《辽宁省辽阳市第九中学七年级政治下册 4.2 少年能自强学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省辽阳市第九中学七年级政治下册 4.2 少年能自强学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人生当自强第二课时：少年能自强【学习目标】1、知道有理想的重要性。2、掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。3、初步形成自强的生活态度，立志做一个自强的人。【学习重难点】1、学习重点：有理想的重要性。2、学习难点：如何扬长避短，走向自强。一、自主学习1、所有自强者的共同特点是（ ）。怎样理解战胜自我？3、如何做一个自强的人？（理解并识记）二、课堂研讨1、阅读教材51页的情景材料，合作探究以下问题：小辉成为“苹果大王”，理想起了什么作用？2、阅读教材52页的材料，合作探究以下问题：小梅在学习上的困难比正常人大，她为什么能实现自己的大学梦并事业有成？3、阅读教材53页的表格材料，合作探究以下
2、问题：（1）如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不努力，结果会怎样？ 对于自己的弱点，你是怎么对待的？三、交流展示1、分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，教师点拨、穿插、补充。同时必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。2、第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。四、总结归纳 拓展提升材料： 德国著名的文学家歌德，年青时一心想成为一名画家。他潜心钻研，刻苦练习，每天都认真地临摹和写生，克就是进步缓慢，无所成就。30岁时，苦闷中的他来到意大利旅游。在观看了许多前辈绘画大师们的作品之后，他突然意识到自己缺乏美术灵感，永远也不可能达到很
3、高的境界。于是，回国以后他转而学习写作，很快就做出不凡的成绩，终于成为一代文学巨匠。歌德的成功经历给了你什么启示？五、达标检测1作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后来又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点儿短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见()A没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力B自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人C自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向D一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功2每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要()认识自己的长处 认识自己的天赋 认识自己的兴趣知道自己适合做什么，不适合做什么A B. C D 3. 背诵 怎样做一个自强的人 （小组长检查，小组评比）六、学习反思同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。
