《陕西省七年级英语上册 Unit 2 This is my sister period 6导学案（无答案）（新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省七年级英语上册 Unit 2 This is my sister period 6导学案（无答案）（新版）人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2 This is my sister period 6学习目标一.知识目标：1. 复习掌握本单元表家庭成员的单词以及几个短This is -./That is -./These are -./Those are-. 进行对话交际语.2熟练运用本单元句型This is -./That is -./These are -./Those are-. 进行对话交际二.技能目标： 、能写出描述照片的文章三.情感态度： 学会与别人交际学习重点1用This is -./That is -./These are -./Those are-. 进行对话交际2Revise phrases and se
2、ntences in this unit.学习策略教师复备栏及学生笔记【教师寄语】 He that will not work shall not eat. 不劳动者不得食。【自主学习方案】：I、翻译官1、保持_2、头发_3、学习_II、认真预习1a,1b,1c,找出下列短语和句型1. 在家里有很多的规定 _2. 不要把脏盘子留在厨房_3. 我在能看电视之前必须要读书 _【课堂导学方案】：学习任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语1、自读并记忆单词5分钟2、两人一组，相互提问3、展示交流，小组竞赛父亲_ 母亲_ 兄,弟_ 姐,妹_祖父_祖母_ 儿子_ 女儿_ 叔叔_婶母_堂兄妹_ 朋友_父母亲_祖
3、父母_照片_学习任务二：完成3a1、个人自读3a短文选词补全短文2、根据短文内容画保罗的全家福3、自己写一篇文章，介绍你们家人的一张照片5、展示交流这些_ 那些_ 这里_ 为-而感谢_学习任务三: 根据所学的内容进行交际1.自我总结本单元的重点句型2. 两人一组练习对话3.完成课本三部分,然后读并熟记,小组表演对话,展示对话交际。【合作交流】1.小组讨论，如何写出3b中的描述照片的文章）2.组内讨论单数变复数的词有哪些总结规律_【课堂评价方案】： II、完美呈现 1、句型转换(1) This is my brother. （改为一般疑问句 ）_(2)This is my sister.(改为复
4、形式数)_(3) Are they your parents?(做肯定、否定回答)_(4)them love very I much (连词 成句)_2.用所给词的适当形式填空(1) Is that _ (she) brother?(2) My _(friend) are at home?(3)_ (this ) is my sister .(4)_ (that ) are my friends.3.根据句意和首字母提示完成单词1.Your father and your mother are your p_.2.Your fathers father is your g_.3.You are
5、 a boy,you are your fathers s_.4.Alice is her mothers d_.5.Thanks f_ your help.(帮助)6. My fathers brother is my u_.7.This is a p_ of my family.【中考连接】4.根据汉语完成句子1.他是你的儿子吗? 是的,他是.Is he _ _? _, _.2.那是你妈妈吗? 不,她不是.她是我的姑姑._?_,_. _.3.这些是我的朋友. _.4.那些是你的祖父母吗? _?5.感谢你的帮助. Thank _ _ your help.5.完型填空(选择适当的词完成以下短文
6、)This is a 1 of Jims family.This man 2 Mr Green. 3 is Jims father.4 woman is Mrs Green. 5 is Jims mother.Who 6 this boy and 7 girl?The 8 is Jim,Mr Greens son.The 9 is Kate,Mr Greens daughter.Kate is 10 sister.Jim and Kate are brother and sister.( )1. A.book B.photo C.map D.room( )2. A.is B.am C.are
7、D.be( )3. A.She B.Her C.He D.His( )4. A. A B.An C.These D.This( )5. A.She B.He r C.He D.His( )6. A.is B.am C.love D.are( )7. A. a B.these C.this D. an( )8. A.girl B.boy C.boys D.girls( )9. A.girl B.boy C.boys D.girls( )10. A.Jim B.JimsC.Jims D.a Jim6.给Jim写一封介绍你家人的照片_7.、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_自主互助学习 教学反思
