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1、学海无涯 学海无涯 学海无涯 学海无涯 学海无涯 学海无涯 学海无涯 学海无涯 大学生心理健康教育 教案 艺术团体危机干预 单位 教育心理教研部授课教师 杨琳琳授课班级 06心理咨询 2007年4月19日 学海无涯教学后记艺术治疗是新兴的一种心理治疗方法 应用广泛 效果显著 今天欧美先进国家已将艺术治疗列为医疗团队里的一环 并且仍在不断研究与成长当中 本课来源于 有幸得到资深的艺术治疗专家 台湾文化大学赖念华教授的赐教 并结合我校学生实际特点设计的 打破了以往的一味的讲授 而最注重的是学生最真实的体验 真正的达到心理成长 艺术治疗在学校心理健康工作中可弥补现有的不足 对于有身心障碍 行为偏差或
2、来自破碎家庭的孩子 更能发挥辅导的功能 尤其对于语言表达困难或极为退缩 逃避 沮丧等情绪困扰的学生 艺术治疗能给予最大的帮助 艺术治疗在我校心理健康工作中可发挥如下功能 艺术活动可缓冲紧张情绪 有助于学生与辅导者建立良好关系 学生专注于创作时可减轻压力 缓解情绪 作品可以成为另一种语言 不论学生是否愿意做口语的表达 学生有机会借艺术活动的过程对自己做一个生命的检视 作品可以是学生的心路历程 行为改变与成长的脚印 提升学生在情绪风暴期的生活质量 关系建立后 学生透过作品分享可与辅导者做有意义的互动与深层的沟通 辅导者亦可透过与学生的共同创作 来增进情感联系与互相支持的力量 心理健康工作 就是努力把健康带给每一个学生 帮助需要 学海无涯更多帮助的人
