《九年级政治 3.2《抓住机遇 迎接挑战》导学案（无答案） 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治 3.2《抓住机遇 迎接挑战》导学案（无答案） 粤教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：九年级思想品德3、2抓住机遇 迎接挑战【学习目标】1、清醒认识我国面临的机遇和挑战，树立正确的态度。2、知道民族精神的内涵和重要作用以及时代精神的内涵。3、理解弘扬和培育民族精神的原因，并自觉在现实生活中发扬民族精神。【学习重难点】重点：弘扬和培育民族精神与时代精神的结合。难点：我国面临的挑战。【自主学习】1、当今国际竞争的实质是以_和_为基础的_ 的较量。2、21世纪头20年，是国际格局相对稳定的_，是世界经济增长的_，更是世界科技迅猛发展的_，对中国来说这是一个重要的_。3、民族精神的内容是什么？它有什么重大意义? 【合作探究】1.【抢抓机遇 战胜挑战】材料一：胡锦涛总书记在建党90
2、周年纪念大会的讲话中说，牢牢抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，是我们赢得主动、赢得优势、赢得未来的关键所在，是对我们党执政能力的重大考验，也是对我们民族自强能力的重大考验。他强调，综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识，科学把握发展规律，主动适应环境变化，有效化解各种矛盾，更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。请同学们课外搜集相关材料，了解我国目前的发展面临哪些有利的条件，又存在哪些突出的矛盾和问题，并思考一下我们应该如何应对。各小组讨论后在课堂上交流各自的想法
3、。2.【心动江淮 传承精神】材料一：2020年1月10日，背着妈妈上学的90后男生金书家被评为 “心动2020年度安徽十大新闻人物”。金书家妈妈早年瘫痪，父亲于2020年意外去世。姐姐因此辍学。金书家16岁到寿县二中上学时把妈妈带到县城，一边照顾妈妈，一边勤奋学习，2020年高考获得584分的好成绩。在填报志愿时他选择了离家近的安徽医科大学，再次背起妈妈走上求学之路。他想将来当医生为妈妈治病。材料二：金书家的颁奖词：生于逆境，成于艰难，自立是他成长的营养。他用少年的阳光，驱散生活中的阴云；以反哺的回报，为生命染上别样的亮色。两次坚定的选择，一份深重的敬爱，他用背着妈妈上学的行动，写下了90后的
4、青春答案。（1）阅读材料，简要说说金书家的什么精神让安徽“心动”？（2）了解了金书家的行为，感受着他的精神，你受到了哪些启迪？3.【爱我中华 奋发进取】中国神舟飞船首任总设计师、中国航天科技集团公司五院技术顾问戚发轫院士在天宫一号发射后接受记者采访时说，中国载人航天事业中，最宝贵的经验是发扬了航天精神、两弹一星精神和载人航天精神。航天精神核心是自力更生，两弹一星的核心是爱国。而“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，源头也在一个“爱”字。与美俄比较，我们的航天队伍确在平均年龄上占点优势。比如天宫一号空间实验室系统团队里，平均年龄31岁。中国航天发展，靠的就是优秀的年轻
5、又富有实践经验的年轻人。而且目前这支年轻的队伍，可以说是年轻又富有实践经验的队伍。年轻人要成长得又快又扎实 ，第一是实践，现在的年轻人都有较高的学历，有较踏实的理论基础，他们缺乏的是实践锻炼。自己要勇于实践，组织上要给他创造锻炼的机会，这是最主要的。第二是积累，就是要在自己的岗位上踏踏实实的干几年，甚至是十几年才能成才。要耐得住寂寞。（1）材料说载人航天精神的源头是一个“爱”字，你怎么理解这个“爱”的内涵？（2）作为“90”后的你，怎样才能使自己成长为祖国建设需要的人才？【阅读思考】 台湾一校长震动所有中国人的演讲台湾有这么一所学校，学生年龄在1518之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校
6、方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现 只招忠信毕业生 字样。以下是校长高震东在国内的讲演： 同学们，你们说 天下兴亡 的下一句是什么？（台下声音： 匹夫有责 ）不，是 我的责任 。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？ 天下兴亡，匹夫有责 等于大家无责。 匹夫有责 要改成 我的责任 ，我是这样教我的学生的。所以说，现在我
7、们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。（掌声） 以天下兴亡为已任 是孟子思想。 禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我为什么不能呢？ 天下兴亡，我的责任 ，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问 怎么回事？ 假如有个学生站起来说： 报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生 。那样，这个学生是要
8、挨揍的。在我的学校，学生会这样说： 老师，对不起，这是我的责任 ，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！ 学校更应该训练学生这种 天下兴亡，我的责任 的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说： 这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。 这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家
9、服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说： 那不是我的事，那是总务处的事。 这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个 这样的学生，在我学校是要被开除的！连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注： 反正是国家的水，不是我的自己的！ 浪
10、费国家的，就是 汉* ！你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省国家资源。爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢？从自己身边做起，我们国家才有希望这就是 天下兴亡，我的责任 积极负责的道德观念，这就是道德教育。 另一点，
11、我们要有 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡 同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来这就是我的教材 。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。 第一个，美国有个 福特公司 ，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比
12、他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说： 我是来应聘的福特。 事长说： 很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。 福特惊讶地说： 董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？ 董事长说： 福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能 看见 大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能 看见 大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录
13、用你。 福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为 福特公司 ，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天 美国福特公司 的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能 看见 大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。 第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹： 可敬，可怕的日本民族！ 就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日*广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差
14、得远呢！大家不要总是说：我们国家地大物博，有137枚金牌这都没用，咱们的道德水准还没上来，还差得远！大家说这些废纸重要不重要？所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏了，或心脏有毛病，等等一个小器官不正常而死的！同学们，从现在开始，你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的就是这样
15、，就是要看你怎样同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。从古至今，中国的教育才是最伟大的教育，你把西方的教育看作是最先进的教育，那就大错特错了。美国的教育部长三个月前发表讲话说： 我们国家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育！ 所以说，我们祖国的教育是世界上最伟大的教育！（掌声）孔子告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正教育，这就是中国教育精髓所在。 再一个，我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗？吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化，是文明的行为。我去美国，偶尔吃他们的西餐，他们一上西餐我就说： 请给我拿筷子来。 他们问我： 吃西餐都用刀*，你为什么用筷子？ 我说筷子是文明的象征，而你们的刀*是野蛮标志，所以我不用。筷子可切、可*、可削、可夹、可戳，无所不能，而你们的刀*笨重至极，象杀人的武器。（掌声）学生要吃烧鸡，我说可以，如果他说要吃 肯炸鸡 ，我要揍他，他说吃面包夹豆腐乳，可以，他说吃 汉堡 却不可以。你可以吃碉堡，但不能吃 汉堡 。这就是中国
