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1、最新资料推荐临县林家坪寄宿制小学三年发展规划（2015年2018年）一、办学指导思想：全面贯彻党的教育方针政策，培养具有创新精神和实践能力的学生，主动适应社会发展的需要。立足实际，扎实推进素质教育，突出学校特色，不断强化学校优势，继续深化以提高办学质量为中心的各项任务，努力把我校建成一所特色鲜明、教育教学水平一流、管理科学的农村寄宿制小学。二、学校基本情况（一）校史内容林家坪寄宿制小学的前身是林家坪小学，创办于1955年，原址座落在林家坪镇林家坪村。原校只有二层砖混结构的六间教室、六间窑洞结构的办公室，原隶属于临县林家坪镇中心校。2013年7月以前，属于村办小学，教职工不足20人，学生只有14
2、0多人。在临县教育体育科技局的整体规划，林家坪镇政府、林家坪村村委的协调之下，学校重新选址，由教育体育科技局投资于2010年开始动工修建三层教学楼。后又于2013年陆续修建三层教师周转房、学生餐厅、校园场地硬化等配套设施，使我校整体环境适合教师工作学生学习。2012年8月，学校搬迁到新校区，新校区地处于林家坪村西部，校外就是湫水河，交通便利，远离商业闹区，环境优雅。学校占地10500平方米，总投资1300多万元，建筑面积4560平方米，其中教学楼一座，内设标准化教室20个，并且已装备了多媒体教室6个，并准备装备实验室、图书室、阅览室、电教室等学校必备的教学设施；教师周转楼一座，共有周转房36间
3、，每间都有设有厨房、卫生间；新建多功能餐厅一个，可容纳200人同时就餐，学校建有2吨锅炉房一个。活动区有羽毛球场一个、乒乓球台六张，并准备安装各种体育健身器材等设备；学校准备利用有效的空间进行绿化美化，进一步提升学校的整体品味。2013年7月刘晗暾同志担任校长以来，学校转变为一所县直寄宿制小学，学生人数也由原来的一百多人猛增至五百多人。刘校长把“转变工作作风”作为工作重心，勤俭务实，以身作则，以校为家，把教育当做事业，团结同志，抵制不良风气，以其高尚的人格魅力带动全校师生形成了良好的校风、教风和学风。 全校现有教职工66人，主校区小学教学班12个，学生数440人；教学点3个，学生53人；附属幼
4、儿园一所，学生90人。教师学历合格率为100%。崭新的校舍，人文的管理赢得了社会的好评，家长的满意，学生的信任。学校先后被评为“临县先进集体”、“临县常规教学先进单位”、“临县常规教学展评优秀单位”、“临县安全管理先进单位”等。（二）发展优势1、学校领导班子团结民主，奋进务实。班子成员敬业勤政，有较强的决策能力和协调能力，在工作中能率先垂范，起到良好的带头作用。教师队伍团结一心，奋发向上。2、学校立足科学管理、人文管理，抓实教育思想管理、校园管理、教学流程管理；坚持制度治校，学校逐步制订完善了一系列规章制度，做到有据可依，有章可循。（三）存在问题1、专业师资力量不强，缺乏体育、计算机教育方面的
5、优秀师资，不能适应我校发展的需求。2、教师队伍需进一步壮大，核心竞争力需进一步提升。要发挥好榜样引领作用，教学研究的氛围须进一步浓化。3、学生没有养成良好的行为习惯。由于我校处于乡下，学生来自农村，家长对养成教育重要性的认识模糊而淡薄，主要采取放任的教育方式，他们的生活习惯、学习习惯有待培养。三、学校发展理念（一）指导思想以科学发展观重要思想为指导，自觉践行社会主义核心价值观，紧紧围绕“实施内涵发展，创建特色学校”新的发展目标，进一步深化课程改革，扎实推进素质教育，坚持以人为本，立足科学管理，不断提高教育质量，努力办成一流的义务教育学校。（二）理念概述1、办学宗旨：办家长满意的教育。2、办学核
6、心：以发展学校来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展学生来发展学校。3、学校校训：崇德 尚美 乐学 善思 4、办学目标：把学校建设成为教育理念先进、内部管理规范、办学特色鲜明、教学质量一流、家长满意度高的义务教育学校。5、办学特色：弟子规诵读和课余文体活动。四、学校发展目标（一）总体目标进一步优化办学条件，建立适应学校发展的、科学规范的管理机制；精心打造富有特色的校园文化；建立一支适应教育现代化，适应学生发展需求的高素质教师队伍；全面提高教育教学质量，把学校办成临县一流的农村小学。（二）学生培养目标指导学生学会做人、学会交往、学会学习、学会健体、学会审美、学会创造，拥有健全人格。注重素质教育
7、，激发兴趣，培养个性，让学生具有积极乐观的生活态度，健康全面的发展。（三）工作目标1、领导班子建设努力打造一个职责分明、分工明确、团结协作、作风民主、能运用先进管理方法和手段实施管理的领导班子。2、教师队伍建设继续加强教师的思想政治和职业道德教育，抓好师德师风建设；重视“塑师表、铸师魂、练师能”，努力创设浓郁的学习氛围，扎实抓好师资队伍建设。 3、教育教学工作丰富德育内容，创新德育形式，基本形成课堂教学与校园文化、课堂活动联动，学校教育、家庭教育和社会教育横向贯通的学校德育工作体系。开展弟子规诵读活动，打造更加有助师生发展的人文校园。建立健全制度化的教学常规管理模式，用制度来约束人管理人。以校
