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1、第四单元 从这里出发,教材知识梳理)正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。(C成长中的我：认识自我)日常生活；能力；珍惜；感动和开怀；公益；本；吃亏；坚持；细节；道德信条；埋没；老师,怀化中考考点精讲)第十课幸福的味道(幸福)1感悟日常生活中的幸福：(1)生活是如此多姿多彩，我们在生活中体验到的幸福也是千姿百态的。(2)幸福看似抽象，实际上却很具体，往往蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片段里。(3)幸福没有统一标准，也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。2幸福的含义及表现：(1)含义：幸福，就一般的意义来说，是指处
2、于一定社会经济关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福的重要组成部分。(2)表现：帮妈妈做家务受夸奖；帮助学习困难的同学补习功课取得好成绩；同学们集体为我庆祝生日等。3为什么总有些人感觉不到幸福的味道？我们都在追求幸福，但结果却不尽相同。有很多人只会抱怨外在条件的欠缺，却不知道幸福也是一种能力：你不但要有一双发现幸福的眼睛，还要能够珍惜自己已有的幸福。4如何获得幸福？(1)我们的幸福大多来源于他人的劳动和付出。因此，珍惜幸福，首先要做到珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果。(2)
3、人的幸福感还来自与他人的相处。在与亲人、师长、朋友的相处中，我们体验到理解、信任和支持，收获了乐趣和前进的动力，感到无比幸福。珍惜幸福，就要珍惜与他们在一起的每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀。5创造幸福的途径和方法：幸福不是从天而降的，它是靠我们自己去创造的，因此，我们应该努力为自己创造幸福的条件。(1)培养兴趣爱好，创造幸福的空间。一个人的兴趣爱好越多，就会有比别人更多的机会感受到幸福快乐，正所谓“人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱”。(2)多结交朋友，体验更多的幸福。朋友能在我们困难的时候，给予我们物质和精神上的帮助，朋友能在我们痛苦的时候给予我们最大的安慰，朋友能和我们一起分享欢乐和痛
4、苦。(3)奉献社会是幸福的源泉。在奉献中，我们的人生价值得到体现，我们的劳动能得到社会的尊重，我们能从中感受到奉献的幸福。(4)知足常乐，自食其力。6作为青少年，怎样才能获取幸福？(1)立足本职：掌握更多的知识和技能，增长自己的才干，为将来报效国家打下必要的基础。(2)热心公益：如参加青年志愿者、送温暖、扶残助残活动等。(3)奉献集体：将个人融入集体中，维护集体的荣誉和团结，关注集体的前途和命运，促进集体利益的实现，并为了集体的美好明天而努力。(4)报效国家：培养爱国之情，树立报国之志，并将它化做切实的报国之行。第十一课在人群中挺立(德)1怎样理解“德”是立身之本：(1)“德”是成就事业的基石
5、，也是人的精神追求。(2)个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更有价值。(3)德是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。2讲美德需要的勇气：(1)不怕吃亏。在我们做好事的时候，会害怕自己利益受到损害，其他人都不谦让，不奉献自己，感到心理不平衡。所以这时候我们的美德就需要勇气，克服这些困扰。(2)勇于坚持。有的时候，做一件事并不难，但长期坚持做下去就很难，哪怕这只是一件很小的事。因为在坚持的过程中，各种误解、诱惑、压力、阻力会成为坚持做下去的极大干扰。(3)注重细节。有时候，
6、难住我们的、体现我们的道德观的，往往就是一些细枝末节的小事。这些小事就如同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德大坝的坍塌。3“道德明灯”及其作用：(1)“道德明灯”：我们都曾经敬佩、崇敬过某个人，也许是我们的父母，也许是令我们难忘的一位师长，也许是一个出色的同伴，也许是媒体上宣传的英雄或某位成功人士。他们当中，不乏有令我们肃然起敬的道德楷模。(2)作用：我们心目中的道德楷模未必是伟人、名人，但他们身上体现出的美好品德如同一盏盏明灯，指引着我们前行。4书写道德信条的三个火把：(1)“公”就是指公平、公正。处理事情应该一视同仁。(2)“廉”是指廉洁、廉耻。前者正所谓“君子爱财，取之有道”；后者则强调做错
7、事、傻事应该感到羞愧，懂得怎样去改正。(3)“仁”是指对他人要有一颗关怀、体恤之心。包括对别人某种具体的帮助和为许多人带来好处的种种努力。5中国古人说：“千里之堤，溃于蚁穴。”这句话告诉我们哪些道理？(1)在做一件事时，有时候只要一个细节没有处理好，就可能会痛失原本很好的结局。(2)无论是做人还是做事，都要注重细节，要从小事做起。(3)有时候难住我们的、体现我们道德观的往往就是一些细枝末节的小事。这些小事就如同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德大坝的坍塌。6怎样培养美德，使其成为我们一生的信念？(1)从他人身上寻找闪光点，作为照亮自己人生道路上的火把，来指引自己人生追求的方向。(2)明确自己做人的
