《七年级政治下册 6.2 钢铁是这样炼成的学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治下册 6.2 钢铁是这样炼成的学案（无答案） 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、钢铁是这样炼成的学习目标1.了解自己的意志品质，认识有无坚强意志所产生的不同结果。2.知道坚强的意志需要磨砺，掌握磨砺坚强意志的方法。学习重点1.如何磨练意志、学会坚强2.如何管理自己。学习难点如何能做到在艰苦的环境中锻炼自己。学法指导1课前预习 小组讨论交流 课堂展示 学生互评 教师引导、点拨。2首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。3引导学生了解这门课的知识体系，学会归纳，整理。知识准备1、阅读、预习课本3
2、4页38页内容2、将自己小时候的照片与现在的照片进行对比，看一看在你身上发生了哪些神奇变化，思考一下这些变化说明了什么？备课组补充学习流程学习流程课前预习：（阅读教材，思考以下问题）1.列举自己的坚强的意志品质？2. 列举自己的懦弱的表现。3.阅读教材80页的情景材料，说说齐白石为什么能够“化石成泥”？4. 如何磨砺坚强的意志学习交流过程：（展示解读目标，学习交流）自主学习 （一）自主阅读教材，完成下列空格：1.如何磨砺坚强的意志磨砺坚强的意志，必须树立 。磨砺坚强的意志，要从 ， 。磨砺坚强的意志，应善于 。每做一件事之前，可以尝试先制定一个 ，然后按它实行。磨砺坚强的意志， 、适当地在 的
3、生活和环境中 。2.判断：坚强的意志高尚的品质，不必经过艰难、困苦和不幸的磨难（ ）磨砺坚强的意志要从大事做起，小事不能磨砺意志。（ ）（二）合作探究部分1.阅读P81页相关链接，思考这个故事要讲述的道理是什么？2.“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。”邓小平的这句话要告诉我们什么？3.P82页相关链接，富兰克林的故事，告诉我们什么道理？4.阅读P82页杨利伟的经历，思考是什么促使他成为“中国飞天第一人”？5.P83页中老人为什么说50年前的青少年面临的挑战是艰苦工作，当今的青少年所面临的挑战是缺少艰苦的工作？ 【合作展示】1.分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价
4、，学生展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。2.第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。 【点拨升华】 拓展延伸：唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友。马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观4年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。13年后，这匹马驮着佛经回到长安，又见到了驴子。老马谈起这次旅途的曲折经历，那神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹到：“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的路，我连想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们跨过的步子是大体相等的，当我前去取经的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，
5、按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”（1）这则寓言故事给你的启示是什么?（2）怎样才能成为一个意志坚强的人呢？（3）根据自己的实际情况，拟定一个目标明确的意志锻炼计划。（选作） 【达标检测】 单项选择题 ：（1）磨砺坚强意志的正确途径是（）A从没有困难的事做起。 B从细微之处做起，从小事做起。C从惊天动地的大事做起。 D从最易成功的、感兴趣的小事做起。（2）以下成语或俗语能表现磨砺意志的有（）绳锯木断，水滴石穿 只要功夫深，铁杵磨成针头悬梁，锥刺股 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A B C D（3）以下观点错误的是（）A坚强的意志不是与生俱来的，是磨砺出来的B磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己C树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提D生活越艰苦、环境越恶劣，越能磨砺意志 【课后巩固】1整理完善笔记及纠错。2掌握配练上的名师点拔内容。作业布置：1.做完配练上余下的相关习题。 2. 结合配练复习第三单元第五六课的内容。教师复备或点拨关键点注意问题
