《高中历史 4.13《巴黎公社》教案（2） 华东师大版第四分册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 4.13《巴黎公社》教案（2） 华东师大版第四分册.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第13课 巴黎公社 教学目标1. 知道“三月十八日革命”及其爆发的背景，知道巴黎公社的成立及其措施，理解巴黎公社的政权性质和经验教训。2. 通过梳理课文内容和解读相关材料，引导学生分析巴黎公社革命爆发的原因，学习分析历史事件原因的方法。通过分析巴黎公社性质，掌握从政权组成人员、实行的措施等方面分析政权性质的方法。通过学习马克思对巴黎公社经验的总结，初步了解将实践活动的经验教训提炼为社会理论的方法。3通过学习巴黎公社运动，对公社社员为了建立理想社会而英勇献身的大无畏革命精神产生敬仰，并能汲取经验教训，感悟巴黎公社原则的现实意义，明确以史为鉴的学习意义。重点与难点重点：巴黎公社的背景和措施。难点：
2、巴黎公社的爆发原因和经验教训。说明：1对巴黎公社的背景的理解需要联系工人运动发展的大背景，又要结合当时法国的具体情况，学生的把握应有一定的困难。同时，认识巴黎公社的爆发原因是理解其经验教训的基础，所以将其定为本课的重点和难点之一。巴黎公社的一系列措施具有历史创举性，是理解公社的政权性质的重要切入口，体现了巴黎公社的原则，并且在今天对于我们建立社会主义民主政治和和谐社会仍有重要的借鉴意义。 2由于学生对工人运动和巴黎公社等相关史实的掌握并不全面，要结合较为抽象的社会主义理论，站在历史的高度分析和认识巴黎公社留给我们的经验教训，应有一定的困难。教学设计1导入新课播放国际歌中的一段音乐，渲染氛围，使
3、学生产生肃然起敬的情感。提问：你知道这首歌曲的名字和它的由来吗？介绍：这是一首巴黎公社运动失败后所创作的著名革命歌曲。它诞生在无产阶级与资产阶级进行生死搏斗的枪炮声中，记载了那个热血飞扬的年代，无数无产阶级革命斗士为了理想而不懈斗争的历史。在歌中号召全世界受苦的人们联合起来，为真理而斗争，并成为天下的主人。2分析巴黎公社运动的背景提问：在巴黎公社运动之前，已有哪一本著作同样号召“全世界无产者联合起来”，为建立一个没有剥削的理想社会而奋斗？结合材料一(见资料附录，下同)关于里昂工人起义的内容和材料二国际歌歌词，提问：随着社会主义思想的传播和工人运动的发展，法国的工人阶级逐渐有了怎样的觉悟？参考答
4、案：法国一部分先进的工人当时已意识到要拿起武器推翻资本主义社会、才能实现建立社会主义制度的理想。引导学生阅读课文“三月十八日革命”这一目，了解三月十八日革命爆发的原因和结果。结合课文图片提问：普法战争中、法兰西第二帝国的命运如何、巴黎人民有何反应？追问：面对兵临城下的普鲁士军队，新政权是如何作为的、是否缓和了社会矛盾和民族危机？巴黎人民采取了什么措施？ 结果如何？通过提问的方式帮助学生剖析法国资产阶级政府、普鲁士侵略者和巴黎革命三者的互动关系。同时引导学生观看课文插图：拿破仑三世向普鲁士首相缴械投降和巴黎围城时期居民守在下水道捕捉老鼠充饥的漫画，感受普法战争法国战败、屈辱投降对社会的普遍心理影
5、响和给巴黎人民带来的苦难。进而导出巴黎人民对资产阶级政权的失望和夺取政权的尝试。结合文献选读中列宁的经典论述，引导学生得出三月十八日革命爆发的基础是资本主义和工人运动的进一步发展，是法国在历经民族危机的情况下阶级斗争发展的结果、是民族矛盾和阶级矛盾激化的结果。3讲授巴黎公社的成立及其措施展示图片一：巴黎公社成立大会， 讲述巴黎公社成立时的情景。提问：公社代表的产生有何特点？了解公社成立的情况，认识到公社的成立体现民主选举的原则。阅读文献选读巴黎公社四月一日法令，提出问题：巴黎公社的这一措施有何意义？根据课文内容归纳：巴黎公社还采取了哪些措施？从政治、经济、文教、外交等方面归纳巴黎公社实行的措施
6、，并通过逐一解读、引导学生理解其中贯穿着改变资本主义社会的基础和运行方式，实现劳动者的平等解放的根本精神。4讨论巴黎公社的政权性质展示材料三、四：马克思恩格斯对于巴黎公社的论述讨论：这两段材料把巴黎公社定义为什么性质的政权？判定巴黎公社政权性质的依据是什么？引导学生从建立方式、领导成员的组成、实行的政策措施几个方面全面分析巴黎公社政权的无产阶级性质，掌握从政权组成人员、实行的措施等方面分析政权性质的方法。5探究巴黎公社的历史经验教训展示“五月流血周”的图片（见图二）和巴黎公社战士殉难处的图片讲述巴黎公社最后被残酷镇压的历史，让学生感悟巴黎公社所体现的精神，认识到巴黎公社是建立无产阶级专政的第一
7、次伟大尝试。阅读材料五、材料六和材料七，师生共同探究：巴黎公社的失败留给后人哪些经验和教训？指导学生通过对材料的解读、从巴黎公社的历史意义和失败的原因中总结它的经验教训。经验：打碎资产阶级的国家机器，建立无产阶级的国家机器的尝试教训：无产阶级必须掌握足够的革命力量、要有科学社会主义理论的指导和无产阶级政党的正确领导等使学生认识到巴黎公社运动为无产阶级革命和无产阶级专政积累了宝贵的历史经验教训，马克思、恩格斯正是在总结巴黎公社历史经验的过程中丰富和发展了科学社会主义理论。请学生谈谈巴黎公社实行的措施对于今天我们的社会主义国家建设有何意义？参考答案：“普选产生公社委员会作为国家权力机关”，体现人民
8、政府人民选，人民是国家的主人这一基本政治原则，对于建立社会主义民主政治具有借鉴意义。“公社委员及所有公职人员最高薪金不超过熟练工人的工资”，体现社会主义社会工人与公职人员的经济平等，对防止公职人员的腐败具有借鉴意义。“实行免费劳动介绍、禁止克扣工资、男女同工同酬等社会立法”，对于建立公正、公平、和谐的社会具有重要意义。“推行免费义务教育和世俗教育，提高人民文化水平”，对于今天实行免费义务教育，使每个孩子都拥有受教育的机会，体现社会主义平等，具有借鉴意义。“反对民族沙文主义、民族压迫和侵略战争”，对于实现国内各民族平等，争取稳定的国际环境具有重要意义。6本课小结教师小结：巴黎公社是无产阶级为推翻
9、资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，为无产阶级革命运动提供了极其宝贵的经验和教训。它在无产阶级政权建设上的一些做法，至今仍有一定的现实意义。公社的革命精神和首创精神通过国际歌响彻世界，激励着人们为争取自由解放而斗争。资料附录材料一：在这次起义（指19世纪30年代法国里昂工人起义）中，工人阶级已作为一支独立的社会力量而出现了。这一次起义已在世界的历史上开辟了新的一章。对资产阶级说来，它的掘墓人是已经站起来了。让 勃吕阿法国工人运动史第一卷材料二：“起来，饥寒交迫的奴隶要为真理而斗争旧世界打个落花流水我们要做天下的主人要创造人类的幸福，全靠我们自己”国际歌材料三：“巴黎公社的真正秘密在
10、于：它实质上是工人阶级的政府，是生产者同占有者阶级斗争的结果，是终于发现的、可以使用劳动在经济上获得解放的政治形式。”马克思法兰西内战材料四：“你想知道无产阶级专政是什么样子吗？请看看巴黎公社吧！这就是无产阶级专政！”恩格斯材料五：“英勇的三月十八日运动是把人类从阶级社会中永远解放出来的伟大的社会革命的曙光。”、 “工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。工人阶级掌握政权的第一个条件是改造传统的国家工作机器，把它作为阶级统治的工具加以摧毁。”马克思法兰西内战 材料六：这次革命到处都是由工人阶级干的：构筑街垒和流血牺牲的都是工人阶级，只有巴黎工人在推翻政府的同时也抱有推翻
11、资产阶级统治的明确意图。但是，虽然他们已经认识到他们这个阶级和资产阶级之间存在著不可避免的对抗，然而无论法国经济的进展或法国工人群众的精神的发展，都还没有达到可能实现社会改造的程度。 恩格斯共产党宣言1893年意大利文版序言材料七：凡尔赛当时具有先进的军队和武器，国民自卫军怎么抵得过呢。另外，工人阶级不成熟，没有无产阶级政党的领导。巴黎公社的领导人都不是马克思主义者，有的是这个派别，有的是那个派别，完全以工人阶级的本性，爱国的热情搞这么一个起义。 张芝联欧洲十八、十九世纪史图片一：巴黎公社成立大会来自中小学资源网图片二：1871年5月24日激战中的利沃里街（画作）来自新华网板书设计 普法战争的
12、战败（民族矛盾）背景：国防政府与巴黎人民的矛盾（阶级矛盾） 三月十八日革命经验教训：原则巴黎公社 法国工人运动的发展 成立：1871.3.28 人民选举产生 政治措施： 经济 建立新的国家政权 性质：无产阶级专政文教 维护劳动者权益外交 训练设计1、列宁在概括巴黎公社革命形势时说“统治阶级的政治危机，给被压迫阶级的愤怒和不满造成爆发的缺口”，“被压迫阶级的贫困和灾难超乎异常地加剧”，“群众积极性大大提高，整个危机形势和上层本身都迫使他们去进行独立的历史性的发动”，以下论述对此理解不确切的是（ ）A.普法战争的失败是巴黎公社革命的导火线。B.在民族危机下法国人民和资产阶级政府的矛盾加剧了。C.法
13、国人民的革命积极性是巴黎公社革命爆发的主要原因。D.巴黎公社是民族矛盾和阶级矛盾激发的结果。2、阅读材料，回答问题。材料：“公社废止了面包工人的夜工”，“取消了从第二帝国时起由警察局指派的最精于剥削工人之道的家伙们独家经营的职业介绍所”，“下令封闭当铺, 因为当铺是供私人用来剥削工人的”，“用严惩的办法禁止雇主们以各种借口对工人罚款以减低工资” 。马克思恩格斯选集第3卷 问题：请依据以上材料判定巴黎公社的政权性质，并说明理由。参考答案：1.c2.巴黎公社是无产阶级性质的政权。它所实行的一系列措施充分显示出它始终把广大人民群众的利益放在首位、实行无产阶级专政。课件 见附件。- 7 -用心 爱心 专心
