《别了不列颠尼亚(获奖课件)讲课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《别了不列颠尼亚(获奖课件)讲课教案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、短新闻两篇 1 掌握新闻的相关知识2 理解文中重点语句的深刻含义 学习目标 短新闻两篇 特写 别了 不列颠尼亚 1997年7月1日 香港回归祖国 新华社记者周树春等四人写了一篇题为 别了 不列颠尼亚 的新闻 报道了查尔斯王子代表英国参加中英交接仪式并与末代港督彭定康离开香港的具体情况 这篇新闻 通过对告别仪式的现场描述和156年的沧桑回顾 体现出香港回归的划时代的重大历史意义 作为对重大历史事件的纪录 这篇报道笔法灵活 感情深沉 语言精当 内涵丰富 是一篇新闻特写的佳作 新闻 狭义 消息 通讯 新闻最主要的特征是 香港回归纪念碑 真 内容真实 事实准确 短 简明扼要 篇幅短小 快 要迅速及时
2、有时效性 新 内容新鲜 有价值 强 消息的强是指思想性和指导性要强 广义 消息特写调查报告新闻评论 报告文学 2 新闻正文一般分为哪几个部分 标题 导语 主体 背景和结语 3 哪几部分是缺一不可的 标题 导语 主体 1 新闻的六要素 时间地点人物事件起因事件发展事件结果 主体部分描写了英国撤退时的哪几个场景 请概括内容 自主预习 第一场景 4点30分 降下港督旗帜 4点40分 末任港督彭定康告别港督府 第三自然段 第二场景 6时15分 英国告别仪式 7时45分 降英国国旗 第五自然段 彭定康接过降下的旗帜 第三场景 子夜时分 中英香港交接仪式易帜 第八自然段 第四场景 7月1日零点40分 查尔
3、斯王子和彭定康登上 不列颠尼亚 号离开香港 第十自然段 导语 香港末任港督乘 不列颠尼亚 离开香港 1段 主体 4时30分 末代港督降旗仪式 6时15分 英国告别仪式 7时45分 英国举行第二次降旗仪式 0时左右 香港交接仪式上的易帜 0时40分 不列颠尼亚 号离开香港 背景 港督府变迁 4段插叙 结语 从海上来 又从海上去 11段 4时40分 末代港督离开港督府 2 10段 展示点津 1 如何理解 别了 不列颠尼亚 标题的含义 一方面 字面上看是写查尔斯王子和末任港督乘坐游轮 不列颠尼亚 号离开香港 消失在茫茫南海夜幕中 这是现实的场景 另一方面 不列颠尼亚 号的离去 象征着英国殖民统治在香
4、港的终结 中华民族的一段耻辱被洗刷 标题创意1 一语双关意味深长离开 告别回归 雪耻2 句式倒装 重在突出 强调 问题探究 2 停泊在港湾中的皇家游轮 不列颠尼亚 号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆图案 恰好构成这个 日落仪式 的背景 不列颠尼亚 号和巨幅紫荆花图案构成形成鲜明对比 说明英国在香港的统治即将结束 而作为特别行政区象征的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起 香港即将回到祖国的怀抱 3 为什么说英国的告别仪式是 日落仪式 英国曾经被称为 日不落帝国 喻指在它的领土上 永远都有阳光照耀 香港作为英国在东方的最后一块殖民地 于1997年脱离英国统治 回归祖国 可以说在中国香港的土地上 英殖民统治的
5、太阳落下了 所以把英国的告别仪式称为 日落仪式 4 分析 大英帝国从海上来 又从海上去 短短的十三个字 运用对比手法 包含着无穷的意蕴 当年从海上耀武扬威地来 今天黯然地从海上离去 胜利的自豪之情 溢于言表 第一次降旗 港督旗帜在 日落余音 的号角声中降下这标志今后的香港再也不会由港督来统治 文中三次写到降旗 各有什么意义 第二次降旗 港岛上的每天一度的降旗平时 这一次降旗是很平常的 但这一次降旗 意义非常大 因为标志着被英国统治了 年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱 第三次降旗 7月1日子夜时分的中英香港交接仪式的易帜它标志着英国对香港长达一个半世纪的统治的结束 也标志着从此中华人民共和国将对
