江西省南昌市2011年中考物理试卷

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1、江西省南昌市 2011 年中考物理试卷一、选择题（共 20 分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上.第 17 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 2 分；第 8、9 小题，每小题有两个或几个正确答案，每小题 3 分.全部选择正确得 3 分，选择正确但不全得 1 分，不选、多 选或错选得 0 分）(11 南昌 )1、某年某月某天，物理老 师要求同学们开展课外观察月亮的活动，昕昕同学通过直接观察作了以下记录，其中通过直接观察不可能得出的记录是A月亮是一个球体 B月亮象一个银色的盘子C月亮象一艘弯弯的小船 D月亮悬挂在东方 45 的天空中A(11 南昌 )2、当你在竖直放置的平面镜前用

2、右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在A用右手写字，往左 边移动笔 B用右手写字，往右 边移动笔C用左手写字，往左边移动笔 D用左手写字，往右 边移动笔C(11 南昌 )3、三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，如图 1 所示，甲图中和尚们商量出新的挑水方案：胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶.以下说法中不正确的是甲 乙 图1丙 ABA乙图 中水桶 B 向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B乙图中水桶 B 向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶 B 往前移动一点距离C丙图中小和尚为减轻瘦和尚的 负担，可以 让瘦和尚往前移 动一点距离D丙图 中小和尚

3、 为减轻瘦和尚的 负担，可以将水桶往前移动一点距离D(11 南昌 )4、如图 2 所示，A、 B、C、D 为铜塞，插入后，与下面的金属块接通，使得 对应的电阻丝被短路当开关 S 闭合后，电流表和电压表都有示数，则A将 C 拨出，电流表示数减小，电压表示数减小B将 B 插入，电流表示数增大， 电压表示数减小C将 A、C、D 全拨出时，电流表示数最大，电压表示数最大D将 A、C、D 全拨出时， 电流表示数最小， 电压表示数最小B(11 南昌 )5、生产生活中，我们常利用水的比热容大这一特征，下列事例中与这一特征无关的是A福岛 核电 站受损后灌注海水降温B汽车发动机中用水循环 冷却PS1S2a bR

4、1R2图4图 3C晚间，在春播秧田里灌水保温D三峡水 电 站建水坝储水 发电D(11 南昌 )6、关于小敏桌面上的小兔笔筒，如 图 3 所示，下列说法正确的是A笔筒 对桌面的 压力与桌面 对笔筒的支持力是一对平衡力B桌子受到的重力与桌面对笔筒的支持力是一对平衡力C笔筒受到的重力与桌面对笔筒的支持力是一对平衡力D笔筒受到的重力与笔筒 对桌面的压力是一对平衡力C(11 南昌 )7、如图 4 所示，滑动变阻器的滑片 P 在中点时，连入电路中的阻值为 R，只闭合 S1时，R 两端电压与 R1 两端电压之比为12，只闭合 S2时， R 两端 电压与 R2 两端电压之比为 14，当滑片 P 移到 b 端，

5、则A只闭 合 S1时，滑动变阻器两端电压与 R1 两端电压之比是 11B只闭合 S2时，滑 动变阻器两端电压与 R2 两端电压 之比是 11C当 S1、S2闭合时，通过 R1 与 R2 的电流之比是 12D当 S1、S2闭 合时，通 过 R1 与 R2 的电流之比是 11A(11 南昌 )8、下列电器利用电磁波工作的是A. B 超 B. 手机 C.电视机遥控器 D.微波炉BCD(11 南昌 )9、同学们学习物理知识以后，对身边的事或物进行了估测，以下较为贴近实际的估测数据是A学校的 课 桌高度约为 0.8m B某初中生的质量大约为 40kgC洗澡的热水温度约为 75 D某同学跑 100m 成绩

6、约为 14sABD二、填空题（共 18 分，每空 1 分）(11 南昌 )1、物理公式是物理规律的高度概括，其中令你印象最深的两个公式是 和 .G=mg；W=FS(11 南昌 )2、在生活中，我 们有过以下的体验或观察： 写字笔的笔杆握笔处凹凸不平；厨房的菜刀刃磨得很薄； 装订试卷时用力按压订书 机；运动鞋的鞋底花纹做的很深.其中主要目的为了增大压强的是 ，增大摩擦的是 .（填写序号）；(11 南昌 )3、生活中的“热”含义非常丰富. 物理学中， “天气很热” 中的“热”是指 高；“两手相互摩擦手会 发热 ”中的“热”是指 增加.温度；内能(11 南昌 )4、市政府实行的“绿色早餐工程”采用了

7、如图 5 所示的推车供应早餐，餐点均匀甲 乙图 6禁止鸣笛 高速路边隔音墙R2R1图 7V1V2S摆放在推车内.当售货员将推车前轮推到路沿 A 时 ，售 货员向下按扶把，这时推车可以视为杠杆，支点是_（选填“前轮”或“后轮” ）；当后轮遇到路沿时，售货员向上提扶把，这时支点是_（选填“前轮” 或“后轮”）.后一种情况下，推车可以视为_杠杆.后轮；前轮；省力(11 南昌 )5、将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导线周围存在着 ；将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与 有关，这就是著名的 实验.磁场；电流方向；奥斯

