切实做好中小学安全工作

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1、切实做好中小学安全工作2二、安全管理重在落实 (一)做好内部安全的保卫工作 1. 学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制。 2. 学校应当建立校内安全工作领导机构,实行校长负责制;应当设立保卫机构,配备专职或者兼职安全保卫人员,明确其安全保卫职责。 3. 学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止无关人员和校外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。 学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。 案例 1 2006 年 1月 14日 早 6点 35分,某乡村民李国盛闯入

2、该乡中学初二 3班,将汽油瓶点燃投向正在上早自习的学生,导致 20名学生不同程度烧伤, 3名学生因恐慌跳楼致伤, 1名教师路过主动接学生导致受伤。 李国盛因对有关部门处理他与其他人矛盾不满,为发泄私愤,而报复社会。 学校没有严格的门卫制度,过早上早自习,班额过大,仅初二 3班就有学生 106人,事发时来不及躲避。 案例 2 2006 年 5月 8日 一名罪犯闯入某地一民办幼儿园大班教室,用汽油泼向师生,点燃后将教室门拉住,不让师生出教室,造成 3名儿童死亡, 1名教师、 11名儿童烧伤。 (二)注意房屋安全 县级以上地方人民政府定期对学校校舍进行检查 ;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

3、 义务教育法第 24条 1. 学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度,按照国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验;发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换;维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患,应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。 2. 学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。 案例 1 2006 年 6月 1日 晚 23:00左右,某省某乡中心小学 14名学生因土房宿舍楼遭受洪水浸泡倒塌被压,其中 8人平安、 3人轻伤、 3人重伤。 3位重伤人员虽经全

4、力抢救,但因伤势过重抢救无效先后死亡。三名死亡人员全部为该校六年级女生 . 案例 2 2006 年 7月 29日 上午,某省某县第六中学学生考试时校舍顶棚坍塌 7人受伤。 该县六中高一新生为期六天的军训结束后,学校组织了文化考试,一部分学生被安排在临时考场学校大礼堂参加考试。 8: 50分礼堂靠东头第二格开始出现掉灰现象,监考老师立即组织学生离开,最后还是有 7名学生被掉下来的天花板(复合板)砸伤,经医院治疗, 7名学生均已出院。 (三)加强学校消防安全工作 1. 学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制,对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保

5、障疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。 2. 学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度,定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查,发现老化或者损毁的,及时进行维修或者更换。 案例 1997 年 5月 23日 凌晨 3时左右,某省某乡中学女生宿舍突然起火,并迅速酿成火灾,伤亡 24人,其中死亡 21人。 事故原因:经调查发现,火灾的原因是一女生在蚊账内点蜡烛看书,中途瞌睡,蜡烛燃尽,烧着床上的纸箱,引起大火。(四) 做好学校住宿生安全管理工作 1. 有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全管理制度,配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。学校应当对学生宿舍实行夜间巡查、

6、值班制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强对女生宿舍的安全管理。学校应当采取有效措施,保证学生宿舍的消防安全。 案例 1 2006 年 10月 27日 5 时 30分,某地某旗发生一起一氧化碳中毒事件,三名女学生因一氧化碳中毒经抢救无效死亡。经查,三名死亡学生侯娜 (女, 18岁,旗一中高三 12班学生 )、贾晓 (女, 18岁,旗一中高三 12班学生 )、秦小燕 (女, 16岁,旗一中高一 25班学生 )租住在一间南房。据房东讲,凌晨 5时,发现三名学生透信的南房厨房着火,三名女学生已人事不醒,送医院抢救无效死亡。 案例 2 2006 年 12月 4日 ,某县一所农村寄宿制小学,因学校安全

7、管理存在严重漏洞,学校锅炉工、炊事员和值班教师三人在室内违规使用发电机,导致 6名小学生( 4女 2男)一氧化碳中毒死亡 。 该省在事故发生地立了“安全警示碑”,并将 12月 4日定为安全警示日。 2. 学校应当建立学生信息通报制度。应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。 3. 应与监护人经常沟通,及时掌握学生的情况。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的要及时知晓并做好安全信息记录,妥善保管其信息资料,依法保护学生隐私。 一方面从班主任的角度来讲,要把学生在校的一些信息,包括他身体、心

8、理发生的一些情况要及时通知家长,另外一方面要跟家长沟通,让家长要主动地把学生的一些情况要告诉学校,告诉班主任,这样避免一些事故发生。 (五)加强学校校车安全管理工作 1. 接送学生专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由省级公安机关交通管理部门和教育行政部门制定。 2. 学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的,应当建立车辆管理制度,并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格,并定期维护和检测。 3. 学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。 4. 接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型 3年以上安全驾驶经历,最近 3年内任一记分周期没有记满 12分记录,无

9、致人伤亡的交通责任事故。 案例 1 2005 年 3月 7日 某县小神童幼儿园校车由于司机违章操作,引发汽车起火,五名幼童当场死亡,另七名幼童抢救无效死亡,共死亡 12名幼童,四名幼童和一名教师被烧伤。 案例 2 2006 年 6月 10日 (周六)上午 7: 20分,某中心学校初中年级学生晨会后放周末假。 9名学生在回家途中结伴搭乘一辆微型双排货车 ,车行至一拐弯处时,冲出公路外侧,翻下山坡。车上 9名学生, 7名死亡, 2名受伤,司机当场死亡。 案例 3 2006 年 11月 21日 ,一辆拉载 50名学生和 1名搭乘人员的无证车在从某市周家镇东跃村苏家窝棚屯出发,前往周家镇中心小学途中,途经苏家窝棚屯小桥右转时,因超速超载车辆方向失灵,导致车辆冲出路基翻下桥,掉入河沟内,造成 8名小学生死亡, 39人受伤(其中重伤 7人)的惨痛事故。 (共4页)上一页下一页

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