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1、最新资料推荐标点符号的用法及书写一、 标点符号歌标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。二、 标点符号的书写1、 位置：逗号、顿号、句号、冒号、分号、问号、叹号，这七种标点符号均需标在紧接上文左边偏下的四分之一格的位置，一个标点一格，如下文所示：眼，眉、耳。鼻：嘴；手？足！注意：这七个标点不能标在一行的开头。如果一句话的末了一个字正好应写在该行最后格，书写时就得把最后一个字向左靠紧
2、一点，把标点加在这行的最后。2、 括号、引号、书名号这三种符号分别标在文字的前后各占一格的位置。括号的前后边应靠紧注释的前后文字；引号的前半边应标在文字的左偏上，后半边标在文字的右偏上；书名号的前后边均应靠书名的前后文字。如：（注释）“五育”语文。注意：这三种符号的前半边不能写在一行的最后一格，后半边不能写在一行的开头一格。如行文正好遇到一行的第一格，需要用这三种符号的前半边，或一行的第一格需要用这三种符号的后半边时，那么抄写就需要调整最后三四个字所占的方格，不能让它们出现在最后或开头。三、破折号和省略号各占两个格的位置。这两种符号应标在方格的中间，破折号占两格的位置，要相连不分开；省略号六个
3、圆点，不能多也不能少，写时六点一样距离。例：文化基础课语文。 他他去了。注意：如遇到一行只剩下一格而又该用破折号或省略号时，那么就把这行的最后三四字间隔拉大，不出现空格，把它标在下行的开头，或标在最后的空白处。点号和标号中的间隔号各占一个字的位置，引号、括号、书名号前后各占一个字的位置，行文中顶格一般可写前引号、前括号、前书名号、破折号，前引号、前括号、前书名号不能写在一行末尾。其它标点符号一般不能在顶格写。后引号、后括号、后书名号可在一行末尾。其它标点符号一般不能在顶格写。后引号、后括号、后书名号可放在一行末尾，不能放在一行开头。省略号和破折号都放在字格中部，占两个字格，可出现在一行开头，也
4、可出现在一行末尾，但不能拆开使用和。连接号在连接汉语拼音时，占半个字的位置，而在铁路公路标明运动起讫点时，占两格。引号的作用。表示文中引用的部分，引号有单引号和双引号两种。一般用双引号，引文中还有引文，就用单引号，连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。1、 表示引语。行文中引用他人的话、成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。如：老师说：“请坐。”2、 特定称谓：指具有某些特点的名称、简称、专用术语及纪念日等。例：“超声波”等是专用术语。3、 特殊含义：指引号中的词语在具体的环境中产生了新的意思。例：但一连起来就成了“荒唐言。”；我想借“五四”运动十六周年这个机会谈
5、谈“五四”运动中的一个要求科学。4、 表示着重论述的对象。（强调）（1）因为“月”一下“明”了，“星”自然就“稀”了。（2）电影我是看的，但不是看什么“获美”“得宝”之类的。5、表示讽刺和否定。你真是“聪明绝顶。”破折号的用法。1、 解释说明或补充。例：亚洲大陆有世界上最高的山峰珠穆朗玛峰。括号也表示解释说明，但是破折号引出的解释说明是正文的一部分，是较重要的信息，要读出来。而括号里的解释说明不是正文，只是注释，没有它不影响句子的完整性，读时也不必连着正文念出来。2、 表示转折。例：我在班级里学习不错你长的很漂亮。3、 表示话语的中断。例：“班长他牺”小马的话没说完大哭起来。“他很大了，(顿)
6、并且以为他母亲早就死了的”4、 表示声音延长。例：“顺山倒”林子里传出我们伐木小伙子的喊声。5、 用于副标题的前面。例：有的人 纪念鲁迅有感6、 用于引文后标明作者。例：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易7、 表示意思的递进。但科林知道，今晚不像圣诞前夜的原因还有一个一个甚至都不敢在心里小声嘀咕的原因。8、 总结上文。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。练习:1、 乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。（解释说明）2、 现在我这儿没有油要好几桶油才够呢。（转折）3、 父亲接着说：“多挣六元钱虽然很好，只是这孩子”（话语中断）4
7、、 正太郎目不转睛地看着小狐狸，他想：小狐狸也许在叫，妈妈妈妈这小狐狸多可怜呀！(声音延长)5、 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁（引文后标明作者）6、 混沌来五元钱一晚来（声音延长）7、 贵宾，张五爷这儿总共三位里面请！（转折）8、 他在我的另一只手上拼写“water”“水”字。（解释）省略号的用法1、 表示说话的断续。例：他磕磕巴巴地说：“可是太太我不知道你一定认错了。”“嘟嘟”（电话的断音）2、 表示引文中的省略。例：我不由地想起一首歌：“春天在那里呀，春天在哪里，春天在”3、 表示列举的省略。例：石开顺手伸进父亲托人送来的东西，一摸，是鸡蛋。这么多呀？1个、2个、3个共18个。4、 表示重复词语的省略。例：人们齐声喊道：“打倒帝国主义打倒帝国主义。”5、 表语意未尽，让人思索。例：原来如此6、 表示沉默不语或代替没有听见，不便明说的话。例：你敢保证你真的一点问题都没有吗？答6
