山东省聊城市冠县清泉街道办事处中学七年级政治上册 3.3 新自我 新认识导学案 鲁教版

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1、第三课 第三框 新自我 新认识教师寄语:勇于承认自己的不足,是可贵的自知;善于发现别人的优点,是可赞的聪明;坦然的让别人的优秀尽情的施展,则是令人敬佩不已的胸襟和智慧。一、学习目标:1知识目标:知道正确认识自己的意义,初步掌握认识自我的途径和方法。2能力目标:能够运用全面的、发展的眼光看待自己,能够通过恰当的途径来认识自己。3情感目标:认识到人是不断发展变化的,学会用发展的观点看待自己,树立努力认识自我,完善自我的信心。二、学习重难点:重点:正确评价自己的方法和途径。难点:正确认识和评价自己的意义。三、知识网络:1、正确认识自己的重要性?2、认识和评价自己和方法和途径是什么?四、达标训练:一、

2、单项选择(只有一项是正确的,请把正确的答案写在括号内)1小松放学的第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说:“作业没做完就玩电脑游戏,怎么那么管不住自己!你看看人家小强总是先完成作业,然后有节制的玩。”小松认识到自己的缺点,下决心努力改正。小松认识和评价自己的途径是( )A. 自我观察 B. 与他人接触和比较 C. 他人对自己的态度和评价 D. 在集体中认识自我2以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。这句话给我们的启示是( )A. 他人的评价有助于认识自己 B. 他人的评价是对自己全面客观的认识C.自我观察是认识自己的唯一途径 D. 他人的评价是认识自己的最重要途径3.幼狮迪

3、奥通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增强耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们A.要善于发现和发扬自己的优点 B.干任何事情都不能模仿别人C.每个人都能战胜自己的缺点 D.每个人的优点和缺点都是一成不变的4“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我角度看,这句话形象说明( ) A. 认识自我很困难没有必要认识自我 B. 人的优势和不足是天生的,后天无需努力 C. 人都有优点和缺点,要客观全面的评价自己 D. 人都是发展变化的,要用发展变化的眼光看待自己5.

4、九年级某班学生在中考前填写“自我鉴定表”。结果发现,在“优点”这一栏内,同学们写得很多;而在“缺点”这一栏内则写得很少,许多同学甚至没有填写。这一情况表明()A.同学们自尊心强,不愿承认自己的缺点 B.同学们自信心强,相信自己能改正缺点C.同学们不能全面认识自己,不能客观评价自己D.同学们都很优秀,许多同学只有优点,没有缺点6.正确认识自己要用全面的、发展的眼光看待自己。下面属于用全面的眼光认识自我的是既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 人的优点、缺点是一成不变的既看到自己的优点,又看到自己的不足 年轻人犯错误上帝都可以原谅A. B. C. D.二、漫画分析题 7骆驼和羊的争论(1

5、)骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的?(2)谈谈它们的争论对你有什么启示?(3)说说自我认识和评价的途径有哪些?教学后记第三课: 第三框 新自我 新认识附答案一、选择 1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D二、漫画分析题7(1)骆驼和羊为长得高好,还是长得矮好争论起来。骆驼以能吃到树上的叶子来证明,而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃到围墙内的草来证明。(2)这启示我们:要全面、正确地认识自己,既要善于认识自己的优势,又要勇于正视自己的不足。既不能因只看到自己的长处,忽视自己的短处而骄傲自大,也不能因只看到自己的短处忽视自己的长处而妄自菲薄,要正确地看待自己,既要全面,又要准确,还要实事求是。(3)自我认识和评价的途径有:通过自我观察、自我反省来认识自己。在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。从他人对自己的态度和评价中认识自己。

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