河南省七年级英语上册 Unit 4《Where’s my backpack》section A2a--4 学案(无答案) 人教新目标版

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1、【课题】Unit 4 section A2a-4 【学习目标】1.熟练掌握本课3个单词。2.掌握介词in, on under 的用法。3.利用交际句型询问并描述物品的位置。 掌握句型 Is the baseball on the sofa? Yes, it is./No, it isnt.wheres my backpack ? Its /Theyre in/under/on【重点、难点】学习掌握句型 Is the baseball on the sofa?Yes, it is./No, it isnt.wheres my backpack ? Its /Theyre in/under/on【

2、导学指导】温故知新复习方位介词 on / in /under物品名词wheres ?/where are 及其答语,小组自由对话,表述物品的正确位置。自主互助学习 一、预读句子破译。1Where is/are? 在哪里?这是询问物品位置或方位的一种简单的提问方式,句中动词be的形式是根据句中主语的单复数(或不可数名词)而确定的。如:Where is your book?(可数名词单数)?你的书在哪里?Where are the balls(可数名词复数)?球在哪里?Where is the coke(不可数名词)?可乐在哪里?2介词in,on,behind和under(1)in:“在中”、“在

3、里面”,通常表示某一空间里。如:in China在中国? in Macao在澳门 in the backpack在书包里,此外,in还可用于表示时间、表示用什么语言或者表示衣着。如:in 2020在2020年 ,in the morning/afternoon在上午/下午in English 用英语 (2)on:“在上面”,有接触面。如:on the desk 在桌子上on the dresser 在梳妆台上on the blackboard 在黑板上此外,on还可指具体时间,也可与名词一起构成介词短语。如:on Monday 星期一on duty 值日,值班(3)behind:“在后面”。如

4、:behind the door 在门后behind the desk 在书桌后(4)under:“在下面”。如:under the tdesk 在桌子下under the bed 在床下注意:以上所列出的表示位置的介词短语都可用来回答以where引导的特殊疑问句。如: Where is the ball? 那球在哪儿?Its under the chair. 在那张椅子下。 Where are the maps? 那些地图在哪里?They are on the wall. 它们在墙上。二、学习任务:学习任务一 听力练习1试读2a中出现的单词并写出在相应的物品下。2听录音,按听到的顺序给这些物

5、品编号3再听录音,在2b中找出活动2a中的物品,并编号.4. 两人一组,练习听力对话,并展示.学习任务二: 能用一般疑问句谈论物品的位置。1. 会读写本课3个单词bag / know /do not=dont.2. 利用Where的特殊疑问句和Is it Are they谈论物品的位置。 3.自读下列对话,试着理解意思。 A: Where is my backpack? B: I dont know .Is it on the table? A: No,it isnt. B: Is it on the chair? A: No,it isnt.Oh,its under the chair. 4

6、. 学生阅读3a 给下列句子排序并使其组成对话。两人一组练习 对话。 5. 仿造3a 对话利用3c 图片相互问答。 利用身边实物进行问答练习。 【课堂练习】一、 根据汉语写出下列英语单词并展示。1.在背包里_ 2.在沙发的下面_ 3. 在椅子下面_4.在梳妆台上_ 5.我的电子游戏_6.在抽屉里 _ 【要点归纳】1.掌握介词in, on under 的用法。2.掌握句型 Is the baseball on the sofa? Yes, it is./No, it isnt.wheres my backpack ? Its /Theyre in/under/on拓展练习】一、根据句意及首字母提示写出下列单词。 .Where s my backpack?Its u_the table . .Where are my books?I dont k_. .Where are her keys?Theyre o_the table . .Where are his books? Theyre i_the bookcase. 【总结反思】

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