8、特(11 南昌 )6、交通噪声是城市噪声的主要来源之一.如图6 所示，甲、乙两图分别表示了在 和 控制了噪声.声源处；传播过程中(11 南昌 )7、如图 7 所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同电压表选用了不同的量程，测量时,两只电压表的指针恰好指在同一位置处. 电压表 V1 和 V2 的示数之比是 ；选择015V 量程的电压表是 .15；V2(11 南昌 )8、2011 年 3 月 11 日，日本发生了里氏 9 级强烈地震，引发海啸， 导致福岛核电站受损.核电站是通过核 （选填“裂变”或“聚变”）获得巨大能量，从而 转化为电能.该核电站的核反应堆受损,已经发生 ,造成了严重

9、污染.裂变；核泄漏三、作图与简答题（共 12 分，每小题 3 分）(11 南昌 )1、如图 8 所示，是家庭电路中带有控制开关的三孔插座，请在图 9 中，用笔画线将控制开关和三孔插座正确地连接在家庭电路中，连线前请先标明火线和零线.(11 南昌 )2、我们知道晶体在凝固过程中放热且温度保持不变，根据这一特点，请在图 10所示的坐标系中大致画出能描述晶体凝固过程的图像；如图 11 所示，是小汽车上的观后镜，请在虚线框内画出描述观后镜镜面的示意图.图 9图 8 (11 南昌 )3、如图 12 所示,两小儿之辩：关于机械省力、省功以及机械效率的辩论,你支持哪一方的说法？不支持另外一方的原因是什么？支

10、持乙的说法,不支持甲的原因，要点：（1）使用任何机械都不省功；（2）使用机械要多做额外功，机械效率会更低.(11 南昌 )4、临近毕业，承承所在班级拍摄毕业照时.摄影师看到两边有些同学没有进入镜头，他及时进行了调整，顺利完成了拍照.请你说说摄影师是怎样进行调整的？我的办法省力又省功，而且机械效率高.我的办法不省力也不省功，但机械效率高.图 12甲 乙图 14 图 13 （1）摄影师应将镜头离同学远一点；（2）同时，摄影师还应将暗箱的长度缩短一些.四、实验、探究题（共 25 分，第 22 小题 5 分， 第 23 小题 8 分，第 24、25 小题各 6 分）(11 南昌 )1、亲爱的同学：您会

11、使用下面的基本实验仪器吗？（1）为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一盒标准砝码，如图 13 所示，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案：步骤一：将天平放在 ；步骤二： ；步骤三： ，观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确.（2）小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为 0.3A，请你在如图 14 所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置.（1）步骤一：水平桌面上；步骤二：将游码移至 0 刻度，调节平衡螺母使天平平衡；步骤三：取出两只相同的砝码，分别放在天平的左右两托盘中.（2）如图 4 所示.

12、 (11 南昌 )2、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小 车的平均速度 ”，如图 15 所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“ 时 分秒” （1）请你根据图示完成下表.（2）分析表中数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？（1）（2）不是.分析表中数据可知小车前段路程运动慢，后段路程运动快.小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙路程 S/cm 26时间 t/s 4平均速度 v/(cm/s) 15甲至乙位置 乙至丙位置 甲至丙位置路程 S/cm 64 90时间 t/s 2 6平均速度 v/（cm/s） 13 16图

13、15 图18(11 南昌 )3、关于测量定值电阻阻值的实验【方案一】运用电压表(无电流表)，一个阻值为 R0 的固定 电阻， 测量定值电阻阻值.器 材:一只电压表、一个阻 值为 R0 的固定电阻、 电源、开关和 导线若干.实验步骤:步骤一:请你在图 16 虚线框中画出实验时所需的电 路图，并连接电路；步骤二:将电压表并联在 R两端， 闭合开关， 读出电压 表的示数 U；步骤三:将电压表并联在 R0 两端，闭合开关， 读出电压表的示数 U0；步骤四:根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出 R的表达式 （用符号表示）.【方案二】运用一只电压表(无电流表)，一个已知最大阻值的滑动变阻器，测

14、量定值电阻阻值.器 材:一只电压表、一个已知最大阻 值的滑动变 阻器、电源、开关和导线若干.实验要求:请在图 17 虚线框中画出实验时所需的电 路图.评估交流:（1）从实验操作角度看，以上两个方案中 ,方案 更好.（2）好在 .(只要求写出一条)步骤一：如图 5 所示 R= UR0 /U0 实验要求：如图 6 所示.评估交流：（1）二 （2）方案二中在测量电压时无需换接电压表，测量电压更方便(11 南昌 )4、洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很图 5 图 6VR0 RxVRxSSR快就将下水道疏通了，如图 18 所示.为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案：【方案设计】（1）用刻度尺测出吸盘的直径 D；（2）将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面.根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小 F；（4）计算出当地大气压强.【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是 ，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强瑞瑞同学说：在操作中，我发现存在 、等问题，尽管我们的操作规范，但估 测的结果误差较大洋洋 认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