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1、Unit 2 Topic 2 What does she look like Section CTeaching objectives : 1、学习in的几种用法。 2、学习如何谈论人们的衣着外貌。 . D raw and color. 画并着色 (画出自己所喜欢的衣物) boy girlT-shirt pants skirt pants . L earning 学习 1.Learn by yourself 自主学习 （同学们你们自己先做一做吧，相信自己）一个帽子（ ） 一双鞋（ ）粉红色的裙子（ ） 绿色的鞋（ ） 2. Cooperation 合作学习 （互帮互组） 同学们，交换你们手中的
2、导学案，发现优点我学习，发现缺点我指出，提出问题齐讨论，不能解决作记录。3. Guide 点拨 老师巡视，进行个别辅导，并对共性问题进行集体归纳（本节课重点点拨：怎么描述人的外貌特征）4. Consolidation 巩固提高同学们独立完成1c，结合老师的总结，把空格填上。. Show Yourself 展示（快看，我是智慧小达人！） 1.同学们展示一下1c的完成情况。 2.同学们环顾四周的物品，用What color is /are .? Its/Theyre .练习对话 . 辨一辨（看看以下短语是什么意思）look the same ( ) look different( )Look at
3、 ( ) look like ( ) 火眼金睛 (看看in都有哪些含义）in a yellow dress /the boy in green ( )Whats this in English ? ( )Im in Class 2,Grade 7. ( )The girl is in a red car. ( ).Have a try .(试一试） 1.Who is this man in a blue p . 2.The boy doesnt have a white T- . 3.I am very s . I w to help the man carry (搬运）the box.真不错，给自己写一句评语吧！ 相信自己，我会创造奇迹! 今日表现：组长评价：教师寄语：Knowledge advances by steps and not by leaps. 知识只能循序渐进，不能跃进。
