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1、树立风清气正、求真务实、和谐奋进的机关风气近日，市委先后出台关于推进学习型党组织建设的实施意见及关于在全市基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见，要求以“创先进推动科学发展，争先锋加速淮南崛起”为主题，“大力营造和形成重视学习、崇尚学习的浓厚氛围”，在“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业”。全市审计干部要身体力行这一要求，必须倡导风清气正、求真务实、和谐奋进的机关风气，以良好的机关风气，树立文明的机关形象，争创一流的工作业绩。“风气”在辞海中有“风土气候、风尚习气”的解释，是一个群体的价值观念、思想道德、精神状态的综合反映。从一个机关来看，机关风气由
2、构成该机关的所有人员的作风而组成，经过长时期的工作生活积累而逐渐形成的，它既是机关理念和文化的体现，更是工作人员思想素质的具体表现。应该说，机关风气在一个机关是一种导向，也是一种氛围，更是一种精神状态，它体现机关形象，左右工作成效，牵动事业发展。人们常说：“千金难买好风气，清风正气胜千金”；“苦不怕累不怕，就怕单位风气差”。一个机关好与不好，不在于它有多好的办公条件，也不在于权势高低，而在于这个单位的风气正不正。即使硬件条件差一些，但只要风气好，大家心齐劲足，那这个单位的事业就会蓬勃发展，这个单位就是一个让人羡慕和向往的单位。相反，风不正则理不公，理不公则气不顺，气不顺则劲不足，劲不足则事不成
3、。硬件条件再好也无济于事，即使有点成绩也很难巩固，更无法实现长足的发展和进步。实践证明，风气是一种生态，是一种软环境，但是它的作用却并不软。风气好出人才、出业绩，人人受益；风气不好出“刁民”、出邪气，人人受害。因此，在我们审计机关，倡导、树立、弘扬良好的机关风气，对于建设坚强有力的审计干部队伍、促进审计事业的发展至关重要。机关风气是由构成该机关的所有干部的作风体现出来的，如果说一个单位的机关风气不好，那么该机关的部分干部的作风必然会体现以下几种倾向：一是大局观念不强，集体意识缺失，不能从全局的高度看问题，不讲大利益、只讲小私利，利己主义，极端个人主义盛行；凡事斤斤计较，见小利而忘大义；相互拆台
4、，明争暗斗，搞小动作，闹不团结；还有少数人只当“评论员”、不当“运动员”，热衷于评头论足，整天不琢磨事，只琢磨人。二是组织纪律性不强，漠视规章制度，有令不行，有禁不止，随心所欲，放纵自我。合我意的事就做，不合我意的，“任凭风吹浪打，我自岿然不动”。上班想来就来，想走就走。整天忙忙碌碌，忙得却都是与工作无关的事。更有甚者，别人一说就跳，老子天下第一，老虎屁股摸不到，颠倒是非，无理取闹。三是精神状态不佳，整天混混沌沌、浑浑噩噩，稀里糊涂、莫名其妙；工作应付、得过且过，消沉颓废，毫无朝气；做一天和尚撞一天钟，甚至只做和尚不撞钟。四是自我认识不足，沾沾自喜、孤芳自赏，好高骛远，目空一切。看不起周围的同
5、事，看不上份内的工作；既没有动力，也没有压力，更缺乏争先进位的激情和作为。五是工作作风不实，说的多，做的少；部署的多，落实的少；工作起来花里胡哨，搞虚的样样在行，做实的捉襟见肘；困难面前畏首畏尾，遇到矛盾绕来绕去；办事拖拉、敷衍塞责、推卸责任。六是创新意识不深，工作思路狭窄，因循守旧、墨守陈规，在新形势新问题面前老办法行不通，新办法想不出，工作满足现状，打不开局面。以上现象，虽然只是少数和个别，但却严重影响机关的风气和形象，必须引起我们的高度重视。审计机关是政府的重要组成部门，应防止和避免这样风气的生长。只有风气正、自身硬，才能履行好审计监督的职责和使命，也才能提高审计监督的公信力和执行力。我
