山东省青岛市平度市同和中学八年级思想品德上册 第1-6课知识点 鲁教版

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1、第1-6课知识点1. 为什么要不忘父母的养育之恩?答:父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。2. 怎样孝敬父母?答:孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。1、为什么说家是温馨的港

2、湾?.家,是我们每个人最熟悉的地方,在这里有我们亲爱的家人,家人们平等相处,相互关爱。家,是一个充满亲情的地方。让我们感受温暖和幸福.家对我们而言,是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航船所能依靠的岸。总之,家,是我们温馨的港湾。学会与父母沟通1.影响与父母沟通的原因?答: 青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,存在较大的差异。2.如何搭建与父母沟通的桥梁?答:学会与父母沟通,就要理解自己的父母。学会与父母沟通,就要

3、尊重自己的父母。学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法,如:主动向父母汇报学习、健康等;虚心接受批评、建议;努力缓解父母工作压力;开展有利于沟通、交流的活动。第二课我爱你,中国1. 中华民族创造的灿烂的文化体现在哪些方面?6、为什么祖国是可爱的?我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽,江山如画。我们的祖国历史悠久,是世界上著名的文明古国之一。中华民族创造了灿烂的文化。(文字典籍 艺术创造 科技发明)、祖国的可爱表现在哪些方面?答:山河壮丽历史悠久文化灿烂,它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。2我们怎样以实际行动热爱祖国?答:肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独

4、立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。要热爱祖国的民族大家庭,就要维护民族团结,反对民族分,多做有利于民族团结的事。在学校生活中,各民族同学之间要互相关心、互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务。8、怎样维护民族团结?热爱祖国的民族大家庭,拥护民族政策。要维护民族团结反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。在学校生活中各民族同学之间要互相关心互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。积极同破坏民族团结的行为作斗争。9、为什么炎黄

5、子孙一脉相承?实现祖国统一,民族团结,中华腾飞是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿。也是众多海外华侨华人的共同心声。台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。海外华人华侨心系祖国,以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。3.我国是一个统一的多民族的国家;西部大开发。我们都是龙的传人1.炎黄子孙的共同心愿:实现祖国统一,民族团结,中华腾飞。2关于台湾:台湾是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。3. 我们为什么要与祖国共命运,承担起振兴中华的历史责任?答:祖国对

6、我们每个人来说,像是生养、抚育我们的母亲。我们的祖先世世代代生活在祖国母亲的怀抱,对祖国母亲的依恋和热爱之情被世代传诵。热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,是不可能自立于世界民族之林的。中华民族在漫长的历史长河中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。这种民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作的。祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务,自觉承担起建设祖国、建设中华民

7、族的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。4为振兴中华,青少年应该怎么做?青少面怎样承担起建设祖国振兴中华的历史责任?答:适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心; 要弘扬伟大的民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为振兴中华而勤奋学习,为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。(第三课在交往中完善自我交往伴一生,一生在交往1. 为什么说“人们离不开交往”?(交往的必要性)答:在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。只有在交往中,我们才能更好的认识自我、发展自我,也才能

8、体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨;我们才能满足心理上的需要,以更好的适应社会。交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期。中学生遇到麻烦或需要帮助时,不少人喜欢向同龄朋友求助。学会交往、广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。2. 在交往中完善自我有什么重要意义?(交往的重要性)答:通过交往,能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。通过交往,可以认识许多新朋友,在交往中不断完善自己。朋友的帮助会激励我们去克服困难、战胜挫折。3.中学生怎样交友?(P36)在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友,在交往中不断完善自我。我们的朋友遍天下4.青少年

9、交往的主要内圈?是朋友圈5广泛交往的积极作用?(P39)交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。当我们的交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变的更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。6扩大交往范围的方式方法有?参加公益活动或社会活动,是由“内圈”向“外圈”发展,扩大交往范围的好方式。7青少年在外圈交往中应该谨慎,避免盲从。8如何正确使用互联网?(P40)我们要正确使用互联网,从中汲取有用的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。第四课掌握交往艺术提高交往能力文明交往礼为先为什么说礼貌是文明交往的前提?(1)(2)P42.交往中为什么要讲文明有礼貌?讲文明有礼貌是中

