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1、山东省乳山市南黄镇初级中学七年级政治上册8.1自己的事情自己做学案 鲁教版学习要求通过学习要求学生重点掌握自立的重要作用；深刻理解自立的含义，提高自己的自立能力；一般了解走上自立之路应向哪些方面去努力。学习方式先用5分钟对照课本大体弄清情景拓展导入素材和知识结构中的知识，再用5分钟小组讨论解决不懂的知识，然后全班交流探究。时间安排1课时情景拓展导入素材材料题：一个小学三年级的女孩子，在中午吃饭时突然大哭起来。老师跑过来问她为什么哭，这个女孩子一边抽泣着一边说：“今天的鸡蛋太硬了，没法吃。”原来，以往每天带的鸡蛋都是她妈妈事先剥好壳的，而这次由于来不及了，妈妈没有帮她剥鸡蛋壳。根据材料回答：1、
2、 这则材料对你有什么启示？2、 在生活中我们应该怎样做？知识结构梳理 意味着独立的安排 ；含义意味着自主的处理 ；意味着要靠自己的双手 。有助于锻炼和提高 ，自作用有助于提高 。立 自立才能走向 。自立，就要克服 ；具体做法自立需要 ； 提高自立能力最基本途径是 。基础知识自主评价一、选择题：1、自立意味着安排自己的生活（ ）A父母B独立C学校D他人2、下列哪些是自立表现（ ）衣服自己洗房间自己整理照抄他人作业 遇到问题独立思考早睡早起，不要妈妈叫醒A、 B C D 3、人生需要自立，对于青少年而言，自立应该（ ）从现在开始 从小事做起 彻底摆脱父母和老师 积极地尽可能地参与实践活动，在活动中
3、锻炼自己A、 B、 C、 D、下列行为中，属于依赖表现的有（）老师为我们改作业 妈妈督促我早点休息 总是爸爸叫我起床 我不会烧菜，也不会煮饭A、 B、 C、 D、能否独立地做出决定，是一个人是否做到自立的一个很重要标志，因此在生活中我们要（）A、 什么事都要自己独立作出决定 B不要听取别人的意见B、 C、自己的事情自己说了算 D、学会独立思考，尝试独立作出决定6、下列属于自立表现的是（ ）A、小明每天早晨六点起床早读，不需要父母督促 B、小王一碰到难题就想“参考”别人的作业C、小张做完作业后总让父母收拾书桌和课本 D、小严做什么事老拿不定主意，总想问别人二、判断1、培养自立能力的最基本途径是多读一些名人自立的事例。（）2、独立做主，并不意味着不听取别人的意见，一意孤行。（）三、材料题：一个访美回国的人介绍，他在美国见到一个美国人教婴儿学有游泳的情景：一对夫妇抱着仅2-3个月大的婴儿赤身裸体地直接扔进水里，看那婴儿从水底挣扎着将头露出水面的过程，真是惊心动魄啊。也怪，婴儿没有呛水，几次反复训练之后，他从水里浮出水面的时间越来越短，本事好像越来越大，这时在游泳池3米深水的那端跳水、嬉戏的两个5-6岁的孩子，正是这个婴儿的哥哥，据说也是这样学会游泳的。结合材料想一想：美国孩子在“挣扎”中收获了什么？这则材料对你有什么启发？
