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1、 不同进食状态下误吸的危险因素与干预 道门口 ICU黄卫15年9月14日 目录 误吸的概念及不良后果 胃造瘘患者误吸的预防 1 3 5 4 经口进食状态误吸的干预 胃管鼻饲患者误吸的干预 6 人工气道患者误吸的干预 2 吞咽功能的评估 病历 魏 男 80岁 于2015年3月3日13时18分因 摔伤致左髋剧痛 活动障碍1天 平车收入院 生命体征正常 骨盆X线 左股骨粗隆间粉碎性骨折 3月6日在硬膜下行左股骨粗隆间粉碎性骨折折合复位 PFNA内固定术 3月7日7 40 患者不遵医嘱进食稀饭后Spo2下降至50 P110次 分 BP111 80mmHg 吸痰洗出稀饭 患者烦躁 呕吐出10ml胃内容物
2、 经过吸痰 吸氧 麻醉科气管插管后呼吸机辅助呼吸 PH7 52 Po2 247mmHg Pco2 32mmHg 3月8日拔出气管插管后家属要求转回病房 术后第7天 患者出现体温 血象升高 肺部感染加重后二次转入ICU 经过治疗护理后于3月16日22点27分死亡 误吸的危害 美国60岁以上一般状况正常的老年人中 约50 有不同程度的吞咽障碍 每年因吞咽障碍噎呛致死者超过1万人 我国有报道称 有口腔内容物或胃管食道返流所致老年人吸入性肺炎病死率40 60 误吸的概念 误吸 是指进食 或非进食 时在吞咽过程中有数量不一的液体或固体食物 甚至还可以包括分泌物或血液等 进入到声门以下的气道 而不是像通常
3、一样的全部食团随着吞咽动作顺利地进入到食管 吞咽的解剖 误吸 隐性误吸 不伴有咳嗽反应误吸量小于1ml 显性误吸 老年患者肺炎70 是由隐性误吸引起的 轻者 呛咳重者 肺部感染气道梗阻急性左心衰急性呼吸衰竭直接窒息死亡 研究表明 胃内容物误吸是导致急性肺损伤 ALI 或急性呼吸窘迫症 ARDS 的主要原因之一 分类 不良后果 吞咽功能评估 1 反复唾液吞咽试验取坐位或抬高床头将四指横置于患者甲状软骨与舌骨间 嘱患者做吞咽动作 当喉头随吞咽动作上举越过示指后复位 即判断完成一次吞咽动作 口腔干燥者可在舌面注入1ml水再行吞咽 30s内完成3次吞咽动作则试验通过 小于30s则提示患者有吞咽障碍风险
4、 须进一步评估 吞咽功能评估 2 快速饮水试验意思清醒 有吞咽动作 取直立坐位水杯1个 5ml汤匙1把 杯中盛冷开水50ml用5ml汤匙喝 连续5次 最后将25ml喝完评定标准1min后无呛咳 误吸 呼吸困难等 表示通过如出现清喉咙 咳嗽 声音嘶 吞咽延迟等症状 Spo2下降2 4 未通过 吞咽功能评估 3 洼田饮水试验体位 端坐或抬高床头30度要求 将30ml温开水嘱如往常一样喝下观察 所需时间和呛咳情况 标准吞咽功能评定量表 StandardizedSwallwingAssessment SSA 标准吞咽功能评定量表 标准吞咽功能评定量表 标准吞咽功能评定量表 标准吞咽功能评定量表 根据S
5、SA评定结果进行误吸风险等级划分 18分 误吸风险 级19 25分 误吸风险 级26 31分 误吸风险 级32 46分 误吸风险 级量表最低18分 最高46分 分数越高 说明吞咽功能越差 经口进食状态误吸的干预 观察的内容 以下症状提示可能为误吸的发生 进食过程中 嗓音改变 吞咽中或吞咽后咳嗽 呼吸时发出痰鸣音或咕咕声 胸部和颈部听诊有异常的呼吸音 进食后突发的呼吸困难 气喘 甚至紫绀 体位床上半坐卧位 躯干大于30 的仰卧位 头 颈部前屈 偏瘫侧肩部垫枕 坐位 双脚平稳接触地面 双膝关节屈曲90度躯干挺直 双上肢自然放于桌面 能坐起来不要躺着 能在餐桌边不要躺在床上 经口进食状态误吸的干预
