山东省文登市实验中学七年级政治上册 第八课《第一节 自己的事情自己做》导学案(无答案) 鲁教版

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1、第八课第一节 自己的事情自己做导学案 学习目标 :【情感、态度、价值观】以自主态度对待生活中困难,克服依赖心理。【能 力】提高自立的能力,学会自己的事情自己做,自己的事情自己来安排。【知 识】认识自立的重要作用,懂得走上自立之路应从哪些方面去努力。 重点难点:“少年需自立”。 教学难点:“告别依赖,走向自立”。一、新课导学 自主探究 自读课本,独立填写知识点,便于授课时重点掌握:1、自立就是 。2、 是一个人是否做到自立的一个重要标志 。3、自立的过程是我们 的过程,也是我们 的过程。4、培养自己自立的能力最基本的途径就是 。二、小组互动小组交流探讨,概括归纳答案,小组代表在班级交流集思广益,

2、查漏补缺。1、让生谈一谈自己的事情自己做了吗?举例说明。2、第17页小军通过夏令营活动都收获了什么?3、“最值得依赖的朋友在镜子里,那就是你自己。”这句话说明了什么?4、从第19页小龙的故事中,你认为要自立应该怎样做?5、想想自立生活的基本能力有哪些?这些能力要通过哪些途径来获得?三、交流展示:四、知识梳理: 自立的含义: 1.自立的重要性: 2.自己的事情自己做 3. 怎样自立? 1.2. 3.达标检测(时量:5分钟 满分:100分)计分 1、“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知所事要躬行。“说明()A从书本上学习更多的知识。 B从实践中获取更多的知识。C老年人比年轻人能学

3、到更多知识。D培养自立能力,就要大胆地投身于社会实践。2、美国前总统林肯在少年时家境贫穷,曾经做过报童,清洁工等,丰富的社会生活阅历,不断磨炼自己,最终成为美国最伟大的总统之一。林肯的事例告诉我们()要培养自立能力,就要大胆地投入社会实践。 只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。 我们只有从做报童、清洁工、商店服务员等开始,才能成为伟人。 A B C D3、下列是自立的表现有( )衣服自己洗 照抄同学作业 外出旅游时由爸爸背着包 早睡早起,不要妈妈叫醒A B C D 4、人生需自立,对于我们青少年而言,应该( )做现在做起 从大事做起 彻底摆脱父母和老师 积极参加各项活动锻炼自己 A B C D5、怎样做到自立?

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