《湖南省郴州市第八中学七年级政治下册 第9课 少年的权利导学案（无答案） 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市第八中学七年级政治下册 第9课 少年的权利导学案（无答案） 教科版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、少年的权利 学习目的引导学生熟悉法律、感受关爱，培养珍惜权利的意识，提高学生运用法律知识进行自我保护的能力。自主学习，获取知识为了保障我们的身心健康和合法权益，是一个重要手段。我国青少年学生受到我国哪些法律的保护？3、中华人民共和国未成年人保护法规定的未成年人的权利有哪些？4、是一个保护少年儿童权益的国际性公约。5、联合国儿童权利公约保护少年儿童哪些权利？三、课堂讨论 事例：教材70页“我要上学”。 问题：张凡同学的什么权利被侵犯了？你认为他应该通过哪些合法途径来维护自己的合法权利？知识巩固（单项选择题）我国第一部专门保护未成年人健康成长的重要法律是A、中华人民共和国教育法 B、中华人民共和国
2、义务教育法C、中华人民共和国未成年人保护法 D、中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2、我国对未成年人实施立法保护手段，其目的有 保护未成年人的合法权利 保障未成年人的身心健康 避免未成年人因犯错误而受到处罚 A、 B、 C、 D、 3、未成年人，是指周岁以下的公民。 A、16 B、18 C、20 D、14 4、保护未成年人合法权益的法律有 宪法 未成年人保护法 联合国儿童权利人约 刑法 A、 B、 C、 D、 5、未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是 A、生命健康权 B、安全权 C、财产继承权 D、肖像权五、知识拓展 当我们走在繁华的大街上，只要稍叫留意就会发现，衣衫褴褛、蓬头垢面的行乞者中，有相当一部分是未成年人。据调查发现，这些孩子多数是被乞讨集团采用雇佣、租用、诱骗、胁骗等手段，从贫困地区骗出来之后成为了为乞讨集团的赚钱工具。这些孩子每日都有规定的乞讨数额，如达不到，轻者挨饿，重者被打。 请用所学知识分析，乞讨集团的行为违法吗？为什么？
