《湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning（第5课时）导学案（无答案）（新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning（第5课时）导学案（无答案）（新版）人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Starter Unit 1 Good morning（第5课时）导学案【教师寄语】A good beginning is half done. 良好的开头是成功的一半。【体验学习】：I. 预习导学:1大声朗读 A-H 八个字母。规范地书写出来。用硬纸片制作字母卡，大小写分别写在纸片 正反两面。 2. 会朗读、默写和使用本单元生词：good, morning, hi, hello, afternoon, evening, how, are, you, am, fine, thanks 。3句型学习：会用本单元的日常交际用语，会用英语在不同时段打招呼。 4. 找出本单元的英文名字，并会读。 5.
2、 你可以和你的合作伙伴一起找出我们所学过的含有 A-H 字母的单词，看谁找的多，并 正确读出来。II. 课堂导学：看着教材71页，要求学生听一听，读一读。/ei/ / /i:/ /e/Dale map he pensame thank these yesGrace black evening spell【快乐链接】 1.英语音节音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。 2.英语中音节的分类 音节按读音可以分为开音节和闭音节 (1)开音节 开音节：以元音字母结束的音节。 开音节 分为 绝对开音节 和 相对开音节 1) 绝对开音节：以 发音的元音字母 结束的 音节。例如
3、：he, evening 2) 相对开音节：元音字母+辅音字母+不发音的e字母（=1个） 构成的音节。如: Dale , same 注：在开音节中，发音的元音字母 发 “字母”本身的音，例如he|hi:|(2) 闭音节 辅音字母+元音字母+辅音字母 构成的音节，如：map, pen 注：在闭音节中，元音字母 不发 “字母”本身的音。【自主检测】：一、按顺序.正确书默写本单元学过的八个字母的大小写。 二、写出下列字母的左邻右舍。 B 2. c 3. f 4. e 5. G 写出下列大写字母的小写字母。 1. BEE 2. BAG 3. BED 4. HB 5. CD 6. ABC 7. AD 8
4、. CAAC 9. BEC 10. FAC 给下列名字按照首字母顺序排序，把 A, B, C 等序号写在横线上。 A. Helen B. Grace C. Bob D. Cindy E. Alice F. Eric G. Frank H. Dale 1 _ 2 _ 3 _ 4 _ 5 _ 6 _ 【拓展练习】 一、连词成句。 二、重新排列下列句子，使之成为有意义连贯的一段对话，首句已给出。A. How are you? B. Good afternoon, Alice. C. Im OK, thanks. D. Good afternoon, Grace. E. Im fine, thanks , how are you？ 三、正确的顺序为：1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 四、书面表达。 根据内容提示， 用英语编一段小对话。 提示： 新学期的第一天上午， Han Mei 和Alice 在校园遇见，两人问好。 _ 【学习体会】 成功&收获: 失败&不足:
