《河北省承德市围场县半截塔中学八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains Section A(3a-3c)导学案（无答案） （新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省承德市围场县半截塔中学八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains Section A(3a-3c)导学案（无答案） （新版）人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit6 An old man tried to move the mountains. Section A(3a-3c)课题Unit6 An old man tried to move the mountains. Section A(3a-3c) 课型展示引领学习目标能力目标：阅读短文，能按要求找到相应的信息。通过阅读提高学生们的阅读能力。知识目标：1.学习掌握下列词汇：object, magic, stick, hide, tail, turninto, excite, western2.了解西游记中美猴王这一人物的大体情况情感目标：学多阅读中国传统文学名著，让学生们明白中国传统文化的
2、博大、精深，并吸取中国传统文化中的精华。 重点1) 掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) 阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。难点1) 阅读短文，获得相关的信息的能力。2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。教具使用多媒体教法阅读法 讨论法前置小研究看到下列词你会想到什么故事？Monkey king magic stick turn himself into different shape导学过程基本环节与要求4 设计意图及备注Step 1 Warming up1.Do you know the book “Journey to the West”?2. Wh
3、ich character do you like best?Step 2 First reading：1. Play the recorder for the students , then ask the ss to say the main character.2. Ask the students to read the questions ,then read the passage with the questions.3. Check out the answers in groups.Step 3 Second reading1. Read the passage again,
4、 then fill in the blanks.2. Check out the answers.3. Use the information to describe the King.Step 4 Third reading:1. Read the passage ,then finish the part 3c.2.Give the key words, ask the ss to check out.Step 5 writing part:Ask the ss to write down a short passage to introduce the King.3. 学生们带着这两个
5、问题，仔细读短文，在短文的相关信息处划线。4. 根据短文的内容，并用恰当的词组或短语完成句子。5. 如果不能直接填上，可以再去阅读短文，在相关的内容处，再仔细进行阅读，找到相关信息，并完成句子。板书设计1.turn into: 把转变成Eg : We can turn our hometown into a beautiful garden.2.unless=ifnot :除非；如果不Eg : Unless you get up early , you will miss the bus.3.as soon as:一.就Eg : I will call you as soon as he gives his answer to me.课后反思组长签批
