大坡乡中心小学2014年教育工作计划

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1、大坡乡中心小学 2014 年教育工作计划1、指导思想以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神为主线,以习水县教育局 2014 年教育工作要点为要求,以实施教育“9+3”计划和“4+2”教育突破工程、教育初步均衡发展为重点,以提升我乡教育质量、办好特色教育、促进教育公平为中心,努力办全乡人民满意的教育。2、目标任务1、认真落实遵义市规范教学常规管理方案 ,规范学校管理、教学管理,提升办学品位,提高教学质量,让全乡的教学质量达到全县中等以上水平。2、巩固教育督导考核验收成果,小学生辍学率控制在 0.5%以内,小学六年巩固率达 95%以上,高中

2、阶段毛入学率达 82%以上,学前三年毛入园率达 82%以上。3、进一步抓好“4+2”教育突破工程,完成小罗完小、典礼完小、石桥小学、金星教学点教师公租房的建设和全乡各小学优美教室的创建,中心小学学校实现“班班通” 。4、加强教师培训和校本教研,提高教师业务素质,选拔一批乡级名师、骨干教师、教学能手,并培养 2 名以上县级教学能手或骨干教师、教学名师。5、加强德育教育,以少先队、品德课、留守儿童之家为主阵地,抓好学生礼仪行为教育、安全文明教育,心理健康教育,树立儿童的“成长观” 。6、以群众路线教育为契机,以中央“八项规定”和“四风”建设为要求,抓好师德师风教育,转变教师工作作风、生活作风。7、

3、进一步推进学生营养改善计划,让学生吃得安全、吃得营养。8、落实安全和维稳一票否决制,确保全乡安全事故零发生,维护全乡教育系统和谐稳定。3、工作措施(一)以开展党的群众路线教育为载体,加强党风廉政建设和师德师风建设,着力构建服务性团队。1、各校要深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省委十一届四次全会和县委十二届五次全会精神,引导全乡各小学(幼儿园)干部职工、广大师生深刻领会精神实质,深刻把握全会对教育工作的重要部署和明确要求,以“创优秀,争第一,当标杆,做旗帜”为目标,认真落实党建各项工作。2、开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,围绕教育系统“五个梳理”中存在的具

4、体问题,聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,着眼端正校风、教风、学风,切实解决好人民群众关心的热点、难点问题,确保取得明显实效,开展批评与自我批评,查摆问题,自查自纠,交心谈心活动。3、充分发挥教育工会、教师代表大会、学生家长代表会、离退休教师协会、关工委、共青团等团体机构的作用,凝聚发展合力,营造和谐氛围,不断宣传大坡教育的正能量,切实做好大坡教育的维稳工作。4、加强教师的师德师风教育,努力净化教育行风。进一步规范学校收费、教师从教行为,不断提高教育系统服务质量和水平,健全教育政风、行风建设机制,及时搜集反馈教育政风、行风的社情民意,坚决查处违规收费、乱订教辅用书、在职教育从事有

5、偿家教、违规办酒、参与黄赌毒等不良行为,坚决刹住上班期间打游戏等拖懒散现象,严禁在学校吸烟。扎实开展好“文明示范学校”的创建活动。5、认真落实中央、省、市、县、乡精神,抓好党风廉政工作,严格实行财经制度,校长责任制。密切联系群众,反对铺张浪费,实现“三公”经费明显控减。开展全乡小学(幼儿园)教育干部公开述职述廉和社会评议活动,打造务实高效、清政廉洁的良好教育形象,不断提升教育的美誉度。(二)以立德树人为根本任务,深化学生德育教育。6、以立德树人为根本任务,以少先队、品德课、留守儿童之家为主阵地,大力倡导知行合一的育人理念,利用儿童节、国庆节、纪念一二九运动等节日开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”

6、三爱教育和 “节水、节电、节粮”三节教育。增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。加强学生兴趣、良好习惯养成教育,引导学生养成正确的“成长观” ;强化幼儿启智教育,还幼儿的童真、童趣、童知、童乐的新天地。7、加强社会主义核心价值观教育,继续开展“三生、四爱、五心、五好”教育示范校、 “减负提质示范校”等创建工作。全面加强课程育人、文化育人、实践育人、环境育人、榜样育人,努力体现教书育人的时代性、针对性和实效性,使学生在学校教育中获得道德认识,产生道德情感,形成道德意志。8、同时各校要注意学生心理健康教育,教师就是心理辅导师,要掌握学生心理状况,做好疏导工作,让学生具有一颗积极向上、乐观健康的心

7、理。9、加强学生法制教育、毒品知识教育。各校要定期聘请法制副校长,法制辅导老师对学生进行法制、毒品知识教育,让法制、毒品知识进课堂,让学生知法、懂法、用法,与犯毒、吸毒等不法行为作斗争。(三)加强教研教改和教学常规管理,全面推进素质教育。实行义务教育质量检测体系改革和建设,坚持“课题研究与教学实际相结合,课堂教学与学校管理相结合,素质教育与技能培养相结合,校本教研与区域教研相结合,发展要求与课程要求相结合,过程视导与提高质量相结合” ,不断引导教师改进教学方法,制定科学备考策略,强化毕业班管理,科学评价教育教学质量和办学水平,形成“减负增效提质”的教育生态环境,确保教育教学质量持续高位攀升,全