6、香港恢复行使主权 小组讨论 记者中央电视台记者白岩松的现场解说词是 彭定康的车轮原地转起了圈子 但历史的车轮是不会在原地转圈的 凤凰卫视的解说词是 按惯例 历任港督离港前都要坐车绕总督府两圈 彭定康也不例外 只是不同的是 彭定康没有继任了 诗人港督府前车马稀 缓降慢别米字旗 小号声中斜阳暮 细雨蒙蒙霸权离 奥斯维辛没有什么新闻 罗森塔尔 这里是一座平静的小镇 也曾经是最恐怖的死亡工厂 这里见证着人性的堕落 也凝结着一个民族的苦难 这里是人类历史无法跳过的一页 这里是奥斯维辛 1 3段导语简要叙述奥斯维辛的现状4 5段背景介绍过去这里曾是杀人工厂6 15段主体参观者的感受16段结尾奥斯维辛现状
7、奥斯维辛没有什么新闻 奥斯维辛没有什么新闻 这篇报道与我们在报纸上看到的一般报道有什么不同之处 比较的方面 比较的项目 1 这篇新闻报道的题目是 奥斯维辛没有什么新闻 那么为什么 奥斯维辛没有什么新闻 但这位记者还要去报道 1 没有什么新闻 2 为什么又要写 奥斯维辛早就因它的那段沉重 血腥的历史而出名 人们已经了解了它很多东西 对于追求新闻时效性的记者来说 的确是没有什么新的东西可供报道了 但作者还是要写 因为他此时已经不只是一个记者 更是一个被深深震撼的参观者 感到一种非写不可的使命感 这种感情驱使作者必须为它写一点东西 以祭奠亡灵 揭露罪恶 2 记者在参观时 他的注意力是放在什么上面的
8、7 15 作者并未直接描写集中营那些残酷的遗迹 而是将眼光转移到了其它参观者身上 参观游览的主体实际上是其它游客 记者正是通过观察他们的感受和反应来感染读者的 3 参观者在集中营里看见了哪些东西 他们在看见这些东西时有什么反应 7 15 焚尸炉 人们对他说 这是 小的 还有一个更大的 奥斯维辛没有什么新闻 遇难者的鞋子 遇难者的遗物 一看到成堆的头发和婴儿的鞋子 停下脚步 浑身发抖 奥斯维辛没有什么新闻 奥斯维辛集中营里拥挤的囚犯宿舍 这些三层的长条盒子 在这样大一块地方 每夜要塞进去五到十人睡觉 奥斯维辛没有什么新闻 部分死难者的照片 这是数以千计的照片 是囚徒们的照片 他们都死了 这些面对
9、照相机镜头的男人和妇女 都知道死亡在等待着他们 奥斯维辛没有什么新闻 开始时 默默地迈着步子 想象成了现实 步履不由得慢了下来 毒气室 特别恐怖 使他终生难忘 成堆的头发和婴儿的鞋子 死囚牢房 不由自主地停下脚步 浑身发抖 狭小的女牢房 惊惧万分 张大了嘴巴 他想叫 但是叫不出来 试验室 庆幸 没有打开门进去 否则会 羞红了脸的 纪念长廊 沉思 执行绞刑的地下室 感到自己也在被窒息 参观结束时 参观者用恳求的目光彼此看了一眼 然后对解说员说 够了 参观者的所见所感和反应 4 课文中有好几处写到了与奥斯维辛集中营不相称的事物 如第八段写到 在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上 雏菊花
10、在怒放 请思考一下 这样的一种反差和对比有什么作用 毒气室和焚尸炉 纳粹灭绝生命的地方雏菊花 生命不息顽强抗争怒放 说明纳粹永远无法阻碍生命之花的绽放 5 文章最后一段景物描写再次照应首段景物描写 突出了文章的主题 使整篇文章浑然一体 1 以乐景衬哀情 寄托对遇难者的哀悼 2 对法西斯的控诉 对受害者的哀悼 对历史的反思 前事不忘 后世之师 奥斯维辛集中营解放60周年纪念活动 今天的 死亡墙 德国总理向遇难者致哀 主题归纳 对法西斯残暴行为的愤怒控诉 对受害者的哀悼 对历史的反思 提醒大家珍爱和平 前事不忘 后世之师 本文获得普利策奖的颁奖词 奥斯维辛没有什么新闻 突破新闻 零度写作 原则 着眼细节 以冷峻的视角 深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆 在恐怖与快乐 战争与和平 历史与现实的反差中 它召唤起人们关于灾难的记忆 关于生命的思考 关于人性的自省 它的发表充分地表现了一个新闻记者的使命感 更以迫人的力量震撼生者的心 成为新闻史不朽的名篇 堂测 新闻由 等五部分组成
