九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求学案答案不全新人教版

上传人:我**** 文档编号:133002089 上传时间:2020-05-23 格式:DOC 页数:3 大小:893.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求学案答案不全新人教版_第1页
第1页 / 共3页
九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求学案答案不全新人教版_第2页
第2页 / 共3页
九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求学案答案不全新人教版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求学案答案不全新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求学案答案不全新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二框 凝聚价值追求一.学习目标1.重点掌握民族精神的内涵与重要性。2.积极传承和弘扬民族精神。3.践行社会主义核心价值观。二.自主预习1.民族精神对国家富强、民族振兴的意义【是什么】 民族精神是民族的“_”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的_。一个民族如果没有振奋的_,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以_。2.中华民族精神内涵【是什么】以_的_、_、_、_的伟大民族精神。3.中华民族精神的价值和作用【是什么】(1)_的力量是无穷的。(2)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大_,(3)是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固_,(4)是激励中华儿女为

2、实现中国梦而奋斗的不竭_。4.价值观的内涵【是什么】价值观是文化最深沉的_。生活中,人们常常依循各自尊崇的_判断_和决定_。其中,许多价值具有人类的_,如善良、正直、诚信,但不同_、不同_、不同_、不同_的价值观念也存在显著差异。5.社会主义核心价值观的形成【怎么样】(1)生而为中国人,我们有中国人的_精神世界,有百姓_的价值观。(2)中国独特的_、独特的_、独特的_,注定我们必然坚守植根于_又具有_的价值观。(3)_不仅是中国人民在_中形成价值共识,而且吸收了世界文明的_,是当代_的集中体现。6.社会主义核心价值观的内容【是什么】富强、民主、文明、和谐是_的价值目标,自由、平等、公正、法治是

3、_的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是_的价值准则。7.社会主义核心价值观的意义【是什么】社会主义核心价值观凝结着_共同的价值_,是坚持和发展中国特色社会主义的价值_,也是实现中华民族伟大复兴的价值_。促进_,引领_。8.如何培育和践行社会主义核心价值观【怎么做】(1)要与日常生活紧密联系起来,做到_、_、_。(2)_处在_的关键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”,我们应自觉做到_、_,注重修养、勇于实践,_、_,认真做事、踏实做人。三重难点探究(社会主义核心价值观)在扑灭四川凉山木里县立尔村的森林火灾时,30名扑火队员不幸殉职。其中27人是凉山州森林消防支队的队员,1个80后,24个90后,2个00后。来,赌命 赴汤蹈火你可能正在岁月静好,但此时,有人在为你负重前行。你也可能习惯了现世安稳,但已经,有人为你抵挡了狂风骤雨。消防员被誉为和平时代的“最美逆行者”!结合教材P71探究与分享,从“双百”人物和“最美逆行者”身上你感受到什么样的精神力量?请结合社会主义核心价值观分析。【答案】三尽管“双百”人物和消防员所处的年代不同,事迹也不一样,但其精神品质都是一致的,他们都拥有坚定的理想信念和崇高的人生境界,他们都是民族的脊梁、祖国的骄傲,他们的精神是激励全体人民团结奋斗的精神力量。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号