6、们要以“创先争优”、“学习型党组织建设”及“审计提升年”活动为契机，精心培育和树立起风清气正、政令畅通、求真务实、和谐奋进的机关风气，做到以正气促工作，以正气促发展。一要讲政治，树立顾全大局、政令畅通的政风。“不谋全局者，不足以谋一域”。审计工作二十字方针中指出要“依法审计、服务大局”，讲政治、顾大局是做好审计工作的重要前提和保证。体现到工作中，就是要坚持从市委、市政府的工作大局出发，胸有全局，找准坐标，主动接轨，超前服务，为我市经济社会又好又快发展提供优质的审计监督服务。落实到行动上，就是把讲政治的要求贯穿到想问题、办事情的全过程，跳出本部门、本科室的小圈子，对领导安排的工作任务、交办的事项
7、，想方设法完成，无条件地服从大局、服务大局，确保政令畅通。具体到每个人，就是要“身在兵位，胸为帅谋”，自觉做到个人利益服从集体利益，始终以昂扬的激情投入工作，踏踏实实走好每一步，干好每一事，拼搏每一天，以实际行动为党的事业增砖添瓦、贡献力量。二要重团结，树立真诚互信、和谐共事的馨风。团结出凝聚力、出战斗力，团结出成果、出干部。审计工作要做好，没有团结共事的风气不行；审计干部要健康成长，没有团结和谐的环境不行。大家在一起工作，是一种难得的缘分，一定要倍加珍惜。有位领导同志曾说过：“懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界”。重团结，就是要有协作配合的意识，既要各司其职，又要积极配合，形成强
8、大的工作合力，补台而不拆台，补位决不越位，齐心协力把工作做好。要做个“大气”的人，要有容人容事的气度，每个人有不同的利益诉求、个性特点和处事风格，要多理解、多沟通、多交流、多换位思考。大事讲原则，小事讲风格，以宽广的心胸看待功名利禄、接受不同性格、容纳不同意见、理解不同看法。要有真诚处人的境界、和谐处事的心态。尊重别人，与人为善，做到政治上互相信任，思想上互相沟通，工作上互相支持，生活上互相关心，人格上互相尊重。但是，和谐决不是一团和气，不讲原则；团结更不是“多种花、少栽刺”。八面玲珑、四平八稳的“好好先生”同样要不得。要勇于批评和自我批评，坚持原则，是非分明，努力创造协调融洽、团结共事、清洁
9、和谐的工作氛围。三要善学习，树立勤思好学、知学合一的学风。学习是个人成长以及干好工作的前提和基础。当前，国内外经济、政治形势复杂多变、科学技术日新月异，审计工作也不断遇到新情况、新问题，每一个审计干部都要把学习当作需要和责任，作为一种境界，一种品质，一种胸怀来追求和培养。牢固树立终身学习意识，始终保持求知若渴的精神和持之以恒的态度，“真学”、“勤学”和“善学”，争做学习的典范。要选准学习内容，在认真钻研审计知识的同时，对经济、法律、科技、计算机等综合知识也要广泛涉猎，做到厚积而薄发。要端正学习态度，学深、学透、学精，力求学以致用、知学合一，切忌一知半解、浅尝辄止。不仅要向书本学习，更要向实践学
10、习、向基层学习。要运用学习成果，总结先进经验，积累优秀思想，丰富人生实践，把感性认识升华为理性认识，成为指导工作的内在动力。在学习中不断提升自身素质，把自己培养锻炼成坐下来能写、站起来能讲、走出去能干的“三能”干部。四要守规矩，树立遵规守纪、慎微自律的作风。没有规矩不成方圆，规矩是社会有序运转、人与人和谐相处的基本元素。机关往往是规矩的制定者，更是规矩的执行者，机关干部必须自觉守规，率先垂范。首先要依法办事，每一位工作人员都要严格遵守国家的法律法规，坚持做到依法行政，工作中要做到言之有理、言之有据、言之有物。其次要严守纪律，自觉遵守规章制度和廉洁自律的各项规定，不以“别人不知”而放松自己，不以
11、“小节无碍”而原谅自己，不以“下不为例”而开脱自己，以严格的纪律规范日常行为，改进工作作风，提高工作效率。要守住信念防线、法律防线，清白做人、干净做事。再次要尽好职责，在其位要谋其政、尽其力，一级干好一级的事，一级尽好一级的责，做到政令畅通、雷厉风行、严谨细致、精益求精，确保各项工作真正落到实处、见到成效。五要思创新，树立干事创业、争先进位的新风。时代在进步，社会在发展，审计工作要适应新形势、谋求新发展，就必须迎难而上、勇于探索、奋力争先。要有创新干事的精神，始终保持蓬勃向上的激情和积极探索的勇气，只有敢创新、才能善创新，只有想干事、才能干成事。要有争先进位的意识，任何工作都坚持高起点定位、高
