《湖南省耒阳市坪田学校八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 2 I must ask him to give up smoking Section A（1a-1d）导学案（无答案）（新版）仁爱版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省耒阳市坪田学校八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 2 I must ask him to give up smoking Section A（1a-1d）导学案（无答案）（新版）仁爱版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、I must ask him to give up smoking教师寄语：做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。 Class_ Grade_ Group_ Name_课型：预习+展示课Title: Unit 2 Keeping Healthy (保持健康)Topic 2： I must ask him to give up smoking.（我一定要让他戒烟。）Section: A (1a-1d) (P35) 第一课时Teaching steps (教学过程): 一、抽测反馈（5）(我会做)在预习的基础上自主完成下列各题，各组派 C层次的学生上台展示学习成果。（在二次铃时完成，学习组
2、长组织并检查评定）1写出下列单词的音标、词性和词意并大声朗读。 音标 词性 词意1) tired _ _ _2)cause _ _ _3)litter _ _ _4)dustbin _ _ _5)fingernail _ _ _6)meal _ _ _7)without _ _ _二、学习目标（1） 1能根据音标，正确朗读单词并掌握单词的词性和词意；2. 能正确运用动名词短语做主语时，谓语动词用单数：Staying up late is bad for your health.(熬夜对你的身体是有害的。)3能正确地运用情态动词“must/ mustnt+动原”来提建议： You must ha
3、ve a good rest.（你必须好好休息。）4. 熟读并背出1a的对话。学习重点 1 能正确运用动名词短语做主语时，谓语动词用单数。2 熟读并背出1a的对话。三、自主学习（15）（我最棒）1 自学第35页1a的对话并翻译下面各题:1)看起来很累_ 2)watch a soccer game_3)stay up _4) go to bed late_ 5)昨晚_ 6)好好休息_7)对有害处_ 反义短语_8)What caused it ?_ 同义句:_9) 熬夜对你的身体是有害的。_10) You must have a good rest._2听1a的对话并跟读，然后找出下面问题的答案。
4、1）Whats wrong with Kangkang?_2） Did he watch a soccer game on TV last night? _3） Is staying up late good for your health? _3. 根据1a的内容完成下面的空。（即1b） 4根据1b的内容完成下面的短文：(尽量使用because /should和must)Last night, Kangkang _ a soccer game on TV and _ to bed very _. He look_ _he has a _. _ _ _ bad for his health.
5、So he _ go to bed _ and _have a good rest.【知识点拨】：（我们对你的学习很有帮助的！）1. Staying up late is bad for your health. 熬夜对你的身体是有害的。1）stay up late熬夜，不睡觉。此句是动名词短语在句中作主语。动词作主语要用动名词或动词不定式形式，谓语动词用单数。如:To keep healthy eating habits is important for us.保持健康的饮食习惯对我们非常重要。2) be bad for 对有害，有坏处；其反义词组为“be good for 对有益，有好处。
6、如：Watching TV too much is bad for your eyes. 看太多电视对你的眼睛有害。2 You must have a good rest.你必须好好休息。must 是情态动词，意为“必须，应该，一定要”， 后接动词原形。其否定式为“mustnt”,表示“不应该，不准，禁止”。构成疑问句时，只需将must置于主语前，在句尾加问号。肯定回答一般用must，否定回答用neednt 或dont have to .如：Must I go now? 我现在必须走吗？Yes, you must. / No, you neednt / dont have to . 是的，你必
7、须走。/ 不，你不必。3What caused it ? 怎么了？ 常用于口语中，相当于“Whats the matter?/ Whats wong?四展示提升（20）（我参与） 1 组内学习1a的对话5分钟，然后分角色朗读。2完成下面的表格并根据例子编一段新的对话。（即1d）Feeling（感觉）Reason （理由）Suggestion（建议） badhave a stomachachesee a doctorterribletired Example:A:I feel bad because I have a stomachache.B:Oh, eating too much is ba
8、d for your health. You should see a doctor._五 梳理巩固（4）（我能行）1、记住本节课的单词和词组。2、整理导学案，梳理本节课所学的知识，检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六检测达标(5)（我会做）1单项选择。( )1)- _ you _to bed early last night? -No, I didnt.A. Do, go B. Do ,went C. Did , go D. Did , went( )2)She likes _the World Animal .A. seeing B. watching C. look
9、ing D. reading ( )3)_in the sun is not good _your eyes .A. Reading , for B. Reading , to C. Read , for D. Read , in ( )4)Staying up late _bad for you.A. are B. am C. be D. is ( )5)-Must I return the book before Friday , Miss Zhang? - No, you _ . You can keep it for another two days.A. mustnt B. cant C. may not D. neednt2 把下面的句子补充完整。1) 游泳是有益的运动。 _ _ good exercise.2) 我们必须努力学习。 We _ _ _.3) 做眼保健操对我们的眼睛有好处。Doing eye exercises _ _ _ our eyes. 七、课后反思1、我今天学到了什么知识？_2、这节课我的表现（ ） A、很好 B、好 C、一般D、有待改进批阅情况评定等级别_ 小组长签名：_ 2020年_月_日
