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1、1诗歌鉴赏专题练习早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。1、在诗人齐己笔下， “早梅”具有怎样的特点？请概括作答。 （2 分）答： 2诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开” ，后将其中的“数枝”改为“一枝” ，请谈谈这样修改的妙处。 （2 分）移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。1、诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（1 分）2请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声” 。 （2 分）阅 阙 题 （唐） 刘慎虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至， 远闻流水香。闲门
2、向山路，深柳读书堂。幽映每 白日，清辉照衣裳 注释“阙”同“缺” ，此 诗原题在流传过程中遗失。每：每当。1、白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 （请用诗中的一个字概括，1 分） 。2、诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。 （3 分）谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】劳歌：送别歌。1、诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。 （2 分）22、用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。 （2 分）湖上寓居杂咏十四首（其二） 姜夔 湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃
3、 。轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。【注释】姜夔（ku）：宋朝著名诗人 。玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。1.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2 分）2.三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。 （2 分）采莲曲 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。1结合诗句，概括采莲女的形象特点。 （3 分）2从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。瀑布洪源要下山!要出各!一声呐喊，从云崖上扑下，哪怕它粉身碎骨!向往着滔滔江河，茫茫大海，思念着展翼的凤帆、击浪的挠橹，啊，奎凭一腔燃烧的信念，脚下才开辟出一素奔腾的生命之路。(选自中国当代名诗一
4、百首)1.诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神，试简要分析。2.诗歌塑造“瀑布”这一形象，请你谈谈它背后的深层意蕴。送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。1.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。32.这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?晚春韩愈苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注】杨花，诗中指柳絮。1.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3 分)2.请发挥想像，用自己的话描绘“扬花” “漫天作雪飞”的情景。(3 分)雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作
5、荷心万点声。【注】刘攽（bn） ， 庆历六年进士，曾助司马光修（资治通鉴 。1.诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2 分）2.三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？（3 分）咸 阳 值 雨 温 庭 筠 咸 阳 桥 上 雨 如 悬 ， 万 点 空 蒙 隔 钓 船 。还 似 洞 庭 春 水 色 ， 晓 云 将 入 岳 阳 天 。1. 诗 中 “悬 ”、 “隔 ”两 字 都 用 得 极 妙 ， 请 任 选 其 一 略 作 分 析 。 （ 2 分 ）。2. 这 首 诗 运 用 了 怎 样 的 表 现 手 法 ？ （ 2 分 ）。仰望父亲父亲去世的
6、那一年，我 18 岁。从 1 岁到 18 岁，从咿呀学语到蹒跚学步，从上小学到读高中，我是在仰望着父亲忙碌而疲惫的身影中长大的。从小我在山下，看惯了父亲在山上放羊砍柴、开垦荒地挥汗如雨的忙碌身影；我在树下，看惯了父亲在高高的树杈间腾挪跳跃的矫健身影；晨曦中夕阳下，我在院子里，看惯了父亲站在房顶远眺天际的从容身影 到现在，父亲的身影，不时地在我脑海中映现，使我由时时思念父亲，进而常常思考父亲，心目中更加钦敬父亲。父亲的孝行，让人仰望。小时候村里一些大人常在我面前讲：“你父亲真是个孝子。”给我印象深刻的是父亲对我奶奶的饮食起居特别在心。父亲为了使奶奶活得心气顺、活4得有精神，过段时间总要给奶奶买些
7、好吃的，每天再忙都要和奶奶说会话，在精神上抚慰奶奶。父亲在世时，每年清明，引领家族男人上坟祭祖，心态虔诚，行止敬重。在我爷爷的父亲坟地上的碑楼上刻有一副对联。上联：深恩堪裕后，下联：至孝在尊亲，横批：追远。我想这肯定是我们家族的良风美德，是影响了父亲一生的传统孝文化。 父亲的教行，让人仰望。父亲教我做事明理。记得有一年春天种玉米，父亲在前面犁地，母亲在中间撒种子，我和哥哥在后面施粪。偶尔我偷懒不好好施粪。待到秋收之时，父亲把我领到地里，指着长得参差不齐的玉米对我说：“人哄地皮，地哄肚皮” 。看着因我施粪不匀而长势不好的庄稼，我心里十分懊悔。父亲在教我做这些农家活的过程中，使我明白许多事理。父亲