6、经口进食状态误吸的干预 餐具匙羹 柄长而粗 边缘钝厚 容量约5 10ml 碗 边缘倾斜 加防滑垫 杯 杯口不要接触鼻部 经口进食状态误吸的干预 食物密度均匀 避免过于发粘的食物 如软面包 糯米团不易松散 稠厚食物 这样通过咽和食管时易变形而且很少在黏膜上残留 如米糊加肉汁 鱼丸等 避免半生不熟的蔬菜和大块的食团 以免窒息 稠厚较稀薄安全 经口进食状态误吸的干预 食团在口中的位置 在健侧舌后部或健侧颊部 一口量 果酱或布丁5 7ml 浓稠泥状食物3 5ml 进食的速度 前一口吞咽完成后再进食下一口 环境的要求 安静 减少干扰 文献报道 长期鼻饲者约24 有误吸症 往往伴发吸入性肺炎 胃管鼻饲患者
7、误吸的危险因素 返流 是指胃肠内容物返流至食管 咽喉部 口腔等留置胃管 异物的刺激使呼吸道和口腔分泌物增加 胃管的留置使食管相对关闭不全 胃内容物易反流 胃管的留置减弱了咽反射 胃管鼻饲患者误吸的危险因素 胃管的移位 患者躁动误拔 翻身不妥等胃管的管径 管径越粗对食管下端括约肌的扩张作用越大操作不当 推注或输注速度过快 量过多病人因素 胃排空障碍 胃管鼻饲患者误吸的干预 1 胃管的选择硅胶 每月更换管径 8mm聚氨酯 3 6个月更换管径 3 3mm 有学者对17例危重患者选择大小两种不同管径的胃管对比研究发现 后者返流和微量误吸的发生率低于前者 胃管鼻饲患者误吸的干预 2 延长胃管长度 鼻尖
8、耳垂 剑突 最末侧孔距尖端的长度 55 70cm 从解剖学 食管长25 30cm咽部长12cm鼻部长8cm总长45 50cm胃高度 喷门 胃体部 幽门 25 30cm置入胃管45 55cm 胃管下到哪了 胃管鼻饲患者误吸的干预 3 合适体位抬高床头30 45 注食后维持30 60min不能抬高床头的 应左侧卧位重力作用利于胃管向幽门处 减少返流的发生 胃管鼻饲患者误吸的干预 4 常用饮食及温度混合奶 牛奶 果汁 菜汁 肉汁 米汤 豆浆等 有条件者可用肠内营养制剂 佳维体等 温度 38 40度目前主张45度左右 通过提高液温促进蛋白质的分解吸收 保证病人的营养需求 胃管鼻饲患者误吸的干预 5 营
9、养供给方法分次注入 开始100ml 次 每次增加50 70ml2 4次后250 400ml 次 4 6次 天1000ml 天 2000 2500ml 天意识障碍患者 200 300ml 次30min 餐 胃管鼻饲患者误吸的干预 推注器注食30ml min推注过快 大量残留和肠动力下降 胃排空延迟而致误吸间断滴注 4 6次 天400 500ml 次30 60min 次 连续滴注 起步速度为20 40ml h 每小时增加5 20ml最终速度80 100ml h最大速度不超过120ml h总量 第一天500ml第二天1000ml3 4天1500 2000ml推荐使用营养泵控制滴速持续输注 胃管鼻饲患
