《八年级政治下册 第16课消费者的合法权益受法律保护 第三框导学案（学生版） 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 第16课消费者的合法权益受法律保护 第三框导学案（学生版） 教科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十六课 消费者的合法权益受法律保护第三框 做个成熟的消费者【学习目标】提高自己的判断与选择能力，知道避免受侵害的有效方法，做成熟和理智的消费者。【学习重点】知道避免受侵害的有效方法【预习导学】1、 消费者应当努力掌握所需商品或者服务的_和_。2、 消费者进行消费后应该主动索要_，因为它是消费者依法维护自己合法权益的_。3、 消费者要善于识别各种_，提防上当受骗。4、 _是不法商人最基本的欺骗方式，是某些_针对_追求便宜或者说是贪图便宜的心理而设置的陷阱。【合作探究】1、八年级某班同学在学习“消费者的合法权益受法律保护”后，在校园内组织了一次问卷调查。调查后的统计数据如下：问题是否你是否买到过
2、伪劣产品？86%14%买了伪劣产品后，你是否想过要维护自己的合法权益？95%5%买了伪劣产品后，你是否采取过行动来维护自己的合法权益？25%75%你购买商品时，是否索要发票？27%73%分析上述统计结果，请回答：（1）根据的统计结果，你会得出什么结论？（2）比较的统计结果，你认为同学们在“想”和“做”方面为什么会出现如此大的反差？ （3）你认为购物时索要发票有什么好处？（4）做个成熟的消费者，你知道避免受侵害的有效方法有哪些？2、如今市场上“打折、让利、甩卖 ”等词语很受消费者青睐，为此，一些精明的商家巧用打折吸引顾客欺骗顾客。这类商家主要是在促销活动开始前先虚构促销商品的价格，再通过相对低的
3、折扣吸引消费者。请问：（1）商家侵犯了消费者的什么权益？（2）为避免自身合法权益受到侵害，作为消费者应怎样正确看待“打折”现象？ 3、某校八年级学生就中学生维权问题在班级中做了一次问卷调查，调查后的统计数据如下：答回例比目项购买商品时是否注意其产地、生产日期、有效期等信息？你知道消费者维权电话12315吗？买了假冒伪劣商品后，你是否找过商家或打过维权电话？你购买商品时是否索要发票？是26%88%42%25%否74%12%58%75%（1）从问卷调查数据看，作为消费者的中学生在维权方面还存在哪些问题？（2）为了维护自己的合法权益，除了表格中提到的途径，你还知道哪些？（不少于三种方法）【课堂检测】
4、1、在生活中，促使消费的陷阱无处不在，因此，我们要学会认清哪些是消费陷阱，又该如何不落入陷阱当中。下列可能属于消费陷阱的有（ ）“商品大削价，最后一天”“跳楼价，亏亏亏”“一次交费享受全年服务”“买一送一”A、B、C、D、2、我们获得消费知识的意义在于（ ）A、从此不再上当，不会买到不合格产品 B、作出正确的消费选择维护自身合法权益C、丰富自己的知识，以备考试之用 D、为了更多的消费3、女青年王某在商场购买了一盒化妆品，回家涂抹后，局部出现过敏反应，并留下一些疤痕。因购物未要发票，王某只好，自认倒霉。该事例启示我们（ ）A、购物时要仔细，要注意识别真假 B、要提高自我保护意识C、购物时索要发票
5、，并注意妥善保管 D、必须买名牌产品，当心假货4、有的商家把商品的原价格提高一倍之后再打上“五折大酬宾”的牌子进行销售。这种行为（ ） A、符合公平交易原则 B、符合诚实信用原则 C、是一种欺骗行为，消费者应理性消费 D、侵害了消费者的自主选择权5、现实生活中，个别经营者见利忘义，往往采用各种手段对消费者进行欺诈、坑害。为使自己的权益免受不法侵害，作为消费者的我们应该（ ）炼就一双“慧眼”，善于明辨真伪 留心生活，积累一些购物常识 理智消费，不盲从他人 对经营者不必讲礼貌，要当好“上帝”A、 B、 C、 D、6、随着经济生活的变化，各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落,它们提供各种商品信息,帮助人们购物置业.但有的广告却违反法律规定，向消费者提供虚假信息，误导消费者。下列广告语属于虚假广告的是（ ）A、汽车广告：领导世界，驾驶未来 B、饮料广告：新一代的选择 C、相机广告：串起生活的每一刻 D、减肥广告：立竿见影，绝无反弹，唯我独“瘦”