8、教我明志。记得我 12 岁那年，父亲领我在山上开垦荒地，我累得精疲力竭。坐下休息时，父亲问我：“天山，你长大了想干什么？”尽管我当时的回答不切实际，但父亲没有嘲笑我，却深情地抚摸着我的头，眼望着远方，颇有感触地对我说：“生在山村里，要有走出深山的想法才行。山外的世面大着呢！”现在想起来，正是父亲的那一问，点燃了我心中的梦想和希望。父亲的力行，让人仰望。 a 。50 年代后期，爷爷患病，大伯因病早逝，家道中落，家庭一下子跌到谷底。全靠父亲上上下下要照应，里里外外要兼顾。b 。听哥哥说大伯去世前，曾借了邻村一户人家 300 元钱。大伯去世后，人家上门讨债，父亲答应 10 天后还。到了第 9 天，父
9、亲没有筹到钱，下狠心卖了自家耕地磨面的犍牛，偿还了大伯欠下的外债。 C 。父亲 20 多岁被抓壮丁，经受过枪林弹雨的战场，解放后遭受过不明不白的批斗；父亲 30 岁到 40 岁，领头创办县级国营黄土坡、老虎沟、马匹凹煤矿，曾任总经理，取得过骄人的业绩，但更遭受过莫大的委屈 d 。60 年代，为了全村人出行方便，父亲带领村民，费尽艰辛，打通了西庄村至武家河村约 2.5 公里长的盘山路，那是我们村走出深山通往稷山县的第一条大路。改革开放初期，父亲积极响应党的号召，经商、创办企业。最后，在为武家河大队创办煤矿的过程中，含辛茹苦、积劳成疾，一病不起。记得父亲去世当天，我从乡宁一中赶回家，匍匐在炕上给父
10、亲清洗双脚。那是怎样的一双脚啊，脚上有土、有煤渣子，脚底的老茧厚厚的一层，脚上的肉很少，骨头和青筋缠在一起。我知道父亲艰难坎坷、勤苦力行的人生，就是靠这双脚走过来的。如今，我愈加明白：人生的路是走出来的，再好的梦想也需要行动。千里之行，始于足下。脚下功夫深，生活行程远；脚下行程远，人生境界高。仰望父亲，眼底潮涌； 仰望父亲，心生光明；仰望父亲，行止入常。（选自 2012 年散文选刊第 2 期，有改动）1阅读全文，说说“我”曾在哪些方面仰望过“父亲” 。 （3 分）2作者以“仰望父亲，眼底潮涌； 仰望父亲，心生光明；仰望父亲，行止入常”的感叹收束全文，可谓言简意赅，意蕴丰富。谈谈你对这一结尾的理
11、解。 （3 分）3仔细阅读第段，回答下面两题。 （4 分）（1）以下四句话出自第段，现将其放回原段 a、b、c、d 处，你认为正确的顺序应为（ 5） （2 分）父亲是一个支撑门事、忠厚力行的人父亲是一个历经挫折、坚韧力行的人父亲是一个心想众人、务实力行的人父亲是一个勇于担当、守信力行的人A B C D （2） “力行”一词，出自 礼 记 中庸 ： “好 学 近 乎 知 ， 力 行 近 乎 仁 ， 知耻近乎勇。 ” 史 记 儒 林 列 传 也 有 过 类 似 论 述 ： “为 治 者 不 在 多 言 ， 顾 力 行 何 如 耳 。 ”请结合语境简要说明“父亲的力行，让人仰望”中的“力行”的意思。
12、 （2 分）4有 人 认 为 第 段划线句对父亲的脚的细腻描写，有损父亲高大伟岸的形象，你赞同吗？为什么？（3 分）5是 的 ， 生 命 中 总 有 一 些 人 值 得 我 们 去 仰 望 ， 其 实 名 著 阅 读 的 过 程 中 ， 又 何 尝 缺 少 这种 “精 神 的 仰 望 ”呢 ？ 请 从 以 下 三 部 备 选 名 著 中 任 选 一 部 ， 谈 谈 该 名 著 中 哪 一 个 人 物值 得 你 仰 望 ， 并 结 合 与 其 相 关 的 一 两 个 情 节 加 以 分 析 。 （ 3 分 ）备 选 名 著 ： 童 年 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 名 人 传 值 得 你 仰
13、望 的 人 是 ， 出 自 值 得 仰 望 的 原 因 ： 雪花，春天的邮戳朱成玉我相信雪花是春天的邮戳。（A）她贴着我的额头，附着我的耳畔，与我耳鬓厮磨，然后瞬间融化。雪花匆匆的来去，只为提醒我，春天的幕布已经拉开。但他对雪却厌恶至极。他是一个小饭馆里的服务生。我听见他向着天空咒骂，仿佛漫天飞舞的是令人生厌的蚊蝇，恶毒的语言与他清俊的脸孔极不协调。他 20 岁的脸上总是看不到表情。人们从不解、好奇，到最后认定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子啊！那天是元旦，天空飘着零星的雪花，出奇的冷。饭馆里没有其他客人，我喜欢在下雪天喝点酒，便示意让他来陪陪我，老板也允许了。不胜酒力的他喝了二两小烧，
14、便将心底的哀伤吐露无遗。我第一次看见他哭了，眼泪让我确信他身体里的血依然是热的。他说他从小就没了父母，一直和奶奶相依为命。奶奶上了年纪，却还要到处收破烂供他读书。这样的书他读不下去，他自作主张，卖掉了课本做路费，来城里打工。当他买了很多吃的穿的回家的时候，却看见在漫天大雪下，奶奶因为长久在门口守望，身体已经冻僵！有人说，少年的情怀最真，是的，我看到和听到过无数煽情的事情，但他的故事却那样令人心痛。他的哭泣久久盘旋在我的耳边：“奶奶说她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身边。奶奶无时无刻不在等我回来，可是，她没有等到。都是这该死的雪，带走了奶奶。”他指着那些贴满窗棂的大朵大朵的雪花，不停地诅咒
15、着。这是他怨雪的原因。可是，他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒骂，让我心疼。6 “真正让奶奶冷的，是你不在她的身边啊。”他愣住，猛地喝了一大口酒，痛苦地把头深埋在掌心里。“换个角度看，奶奶走时披了厚厚的雪，也会很温暖吧？”他没有应答，我又道：“奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去啊。”（B）他身体一颤，许久，才缓缓抬起头，眼里泪光闪闪，满脸的怨气不见了，紧抿的嘴角上却写着坚毅。雪没有罪，有罪的是，人不去把握自己的命运。我和他走到雪地上，像一张白纸上的两个标点符号。他伸出双手，张开了怀抱，看上去对雪花充满敬意和怜惜之心。我们想堆个雪人，可是积雪太薄；想到雪地上打个滚儿，又怕雪花们委屈。只好就那样在雪里呆呆地立着，任雪花落在脸上，融进心里，轻声叨念着一些随着雪花在飘的亲人的名字。我只想让他相信，每一个六角型的花瓣，都是春天的邮戳，告诉我们，再深重的苦难，也不能压垮春天。世界的表情是丰富的。人不能总是呆在冬天里，只戴一顶叫做冷漠的帽