12、标准要求，决不能满足“不出错”、“过得去”，要干就干好，不甘人后、敢为人先、追求卓越，力求件件事情争第一、样样工作创一流。要有求真务实的态度，开拓创新不是好高骛远，更不是急功进利。“天下大事必作于细，古今事业必成于实”，要实事求是对待每件事件，脚踏实地干好每项工作，进而把工作做得比过去更实、比别人更好。品味“初心”的“五味调和”上海市黄浦区民政局 公韵涵一年一度的高考业已落下帷幕，但关于高考的话题依然是人们茶余饭后、品味闲聊的“谈资”，尤其是关于高考作文题，历来也最受大众关注。在全国各地的高考作文题中，尤其以“江苏卷”最为抽象，也独具创新思维导向，为考生插上想象的“翅膀”，结合话题进行深入剖析
13、阐述。“物各有性，水至淡，盐得味。酸甜苦辣咸，五味调和，共存共生，百味纷呈。”题目读来颇有深意，也不妨结合当前在全国开展得如火如荼的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，让每位党员干部用心去品味“初心”的“五味调和”。初心“微酸”，体会“出发”时的艰辛。在中医经典著作神农本草经中，把酸味放在了五味之首，酸味具收敛、固涩之功，由“望梅止渴”的故事亦可知酸味有生津之效，酸味入药还可用于治疗燥渴、胃阴不足等病症，虽略显酸涩，但却有益身体健康。在回味中国共产党的“初心”与“使命”时，忆往昔峥嵘岁月稠，不禁让人心潮澎湃，也有回望筚路蓝缕、坎坷丛生这一路走来的艰辛与慨叹。正因为品味出“微酸”的滋味，才愈加把
14、为民责任扛在肩，通过主题教育工作的开展，把党员身份和职责真正融入血脉、铭刻于心，时刻不敢忘怀。初心“甘甜”，体会“克难”时的喜悦。在五味中，甜味永远是最受人欢迎、易“上瘾”的味觉感受，不管是阖家欢聚的节日聚餐，还是日常餐桌的怡情小酌，都少不了“甜”的助兴和增色；对于党员干部精神盛宴的主题教育工作而言，也是一种“忆苦思甜”的政治洗礼和思想教育，通过多元化的教育形式、多角度的内容展示和多样化的阐述剖析，能够让党员更深入体会到中国共产党一路走来披荆斩棘、攻坚克难后的胜利喜悦，展现了“三军过后尽开颜”的大无畏精神和乐观的革命情怀，接好先辈的“接力棒”，努力走好新一代党员干部的为民之路。初心“苦涩”，体
15、会“创业”时的忘我。人们对味觉的敏感度，往往是由舌头的不同位置“反射区”所决定的，在五味中，人们对苦味的感觉来得最慢，但也印象最深刻、回味绵长，一时半晌都挥之不去。在对“不忘初心、牢记使命”的主题教育中，也不能忘记对“苦”的强调，党员干部先要带头过“苦日子”“紧日子”，人民群众才能过上“好日子”。“艰难困苦，玉汝于成”，学会吃苦、善于吃苦、甘于吃苦，这是党员干部理应具有的崇高境界、意志品质，通过多层次的教育引导、情景模拟等形式让干部切身体会革命先辈“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的忘我拼搏精神，才能让干部树立坚不可摧的奋斗意识，并运用到工作岗位中去，以期取得更大的成效。初心“微辣”，体会“创
16、新”时的兴奋。在五味中，辣味显得尤为突出，它是在舌、口腔和鼻腔粘膜受到刺激后产生的辛辣、刺痛、灼热的感觉，同时辣味也具有增进食欲、促进人体消化液分泌的功能。不管是热气腾腾的火锅，还是研磨成粉的调味，辣味都容易让人产生较高的兴奋度。同理，要让主题教育工作给党员更多的“兴奋”体验，促进教育成果内化于心，还需要在教学形式上多一些创新的思路，不妨融合信息时代的“两微一端”、快手、抖音短视频等平台，借助论坛、沙画、情景演示等形式，让教学形式真正“动”起来，也让党员干部积极参与其中，学习有思路、工作有干劲。初心“笃咸”，体会“践悟”时的激情。在五味中，咸味最为让菜肴食物为之“增色”，管子幼官有云：“六行时节，君服黑色，味咸味，听徵声。”勤劳智慧的华夏先民很早就发现了对食盐的提取和佐料调味的用途，也感受到盐作为不可或缺的为食材“提鲜”的作用。在主题教育工作中，也应适时发挥好“盐”的“提鲜”作用，以学促成、学思践悟，懂得让党员干部在深入学习之后有所思、有所悟、有所求，以“诚心正意、三省吾身”的角度出发，通过多