8、目标和原则，书写好自己的人生道德信条。(3)立志做一个有大德的人。7中学生活中体现正能量的事例：(1)评选“先进班集体”和“校园之星”等活动。(2)同学们服务社会，积极参与社会公益活动。(3)校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊。第十二课找准自己的位置(学习压力、考试焦虑)1为什么要找准自己的位置？(1)世界上的一切物体只有在适当的位置上，才能发挥自己的长处，展现自己的才能。(2)在人生的旅程中，重要的是找准自己的位置，把握人生的方向，从而在属于自己的位置上，活出自己的阳光，亮出真我的风采。(3)如果将自己放错了位置，你也许会被视如草芥；如果放对了位置，你就是珍宝！所以，一旦遇到不如意的
9、事情，不要忙着下自己不行的结论，而应该思考如何转向自己行的地方。2为什么要选择自己的路？(1)面对选择，我们最容易犯的错就是：一定要和别人一样。孰不知，每个人都是不一样的，适合别人的不一定适合自己。(2)其实，每个人都有自己的精彩，每个人都有自己的舞台。在自己的舞台上展现自己，是快乐、成功的根本所在。3为什么要听取别人的意见？(1)我们有自己的思想，不一定要与别人一样，但我们也需要借“外脑”帮助自己。(2)我们都很年轻，人生阅历较浅，如果能主动征求老师、家长、亲朋好友的意见，对我们进一步了解自己、找准自己的位置，一定会有很大帮助。,怀化中考重难点突破)创造幸福【例1】(2020怀化中考)妈妈说
10、，我的孩子健康快乐，我就是幸福的；老师说，我所有的学生都能够成才，我就是幸福的；我说，有爸爸妈妈的关爱，有老师的呵护，有朋友同学的关心，我就是幸福的这告诉我们()A人们发现幸福的能力都很强B幸福是虚无缥缈的C不同的人对幸福的感悟是不同的D没有人是真正幸福的【解析】本题主要考查人生价值的有关知识，主要考查学生分析问题的能力，难度中等。材料中不同的人对幸福的理解是不同的，但是，幸福时刻就在我们身边，所以，C符合题意。A说法不恰当，B错误，幸福是具体的，D错误，人生是有幸福的。【答案】C培养高尚品德【例2】(2020怀化中考)获得2020年度“最美孝心少年”称号的张俊，8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离
11、家出走，从此他与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。他努力学习，每学期都能拿到一张奖状，让奶奶高兴；他勇挑家庭重担，通过拾废品、到山里采药补贴家用。张俊的经历给我们的启示有()人生难免有挫折，挫折越多越好孝老爱幼是中华民族的传统美德每一种角色往往都意味着一种责任要自立自强，乐观向上，勇于面对生活中的困难ABC D【解析】本题主要考查认识自我的有关知识，主要考查学生分析问题的能力，难度中等。最美孝心少年张俊的事迹，是对中华传统美德的继承与发扬，也是自立自强和承担社会责任的表现，所以，符合题意，说法错误，人生中不一定是挫折越多越好。【答案】D找准自己的位置【例3】(2020怀化中考)为了使同学们能
12、在人生道路的十字路口处进行正确的选择，怀化市某中学为九年级学生组织了一次题为“科学规划人生，创造美好未来”的专题活动，活动通过主题班会等形式，启发同学们对美好未来的向往和对人生的积极态度。我们在选择自己的未来时应注意()首选“热门”、“体面”的行业不要被假象所迷惑不要埋没了自己不要被偏见所左右A BC D【解析】面对未来，我们必须做出正确的选择。找准自己的位置并不容易，我们既要认清自己的长处和劣势、兴趣与志向，又要不一意孤行，要考虑实现的可能性，找准结合点并坚决为之付出努力。“热门”的也可能变成“冷门”，也不一定适合自己；同时我们可以勇敢尝试，认清自己，不被想当然的假象所迷惑，不被偏见所左右。
13、当然，也要坚定志向不随波逐流，否则最终埋没了自己。【答案】D,重难点随堂演练)1(2020龙东中考)2020年10月20日国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见印发，意见把全民健身上升为国家战略。全民健身()可以更好地促进我国体育事业的蓬勃发展有利于提升人民幸福指数，构建和谐社会有利于增强人民体质，提高健康水平能更好地保障公民的生命健康A BC D2(2020常德中考)进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明()保持积极开放的心态，多与同学交流如果封闭自己，不利于自己的身心健康多参加一些有意义的集体活动活在自己的世界里同样快乐A BC D3(
14、2020天津中考)参加合唱团、航模制作等各种社团活动，激发了兴趣，陶冶了情操，让我们感受到了校园生活的快乐。这种追求高雅生活情趣的途径是()A对新事物的好奇 B幽默的生活态度C从众心理的需要 D丰富的文化生活4(2020娄底中考)近年来，娄底市各中小学广泛开展了“书香润心田，经典传美德”的课外阅读活动。下列关于课外阅读说法正确的是()可以让学生明礼益智会耽误学生的学习时间，影响学生的考试成绩可以促进书香型校园的建设可以提高全民族的科学文化素质和思想道德素养A BC D5(2020梅州中考)2020年12月11日，四川南充市蓬安县母女士的银行卡离奇进账4.96亿元，母女士随即主动将巨款退还银行。母女士的行为得到社会的一致赞誉。下列对母女士的行为评议不正确的是()A继承和弘扬了诚实守信的中华传统美德B践行了社会主义核心价值观，使自身道德得以升华C对人守信，对事负责，是诚信的基本要求D此举是为了沽名钓誉6(2020梅州中考)如图“人心要是倒了，想扶也扶不起来了。”为了让人心不倒，我国必须()加强精神文明建设，不断提高公民的道德素质健全法律法规，维护正义行为将先进文化建设作为中心工作培育和弘扬社会主义核心价值观，营造良好的社会氛围A BC D7(2020兰州中考)党的十八大报告指出，要大力弘扬民族精神和时代精神。民族精神和时代精神内涵十分丰富，它们的核心分别是()A爱国主义和改革创新