8、乡小学教学成绩达到全县中等水平。10、规范教学常规管理,转变教师教学行为。各校要在乡中心小学的指导下,制定切合本校实际的教学常规管理办法,实行周检查,周公示,月小结。要注重指导和督导相结合,要让教师在工作中学习,得到成长,提升技能。11、加强校本研究,引导教师聚焦学生发展、聚焦课堂教学,着力解决影响学生成长、助推高效课堂为导向的研究课题,各校要围绕先学后教、当堂训练、构建高效课堂和让数学走进生活,用数学解决生活中的问题等课题和教学实际问题提出子课题,开展好课堂教学大练兵、教师教学技能大比拼等教学研究活动,同时还要注重平时教师教学交流、教学探讨进行教学研究的引导,要让教室就是研究室、实验室,全乡

9、每月集中开展一次区域研究活动。形成人人有适合自己的研究内容,以研兴教,以教促研、教研相长的实效性教研风气。积极做好优秀研究成果的推广工作,提高教科研对教学质量提升的贡献率。12、加强学校艺体教育。建立健全学生体质健康标准测试和公示制度,深入开展“阳光体育”活动,保证学生每天运动一小时,关注学生体质和视力。抓好传统性体育活动,各校每期必须开展一次学生运动会;要上好音乐课、美术课,举办书画展、校园音乐之声等活动,提高学生的艺术兴趣,提升艺术素质。13、健全和完善全乡小学(幼儿园)教学督导和挂帮制度。加强对薄弱学校的“诊断式”帮扶和督导,帮助薄弱学校建立规范的教学秩序,破解发展难题。挂帮责任人每月必

10、须有 1 次以上到所挂帮学校进行督查和指导。(四)以教师继续教育为抓手,加强教师培训,努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。14、大力开展富有成效的教师培训。各校要根据本校实际对教师进行2011 年版的新课程标准 、命题技能、备课技能、课堂教学技能、计算机技能、试卷分析和评估、出题技能等的培训和训练,全乡每月进行一次集中学习,期末进行集中测试和考核。15、坚持“请进来、走出去”的培训模式,选拔一批优秀教师参加国培、省培、县培,把财力、物力、精力放到教师培训和提升上;同时积极请名师、专家对教师进行培训;各校要利用远程教育资源,加强名师教学案例,教学讲座的学习,促进教师专业化发展。16、建立健全名

11、师、名校长、骨干教师、教学能手的培养、评选和考核机制,争取培养 2 名县级以上教学能手或骨干教师、名校长、名师。鼓励名师、骨干教师、教学能手下基层,开展送教下乡活动。(五)抓好“控辍保学工作” ,巩固教育督导评估成果。17、加强对学生、家长的义务教育法等相关法律法规宣传,各校要与村委联系,依靠学校和村委合力,实行七长责任制,确保小学年辍学率控制在 0.5%以内,小学六年巩固率达 95%以上。18、加大学前教育投入力度,完善相关设施,强化对学前教育工作的指导和监控,坚决防止和纠正学前教育“小学化”倾向,全面提升幼儿园管理水平,确保学前三年毛入园率达 82%以上。19、各校要树立全乡教育一家人的理

12、念,抓好高中阶段入学率的提高,确保高中阶段毛入学率达 82%以上,中职社会招生完成全乡任务的 15%。20、加快学校标准化建设,全力推进“4+2 突破工程” ,做好中心小学、小罗完小、典礼完小、石桥小学、龙灯小学的规划,积极争取项目,完成小罗完小、典礼完小、石桥小学和金星教师公租房建设,中心小学秋季学期开学前完成“班班通”的安装,积极改善各校办学条件,促进教育均衡发展。(六)关注教育弱势群体,树立安全稳定意识,促进教育和谐发展。21、进一步抓好对留守儿童和家庭贫困学生、学习困难学生的关爱,做好残疾儿童的随班就读工作, “三残”儿童入学率达 83%以上。要以龙灯小学留守儿童之家为示范,带动全乡留

13、守儿童之家的管理,建立健全留守儿童和贫困学生台账和关爱网络,着力形成家庭监护、村居管护、学校帮护、社会呵护、法律援助的关爱体系。22、始终树立“安全第一”意识,全乡每月开展一次消防、防灾减灾演练,进一步强化管制刀具收缴、交通安全、食品安全、接送车辆安全等工作,要让安全防范常态化,精细化,确保安全事故零发生。23、健全完善维护社会稳定的主体责任,对重点人员实现挂帮制,坚持对不稳定因素定期排查,各校校长是本区域维稳第一责任人,要做到早发现、早报告、早预防、早处置,切实把矛盾解决在当地,化解在基层。24、各校要发挥工会、妇代会、离退休教师协会的作用,加强对女教师、困难教师、离退休教师的关心慰问,每期召开一次座谈会,让大家感受到组织的温暖,同时对大坡教育的发展共同出谋划策,促进大坡教育和谐健康发展。(七)其它工作。25、营养改善计划和寄宿生工作。各校要把好食品安全关,采取统购、统送、统招、统售,严禁在工作中徇私舞弊,发现一件处理一件,决不姑息,同时校长负领导责任。26、计生工作。各校要高度重视此项工作,教职工或其家属是育龄妇女要及时进行妇检,杜绝干部职工违反相关计生政策,实现一票否决制。大坡乡中心小学2014 年 2 月 28 日

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