10、华民族的优良传统。讲文明有礼貌体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人民日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交往的前提讲文明有礼貌是做人的基本品质,是提高自身吸引力的必要条件。2讲文明,有礼貌是做人的基本品质。它主要体现在语言、态度、举止;与人交往的必备素养是语言文明、态度亲和、举止端庄。3. 如何正确理解“交往礼仪的三原则”?答:交往礼仪的三原则是平等待人、尊重他人、宽容。平等待人。在现代礼仪中,平等原则是基础,是最重要的。在交往中,我们要做到平等待人,而不要盛气凌人;同时,也不能卑躬屈膝。尊重他人。每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望

11、受到他人的尊重,尊重他人也就是尊重自己。宽容是一种美德。它表现为一个人待人宽厚,有气量。在与人交往中,难免磕磕碰碰的事情。学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。“人非圣贤,孰能无过。”因此,不要对别人的过错耿耿于怀,念念不忘。交往讲艺术1. 在交往中应掌握哪些技巧和艺术?答:交往是门艺术,交往要讲究技巧。我们要掌握的3种基本交往技巧是学会倾听、学会表达、学会赞美他人。除此之外,还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。2. 与他人交往应掌握哪些技巧?学会倾听(耐心、虚心、用心、会心)学会表达学会赞美他人学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。4.学会倾听有什么意义?学会

12、倾听能够使我们更好的与他人沟通学会倾听还是扩大人际交往的好办法。5怎样学会倾听?学会倾听,就是要学会认真仔细地听别人讲话。要耐心(精神集中,神情专注)要虚心(不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判)要用心(勤于思考,取人之长,补己之短)要会心(注意与说话人经常进行目光交流,或用点头来表示你在注意认真听)6.学会表达有什么意义?学会表达是学会与人共处的重要内容。是一种技巧,也是一门艺术。7怎样学会表达?说话时要选择双方感兴趣的话题,不要只顾自己说说话时要注意分寸和角度说话时要有情感投入,注意语气诚恳,姿势端庄自然,态度谦虚友善。8.学会赞美他人有什么意义?能使人感受到人际间的理解和温馨,有利

13、于增进双方的交流和友谊。9.怎样学会赞美他人?赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚。要能够给对方渴望得到的那份赞美要多赞美那些不被注意的人们。第五课合作竞争求发展合作使生活之路更宽畅1、 为什么说生活需要合作:(1) 合作是一种力量,也是一笔财富。在今天,要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都离不开与他人的合作。(2) 在我们的学习中,合作具有促进作用:通过合作学习,大家互相帮助、互相启发、彼此交流,从而获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力;通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团体合作中感受群体的力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心

14、理品质。(3) 善于合作,往往有助于事业的成功。(4) 善于合作,是时代的要求.1、 竞争的作用(意义)(1)在生活中,我们需要合作,也需要竞争。如果没有竞争,合作就会缺乏生机和活力,就会变成一潭死水。正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前.(2) 找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展更快。2、 竞争的类型:正当竞争和不正当竞争3、 竞争与合作的关系竞争与合作既对立又统一,在合作中竞争,在竞争中合作,二者相互渗透,相辅相成。竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极的向上的竞争。只有既竞争有合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。4、 竞争的目的

15、: 双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造竞争中的双赢。5、 竞争的原则:竞争要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高6、 在生活中如何正确处理竞争与合作的关系在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展、共同提高。(1) 保持敢为人先、不甘落后的进取精神,树立协作、互助的合作观念(2)在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高第六课合奏好生活的乐章心中有他人1、 为什么说平等待人是建立良好合作关系的基础?(1)每个人在人格上和法律上的地位都是平等的。(2)平等对待别人,别人才能平等对待自己。(3)只有把对方看成和自己同等的人,平等相处,尊重对方的人格、利益,自觉

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