10、者误吸的干预 6 确保胃管的位置传统方法 听诊 观察 回抽pH法 肺7 73 肠7 3 胃3 9X线 最有效的方法胃蛋白酶测定 代价高 胃管鼻饲患者误吸的干预 7 减少胃残余量监测胃残余量 持续喂养 4 8小时 次间断喂养 每次喂食前 胃潴留的提示 间隔2小时 100ml间隔1小时 50 发现有胃潴留 延长输注间隔或暂停鼻饲或抽净后减半量加胃肠动力药辅助 胃管鼻饲患者误吸的干预 观察 痰液的性状是否与鼻饲内容物有关呕吐促进胃蠕动 多潘立酮逐渐增加管饲量 胃管鼻饲患者误吸的干预 8 妥善固定患者体位改变时会造成胃管在胃内移动导致恶心和呕吐等症状9 口腔护理及时清除口腔分泌物 比仅减少口腔病原菌
11、而且刺激口腔黏膜P物质释放 改善吞咽反射 胃造瘘患者误吸的预防 食物的量 300ml 次 输注的速度 温度胃残留量 50ml 排空延迟 管饲退后胃残留量 100ml 不耐受 报告医生合适的体位注食前听诊肠鸣音合理安排吸痰时间 管饲前彻底吸痰管饲后1小时不吸痰 人工气道患者误吸的干预 气管插管气管切开机械通气的患者 人工气道患者误吸的干预 1 气囊压力的正常值 25 30cmH2O 30cmH2O 器官血流开始减少 40cmH2O 导致气管黏膜的缺血性损伤 50cmH2O 导致柱状上皮的坏死 2 气囊压力的监测方法 手捏气囊法 比鼻尖软 比鼻尖硬 最小闭合技术和最小漏气技术 气囊测压表 最小闭合
12、技术 即气囊充气后 呼吸时恰好无气体从气管导管旁漏出 方法 将听诊器置于患者气管处 边向气囊内注气边听漏气声 直到听不到漏气声为止 然后抽出0 5ml气体时 又可听到少量漏气声 再注入小于0 5ml气体 直到呼吸时听不到漏气声为止 减小气囊对气管壁的损伤 不易发生误吸 不影响潮气量 最小漏气技术 即气囊充气后 吸气时允许有少量气体漏出 方法 将听诊器置于患者气管处 听取漏气声 向气囊内缓慢注气直到听不到漏气声为止 然后从0 1ml开始抽出气体 直到吸气时能听到少量漏气声为止 预防气囊对气管壁的损伤 但易发生误吸 增加肺内感染的机会 对潮气量有一定的影响 人工气道患者误吸的干预 3 气囊压力监测
13、的时机 每4h监测一次鼻饲前应监测压力 防止胃内容物返流误吸反复抽吸气道分泌物后交接班时 4 开放气囊的时间传统方法 每4 6小时放气囊一次 每次3 5分钟 新主张 气囊不放气 定时补充气 维持压力在25 30cmH2O即可有效封闭气道 又不高于气管粘膜毛细血管灌注压 可预防气道粘膜缺血性损伤及气管食管瘘 拔管后气管狭窄等并发症 注意事项 a 定时监测气囊压力 严禁在患者咳嗽时测量b 避免过多 过快地抽出和充入气囊气体c 患者出现烦躁不安 心率加快 血样饱和度下降 呼吸机气道低压报警或低潮气量报警时 应当从新检查气囊压力d 呼吸机持续低压报警 在气管插管处可听到漏气声或用注射器从气囊内无限抽出气体时 可能为气囊破裂 立即通知医生进行处理 小结 吞咽功能的评估方法胃管的选择 胃管置入长度 体位 胃残余量等均是鼻饲患者误吸的影响因素建立人工气道的患者 气囊的压力应保持在25 30cmH2O最小漏气技术和最小闭合技术的应用 谢谢观看 谢谢聆听 后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料仅供参考 实际情况实际分析 感谢您的观看和下载 Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
