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1、财产留给谁“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时14科目思想品德课题第七课 第二框 财产留给谁学习目标1、 知道遗产的含义及其必备条件；2、 了解被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承人的范围、继承顺序；3、 知道遗产继承的方式，遗赠有别于遗嘱继承；4、懂得协商解决继承问题，继承权受到侵害要依法予以维护重点难点1.了解被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承人的范围、继承顺序。2.懂得协商解决继承问题，继承权受到侵害要依法予以维护。导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入复习导入：1公民的个人财产包括哪些？2财
2、产所有权的含义3法律保护合法财产的重要意义自主预习单：1. 法律上将遗留财产的死者称为 人，被继承人遗留的合法财产称为 。2. 法律上将依法继承死者遗产的人，称为 。3. 所谓继承权，指的是 依法取得被继承人 的权利。4. 依照我国继承法，继承方式包括 继承和 继承。互助探学探究导研：合作探究，互助研讨1. 了解与继承有关的一组概念被继承人： 继承人：遗产： 继承权：2. 遗产必须具备的条件有哪些？3. 法定继承人范围、确立的依据、 继承的顺序4. 继承权的实现方式有几种？ 什么是法定继承？ 什么是遗嘱继承？ 有效遗嘱必项具备的条件是什么？ 什么是遗赠？5. 当继承权发生争议的时候，应该怎么办
3、？总结导评：精讲点拨，归纳总结1. 晓军之父尚未辞世，其财产能继承吗？ 晓军家的共有财产，能继承吗？晓军的父亲病逝后，晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑谁可以继承晓军父亲的遗产？未成年晓军能继承吗？法定继承人是否都能实现继承权？如果晓军和姑姑在同一顺序继承，合乎情理吗？2. 法律直接规定继承人范围、继承顺序等，属于何种继承方式？假如你是法官，对此案会作出什么样的裁决？ 遗嘱继承最大优点是什么？3. 宝柱所立的遗嘱，公证员认为是违法的，为什么？从金家兄弟姐妹通过协商圆满解决财产继承争议的事例中，你得到什么启示？4. 面对此情景，15岁的张倩应该怎么办？提高拓学应用导思：学以致用，巩固拓展（一） 单项选
4、择1. 我国继承法规定，继承人的范围包括 （ ） 配偶 父母、子女 兄弟姐妹 祖父母、外祖父母A. B. C. D.2. 公民贾某去世后留下8万元遗产，贾某的妻儿、兄弟姐妹、父母都提出了继承其遗产的要求。按照我国继承法的规定，属于第一顺序继承人的应该是贾某的（ ） A妻儿、父母 B 妻儿、兄弟姐妹 C 父母、兄弟姐妹 D 妻儿、兄弟姐妹、父母3. 继承法规定的法定继承人的范围，是依据下列关系确立的 （ ） 血缘关系 婚姻关系 抚养关系 亲戚关系A. B. C. D. 4. 公民徐某有一儿一女，妻子早逝。几年后徐某也因病去世，留下6间房产和5万元钱。按照法律规定，房产和5万元钱直接由其儿子和女儿
5、共同继承。这种继承方式属于（ ） A遗嘱继承 B 法定继承 C 馈赠继承 D 遗赠继承5. 在遗产继承中，应该 （ ）注重情意 必须严格遵循法律规定 相互宽容 相互关爱A B C D 6. 作为遗产必须具备的条件是 （）必须是公民死亡时留下的财产必须是公民个人所得的遗产必须是合法的财产公民在世时的财产（二）材料分析公民李某共有三儿一女，出第二个儿子婚后不久暴病死亡外，其余儿女都以成家另局。李某生前曾长期患病在床，妻子亦年老体弱，无力照顾丈夫，夫妻俩长期由寡居的二儿媳妇服侍。李某病逝后留下储蓄万元，房屋间。子女为财产继承问题发生了纠纷。（）李某的大儿子说：“父亲的遗产是只传给儿子的，何况妹妹已出嫁，所以财产继承只是我与三弟之间的事。”你认为这种说法对吗？为什么？（）李某的小儿子说：“虽然二哥已死，但二嫂尚未改嫁，而且她在我们家帮我们服侍父母，所以父亲的遗产也该分给她一份。”此说法有无道理？为什么？（） 李某的长兄闻讯也赶来说：“我与李某是亲兄弟，他死了，遗产应分给我一份。”这话对吗？为什么？教 后 评 价教学反思
