七年级政治上册 第四课 第2框 感悟青春导学案(无答案) 新人教版

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1、感悟青春【学习目标】【温馨提示】1、课前充分预习课本P39P42用笔勾画出重难点知识(预习时用铅笔,练习时用黑笔,重点知识、批改更正用红笔);2、独立认真完成导学案,标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查,给予等级评价。1、培养健康的心理品质、培养尊重他人的优良品质。2、知道男女同学之间如何正常交往;3、知道青春的意义,把握青春的内涵;【学习重点】知道男女同学如何正确交往【自主学习】1、 是我们交往需要遵守的基本准则。2、什么是真正的个性、真正的独立? 3、男女同学之间交往的意义。4、如何理解青春的内涵?【合作探究】探究一:阅读P40活动一材料,并思考下面三个问题。探究二:

2、阅读P40活动二材料,并思考下面两个问题。【巩固提升】1、同学之间相处时,对彼此的生理发育特点应持的态度是( )“谈谈的理解”解答对策:先对材料进行分层并概括每一层的意思,明确它属于哪个问题(即“是什么”)然后结合课本内容回答出“为什么会出现这样的问题”(即为什么”)“怎样解决这样的问题”(即“怎么做”)基本思路:是什么?为什么?怎么做?应以教材知识为依据,不宜生搬硬套。温馨寄语:青春是五彩缤纷的:它有着白的纯洁,红的灿烂,绿的生机,它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人怀念。可以彼此进行交流,共享成长的体验 彼此尊重是必须遵循的基本准则可以通过交谈,互相纠正对青春期生理变化的错误理解 不

3、应彼此谈论生理发育变化问题A B C D 2、下面是初一年级几位同学对男女生交往的集中观点,正确的是( )男女生的正常交往,有益于我们的身心健康发展 可以优势互补,取长补短 容易引发早恋,躲得越远越好 可以营造和谐温馨、团结合作的氛围A B C D 3、现在,许多电视剧过分渲染男女之情,有的学校或班级对个别男女同学之间的正常友谊添油加醋,炒的沸沸扬扬。你对男女同学之间的交往看法有( )男女有别应当人为隔绝 以平常心态,自然地、落落大方地进行交往 表现出友善、亲昵和神秘感 男女同学要学会自爱,懂得保护自己A B C D 4、材料一:由共青团中央、教育部发起的“大学生志愿服务西部计划”已启动多年。在该计划的号召下,广大高校学生纷纷报名,一大批志愿者奔赴西部,去为西部的大发展作贡献。材料二:青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,二十深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命之泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方坠暮年。塞廖尔厄尔曼青春片段思考:决定青春的最重要因素是什么?2、谈一谈什么是真正的青春?(如何理解青春的内涵?)【课堂小结】【感悟反思】(学了本节课你有什么收获)

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