《山东省冠县东古城镇中学七年级政治下册《12.1 把握青春 珍爱友谊》学案（无答案） 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省冠县东古城镇中学七年级政治下册《12.1 把握青春 珍爱友谊》学案（无答案） 鲁教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省冠县东古城镇中学七年级政治下册12.1 把握青春 珍爱友谊学案 鲁教版课题课型新授课授课时间执笔人总第3课时相关标准陈述1.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。2.增强与异性同学交往和沟通能力。学习目标1.正确认识异性间的交往，积极、恰当的与异性交往。2.提高对男女同学交往重要性的认识，学会与同学正常交往。3.懂得男女交往对个人、集体的发展是非常有益的。评价活动方案1自主学习结果采用纸笔形式，由小组长负责评价。2合作交流结果采用纸笔形式，各组互评。3巩固训练用纸笔形式，老师提供赋分标准，学生结对互评，组长统计，作业由老师评价。教学活动方案：【创设情境】记得著名的
2、女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进今天的课题：把握青春 珍爱友谊【确立目标】学生熟悉学习目标并提出自己的意见。【自主学习】你知道吗？男女生的个性差异。男性与女性在心理方面的差异：女性的感知觉、注意力等一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、情感记忆、运动记忆机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜过男性，男性的抽象思维超过女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷
3、性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点；在情感发展方面，女性的情感容易倾向于一些偶然事件，而男性则更容易倾于具有明显社会意义的事件；在意志发展方面，男性在坚持性、自制性、果断性等方面普遍优于女性；在个人兴趣发展方面，男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。一、知识树： 不可缺少的交往 男女正常交往的重要作用？ （必要性、意义、重要性）把握青春 异常交往的影响？珍爱生命 正常交往 共同进步 二、填空1男女同学正常交往，既有利于（ ），又有利于（ ），增进对异性的了解，发展同学间的（ ）。2如果不能以正确的态度、方式与异性同学交往，就会产生（ ）
4、和（ ）上的困扰，妨碍（ ）和（ ）。【合作交流】观点：异性同学之间根本没有必要进行交往。你同意这个观点吗？为什么？【分组展示】找出下列同学在与异性交往中存在的问题，并给他们提出好的建议。（1）女生小文平时大大咧咧，与男同学交往毫无顾忌，跟男生称兄道弟，嬉笑打闹，勾肩搭背。（2）女生晨晨认为，男女同学应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经，因此她很少和男生交往。【释疑解惑】李斌成绩好，特别爱帮助人，又是班长。坐在他后面的小丽有问题就爱问他。班上有不少人说他们是一对，在背后指指点点，说些不好听的话。小丽觉得他们是朋友，但是又害怕同学说闲话，心情非常矛盾。（1）你怎样看待李斌和小丽的交往？（2
5、）你认为他们还应该继续交往吗？为什么？【巩固训练】1.小海和小晶的家离得很近，他们上学放学经常一起走，路上谈读书感受、学习体会，说说笑笑，非常高兴，对彼此的学习也有很大促进。下面对小海和小晶的交往认识正确的是（ ）A.他们一起交流学习体会，取长补短，共同进步，优势互补，促进个性全面发展B.他们这种交往不会对学习产生任何影响，但会在班里产生不良影C.他们这种交往就是早恋 D.他们这种交往浪费时间，影响学习2.下面是几位学生对男女学生交往的几种观点，正确的是（ ）男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展 可以优势互补，取长补短 容易引发早恋，躲得越远越好 可以营造和谐温馨、合作团结的氛围A. B
6、. C. D.3.七年级(3)班举行春游活动，以下同学做法正确的是（ ）小强和小华远离集体，二人单独行动 小丽不肯和男生同行 班长王涛帮助瘦小的女生李芳背书包 在野餐时，同学们互相配合做了一顿可口的饭菜A. B. C. D.4.小茜和同桌小明互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小茜知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，你认为（ ）异性交往，要讲究交往的艺术 男女生之间要少说话，保持一定的距离 早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对 异性与同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A. B. C. D.5.九年级的女生小刘收到一封
7、男同学表示爱慕的信。小刘理智的做法是（ ）A.将信交给自己的好友处理 B.置之不理，再不和该男同学交往 C.坦然接受，回信表示愿意交往 D.坦诚交流，表示愿意保持纯洁的同学友谊6. 一般来说，男生比较开朗、豁达、刚毅、动手能力强；女生比较温柔、细心周到、整洁干净，比较守纪律。这说明（ ）：A男女同学互有优势，通过交往可以促进个性的全面发展B男女同学没有交往的必要C男女同学交往会阻碍个性的发展D男女同学交往会遇到很多麻烦7. 漫画中女生的的行为（ ）是不尊重男同学的表现 有利于防止早恋不利于自己成长进步 不利于建立同学友谊A B C D8. 小琴进入初中以后，父母多次告诫小琴不要和男同学交往，以
8、免影响学习，小琴父母的担心（ ）有道理，因为异性之间的交往必然导致早恋 有道理，因为异性之间的交往必然会影响学习 无道理，因为异性之间正常的交往，可以优势互补，取长补短 无道理，因为异性之间的正常交往，会促进个性的全面发展，提高学习效率A. B. C. D.9. 在现实生活中，男女同学交往把握分寸不当，往往容易陷入“早恋”的泥潭，面对这种情况（ ）当机立断，痛下决心，用理智战胜感情 专心学习，发展和深化自己的兴趣和爱好 提高认识，勇于面对 继续交往下去10“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是（）男女同学应广泛交往 男女同学正常
9、交往会培养和发展同学间的真挚友谊男女同学交往就一定会获得真挚的友谊 男女同学的交往是必不可少的ABCD11请选择一组体现异性同学交往的正确词语 （ ） 举止文明 清高自傲 讽刺挖苦 诚恳自然 神神秘秘 羞怯忸怩 A B C D12到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙，那么，正确对待男女同学关系的态度是（ ）A既然是一个敏感问题，就尽量回避 B没什么关系，可以随心所欲C落落大方，互相尊重理解 D没必要去理会异性同学13.马克思说：“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”说明男女同学在交往中应该（ ） A真诚相待，彼此尊重 B男女平等，不歧视女生C团结协作，互相帮助 D平等互利，力争双赢【拓展提升】请看下面对话：妈妈说：“你们年龄小，根本分不清是非，把握不好分寸，交往过密，影响你们的学习。”小玲说：“男女同学交往搞不好会遭到同学的非议，我看男女同学还是不交往的好，以免弄得一身糟。”余芳说：“男女同学正常交往，更有利于我们的学习和身心健康，何乐而不为呢？”请你判断她们谁对谁非？为什么？【作业布置】作互动