8、本教研为突破口，促进教师专业成长，提高课堂教学效率，全面提升教学质量。开展形式多样的学生文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，办出学校特色；抓好健康、安全、法制教育，争取使学校不发生安全事故。4、后勤管理工作开展丰富的教职工活动，力争使每个教师都能享受到家一般的温暖；做好校务公开工作，开好教代会，使每个教职员工都能行使应有的权利；规范食堂管理，建立健全营养餐规章制度，使住师生吃饱、吃好。（四）分阶段规划目标1、20152016学年发展规划（1）加强学校领导班子建设。（2）建立健全的学校管理制度，规范学校管理。（3）抓好骨干教师队伍建设。做好校骨干教师的培养工作，做好县骨干教师的送培
9、工作。（4）进一步提升我校的德育工作。加强班主任队伍建设，建立班主任沟通的平台，提高工作的效益。加强对学生良好行为习惯的培养。开展丰富多彩、积极有趣的校园文化体育活动，并办出特色。（5）建立健全的教学常规管理、教学评价的规章制度；分工明确，责任落实，强化教研活动。加强教学常规的检查，切实加强教育教学工作，力争教学质量稳中有升。抓好常态校本教研，积极探索自主高效的课堂教学模式。（6）进一步优化办学条件，使学校能适应并满足开展课程改革、实施素质教育、学校不断发展的需要。完成学校的亮化、美化工程。（7）做好体育卫生安全工作，开展丰富的学生体育活动，抓好课间操和眼保健操的组织、训练、管理工作；加强学生
10、安全、法制教育，提高安全法制意识，杜绝安全事故。(8）积极争取学生宿舍楼的立项，缓解学生住宿条件的紧张状况。2、20162017学年发展规划（1）加大学校改革和管理力度，学校管理实现科学化、制度化、规范化，逐步实现教育和教学，教职工和学生综合素质等量化目标管理。（2）坚持不懈的做好教学常规的管理工作，继续加强校本教研，促进教师专业成长，提高教师教育教学水平，提升课堂教学质量；在教学实践中使校本课程的研发不断充实和深入，逐步形成自己的特色。（3）深化德育工作，继续开展弟子规诵读活动，形成良好的德育氛围。继续加强校园文化建设，打造和谐、美观、舒适、富有教育意义的文化特色；继续加强学生行为习惯教育、
11、礼仪教育，促使每个学生谈吐文明、行为得体、健康向上。（4）加强后勤管理工作，逐步使学校的各项教育教学设施都实现专人专管、责任到人、科学规范。（5）继续改善办学条件，争取学生宿舍建成并投入使用，为全体师生创造更加舒适的工作、学习环境。（6）继续做好体育卫生安全工作，抓好体育课课堂常规，杜绝放羊式教学；抓好安全法制教育课的开展，组织教师自编安全法制教材。 3、20172018学年发展规划（1）完善骨干教师的队伍建设，充分发挥其专业引领和带动作用。加强教师队伍建设，积极做好校级培训及上级培训的送培工作，加强青年教师的培养，打造我校的“名师”队伍。（2）精心组织、举办各类丰富多彩的学生文娱、体育课外活
12、动，借助“六一国际儿童节”、“国庆节”等节日，创办富有我校文化特色、具有传承意义的大型活动。（3）健全富有人文情怀的学校制度文化，引领学生自主发展，健康成长，有效整合校外教育资源，为学校育人活动的开展提供有力支持与服务。（4）抓好学校图书室、阅览室、实验室教学硬件设施的添置。五、实施规划保障（一）组织机构。学校成立规划工作领导小组，定期督促检查规划实施情况，及时反馈信息，有效地促进规划的健康有序实施。组长：刘晗暾 成员：成君秀 林小红 刘海有 张三宝（二）实施与评价办法。1、本规划经学校全体教师审议通过后执行。2、报请上级有关领导指导，参与规划实施、指导和评估。3、建立目标管理考核制。将目标按
13、年度分解。4、定期听取上级领导、督导部门和社会对学校办学情况的指导意见或建议。未来的三年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在上级教育部门的正确领导下，我校不断规范办学行为，深化教育改革。在实施素质教育方面，我校虽然做了一定的工作，但距离社会和群众的要求有一段相当长的路要走。但我们相信，有上级教育部门的关心支持，我们不够完美的地方一定能得到进一步的改进，我们不够完善的条件一定会得到进一步的完善，素质教育一定能在我校得到很好的实施。 创建素质教育特色学校只有起点没有终点，林家坪寄宿制小学将以创建吕梁市素质教育特色校为契机，团结拼搏，锐意进取，以更优质的教育，更优秀的成绩服务学生，服务家长，服务社会，提升学校内涵，向精品学校发展迈进，为全面实现学校发展三年规划做好基础工作。10
