七年级政治上册 1.2.2 享受学习学案1(无答案) 新人教版

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1、享受学习一:【使用说明】1、用5分钟时间,阅读教材第18-21页,整体感知并熟悉教材内容,并用红笔勾画出你认为重要的观点。2、在阅读教材的基础上,独立完成导学案的预习导航和合作探究题。二、【学习目标】知识:1、懂得学习是一个探究和发现的过程,是苦与乐交融的活动;2、从学习的积极意义的角度感知学习是一种享受和快乐;认识到学习既是权利也是义务。能力:通过学习中苦与乐和学习既是权利也是义务的角度分析,提高自主学习、克服困难和思维的能力,并学会用法律维护自身权利。情感:体验到学习苦中有乐,领悟学习带来的快乐,从而能够喜欢学习;激发学生的求知欲望;通过树立正确的学习观,从而树立终身学习的意识【教学重点】

2、体验学习中的乐趣。【教学难点】体会到学习是一种享受。【预习导航】(一)、阅读教材完成下列填空1学习中有苦更有_ 。2学习是一个探究和发现的过程,需要_ ,刻苦努力。在这个过程中,我们不断地发现自身的_ ,获得一种_ 的快乐。3、_对青少年的权利和义务做出了明确的规定。4初中三年的学习将是我们_ 学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。5在享受学习的过程中,我们从无知到有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的_ 。 (二)阅读教材,完成下列思考题1、为什么说学习是一个苦乐交织的过程?因为学习是一个_的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地_,获得一种不

3、断超越自己的快乐。2、为什么一定要珍惜现在的学习机会?(1)如果在放弃学习的权利与摆脱学习的苦难两者中选择,我们将会明白,享用学习的机会和权利,这是多么令人快乐。(2)为了保障青少年学习的机会和权利,国家采取很多措施,这体现了国家对我们青少年的关心和爱护,所以同学们一定要珍惜现在的学习机会,将来为祖国强盛作出自己的贡献。只有珍惜拥有的学习机会,才能学习更多的科学文化知识,才能不断地探索世界的奥妙。3、怎样让学习的快乐洋溢在我们的心中?(1)当我们 时候,(2)当我们 时候,(3)当我们 时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。只要我们留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多的有趣的现象和问题,需要

4、我们不断地探索和发现。4、享受学习的意义?四:合作探究 一、单项选择(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)1.学习对我们每个人来说,都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是( ) 当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 当我们通过学习发现自己的潜能的时候 当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候 当我们在学习中遇到难题无法解决的时候 A. B. C. D.二、多项选择(下列各小题的备选答案中,有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)2.下列做法有利于我们提高学习效率的是( ) A.制定一个合理的学习计划

5、 B.上课认真听讲,认真做好笔记 C.课前认真预习,课后及时复习 D.充分利用做眼操的时间来背英语单词3.与小学学习相比,初中学习的特点有:科目增多,难道加深,老师讲课的速度较快等。针对这些变化我们应该( ) A.科学地安排学习时间 B.学会自主学习,做学习的管理者 C.强烈要求老师放慢讲课速度,改变教学方式 D.适当放弃一些科目,重点学好语文、数学和英语这几门主科4.上初中后,李勤对几位新老师的教学风格进行了分类,如下表: 李老师热情奔放,很能感染学生,属于慷慨激昂型。 唐老师上课幽默风趣,标新立异,很能吸引学生,属于活泼愉快型。 许老师上课深入浅出,很会启迪学生,属于沉稳柔和型。 李勤这样

6、做的好处有( ) A.可以结合老师的教学实践,寻找到适合自己的学习方法 B.可以得到老师的特殊照顾,从而提高学习成绩 C.有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格 D.能使自己感受到每个老师的独特魅力,从而促进自己的学习 5.小欧喜欢早起看书学习,小李觉得中午学习效率高,而小浆则喜 欢晚上看书。这表明( ) A.每个同学的学习时段各有侧重 B.适合自己的学习方式会让我们学习起来更快乐、更有效率 C.每个人只适合一种学习方式,其他学习效率均不奏效 D.每个人都有自己的学习方式,种种方式个有特点 【扩展突破】 6.上初中后,由于学习任务加重,有些同学没法适应,考试总考不好,于是感叹:学习太辛苦了!但也有些同学认为,上初中后,因为科目增多,学到的知识更多了,学习是一种不断超越自我的快乐!为此,七年级(2)班的同学们在讨论“学习中的苦与乐”这一话题时,产生了以下观点。观点1.学习,对我们来说是一件苦差事。观点2.学习,对我们来说完全是快乐的,我们要加倍珍惜。你是怎样评论上述观点的?

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