《七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday？（第1课时）学案（无答案）（新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday？（第1课时）学案（无答案）（新版）人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 8 When is your birthday？（第1课时）【学习目标】：谈论日期1.掌握本课28个单词2.学会1到12个月份3.学会使用序数词4学会句型When is your birthday ?以及回答-My birthday is -【预习指导】根据汉语写出下列英语单词并展示什么时候，何时_生日_ 月份_一月_ 二月_ 三月_ 四月_ 五月_ 六月_ 七月_八月_ 九月_ 十月_ 十一月_十二月_愉快的_生日快乐 _ _ 5月5号_ 4月16号_3月4号_年老的 多大年纪 聚会 再见 第一 第二 第三 第五 第八 第十二 第二十 Explanation:1. when是疑问副
2、词，意为“什么时候；何时”，常见结构为 “When + be/助动词+主语（+其他）？”用来询问时间，既可询问某个时段或时刻，也可询问具体的日期。如：When is the football match? 足球比赛在什么时候？ Its September 15th. 在九月15号。 When do you watch TV? 你什么时候看电视？ At eight oclock. 在八点钟。 2. October 2nd（10月2日）是日期的表达法。表达具体日期通常为“月份+序数词”，月份为专有名词，首字母必须大写、书写时日期可以是序数词，也可以是基数词。如： 6月8日 June 8th 或 J
3、une 4 8月3日 August 3rd 或 August 3拓展 英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种：“月+日+年”或“日+月+年”。年份要用逗号隔开。如： 2020年12月9日可表达为：September 9th, 2020 或 9th September, 2020 3. Its on January 5th. 是1月5日。 1) 月份后有具体的日期时，前面的介词用on；若只有年、月就用介词in。如： on May 22nd 在5月22日 in October 在10月 in 2020 在2020年 2）该句中的it用来代指时间。如： Its August 1st today.
4、今天是八月1日。 Its six oclock now. 现在是6点钟。归纳 it还可以代指上文中提到的单数名词（事物）。如：Whats this in English? 这个用英语怎么说？ Its a cup. 这是一个茶杯。 4. Happy birthday! 生日快乐！句中的happy用于表达祝愿。回答时一般用Thank you. 如： Happy Teachers Day! 教师节快乐！ Thank you. 谢谢。学习成果展示（50分）完成时间15分钟满分50分批改时间_月_日得分1 写出下列基数词相对应的序数词（10分） 1.one 2. two 3. three 4. five
5、 5. eight 6. nine 7. twelve 8. twenty 9. seven 10. nineteen 二、根据汉语提示完成句子 （20分） 2 1. 你的生日是什么时候？ _ _ your birthday?2. 我的生日是5月2日。 My birthday is _ _ _. 3. 他的生日是什么时候? _ _ his _? 4. 他的生日是在1月17日。 His _ is _ _ 17th. 5. 她的生日是在什么时候？ When is _ _? 6. 是在八月份。 _ _ August. 7. 爱丽丝的生日是什么时候？ When is _ _? 8. 她的生日在九月五日
6、。 _ birthday is _ _ 5th. 9. 你爸爸的生日是什么时候？ When _ _ _birthday? 10. 他的生日是在4月21日。 _ _ is _ _ _ 21st.三、句型转换 （20分） 1. My birthday is on January 21st. (对划线部分提问)_ _ your birthday? 2. Whats Alices age? (变为同义句) _ _ is Alice? 3. Franks sister is twelve years old. (对划线部分提问) _ _ is Franks sister? 4. Erics birthday party is at six this afternoon. (对划线部分提问) _ _ Erics birthday party? 5. Im thirteen years old. (对划线部分提问) _ _ _ you? 【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves） 通过本节课的学习我最大的收获_ 感到自己有待加强的是_
