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1、SBS1 Unit1 重点语法句型总结1.Whatsyourname?Mynameis_.2.Whatsyouraddress?Myaddressis_.3.Whatsyourphonenumber?Myphonenumberis_.4.Whereareyoufrom?你来自哪里？Imfrom_.我来自国家名/城市。 =Wheredoyoucomefrom?Icomefrom_.SBS1 Unit2 重点语法句型总结1.Whereis(Wheres)thepen(单数)?Itis(Its)onthetable.2.Whereare(Wherere)thepens（复数）?Theyare(The
2、yre)onthetable.3.Whereis(Wheres)Tom(人名前面不加the)?Heis(Hes)inthepark.4.Whereare(Wherere)TomandMary?Theyare(Theyre)inthepark.注意：人称I后系动词是amIam=ImYouWeThey后系动词是areYouare=YoureWeare=WereTheyare=TheyreHeSheIt后系动词是isHeis=HesSheis=ShesItis=Its本单元学习的是Where引导的特殊疑问句，格式为“Where+系动词(isamare)+东西/人？”问什么东西或什么人在哪里？Wher
3、e isshe? Shes(Sheis)in/ontheWhere areyou?Youre(Youare)in/ontheSBS1 Unit3 重点语法句型总结本单元所学的是现在进行时-现在进行时主要用来表示正在进行或发生的动作。谓语动词形式由动词be加动词的现在分词构成。现在进行时的构成形式1.第一人称单数I+am+现在分词Iamreadingabook.Iamlearninghowtoswim.2.第三人称单数（he/she/it）+is+现在分词Heiscleaningtheroom.MissWhiteislisteningtomusic.2.第二人称单数（you）/各人称复数（we/
4、you/they）+are+现在分词Areyoudoingyourhomework,Amy?Thegirlsaresinging.WearesittingaroundtheChristmastree.现在进行时中动词-ing的构成规则1.大多数动词在动词原形后面直接加ingreadreadingworkworkingstudystudying2.以不发音的e结尾的动词去掉e再加ingcomecomingtaketakingwritewritingtaketaking3.以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母，双写最后一个辅音字母加inggetgettingsitsittingputputti
5、ngrunrunning4.少数几个以ie结尾的动词，去掉ie加y再加inglielyingdiedyingSBS1 Unit4 重点语法句型总结1.人称代词和形容词性物主代词。本单元学习形容词性物主代词，包括：my,your,his,her,its,our,their，相当于形容词，在句子中只能做定语，放在名词前面。人称代词主格：I/weyou/youhesheit/they宾格：me/usyou/youhimherit/them主格代词和形容词性物主代词的对应关系：I我 my我的He他 his他的She她 her她的It它 its它的We我们 our我们的You你/你们your你的/你们的
6、They他们 they他们的2.Be动词引导的一般疑问句。用Yes或No回答的问句叫做一般疑问句。格式为：Be+主语+表语如：Areyoubusy?回答时要说”Yes,Iam.”或者“No,Iamnot.”注意：肯定回答Be动词引导的一般疑问句时，不能缩写。以下均为错误的回答。Yes,Im. Yes,youre. Yes,were. Yes,theyre.SBS1 Unit5 重点语法句型总结1.句型：Be动词+人称代词+形容词？问某人的特征？比如：Ishetall?他高吗？回答时用Yes或No。肯定回答时不能缩写。Yes,I am Yes,you are. Yes,we are. 2.句型：
7、Tellmeaboutsb.告诉我关于谁的一些情况。比如：Tellmeaboutyourfather.3.选择疑问句：提供两种或两种以上的情况，供对方选择回答的疑问句。全句用or连接，朗读时，or前的部分用升调，or后的部分用降调。如：AreyouinClassOneorinClassTwo?一般疑问句+or+可选择部分Aretheseapplesredorgreen?Doyouliketeaorcoffee?特殊疑问句+可选择部分+or+可选择部分WhoisuncleLi,theoldoneortheyoungone?Howdoyoucomehere,bybikeoronfoot?选择疑问句
8、的回答同特殊疑问句类似，不用Yes和No回答，要根据实际情况直接回答。如：A:Areyourshoesredorblue?B:Theyarered.A:Doyoulikeswimmingorskating?B:Ilikeskating.4.名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格，意为“的”。名词所有格有两种形式：1.s所有格形式：在名词后面+s,表示有生命的东西的所有格。如：KatesdressTheboysfatherisalawyer.名词变为s所有格形式，有一定的规则：一般单数名词词尾+sJimssister吉姆的妹妹Theboysbike男孩的自行车词尾是s的复数名词词尾+Theki
9、dscrayons孩子们的蜡笔Theteachersbooks老师们的书在表示店铺、教堂等或某人的家时，所有格-s后面通常不出现它所修饰的名词。Thebarbers理发店TheWhites怀特家两个人分别拥有某物时，要在每个人的名字后面加-s;两个人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后面加-sLilysandMarysrooms（表示莉莉和玛丽每人拥有一个房间）LilyandMarysroom（表示莉莉和玛丽共同拥有一份房间）2.of所有格形式：名词+of+名词，表示无生命的东西的所有格。如：thewindowoftheroomThenameofthecartonisCinderella.t
10、hefirstlessonofthistermSBS1 Unit6 重点语法句型总结1.特殊疑问句：朗读时，一般用降调。特殊疑问句的结构:疑问词+助动词/情态动词+主语+Wheredoeshelive?Whoisthatgirl?回答时根据实际情况直接回答。引导特殊疑问句的特殊疑问词：What什么Who谁Which哪一个Whose谁的Whom谁Where何地Why为什么When何时Why为什么How如何Howmany多少Howmuch多少Howlong多久Howoften多久一次2.地点介词，记忆本单元出现的介词搭配：intheparkinthediningroom/livingroom/ki
11、tchen/apartmentatthebeachinfrontofthehouse/theapartmentbuildingintheyard atthewedding onthesofa inWashington,D.C.atschool atthebirthdayparty英语中常见的地点介词有1.at,in,on,to,forat(1)表示在小地方;(2)表示“在附近，旁边”。in(1)表示在大地方;(2)表示“在范围之内”。on表示毗邻，接壤，“在上面”。to表示在范围外，不强调是否接壤；或“到”。2.above,over,on在上above指在上方，不强调是否垂直，与below相对
12、；over指垂直的上方，与under相对，但over与物体有一定的空间，不直接接触。on表示某物体上面并与之接触。Thebirdisflyingabovemyhead.Thereisabridgeovertheriver.Heputhiswatchonthedesk.3.below,under在下面under表示在正下方below表示在下，不一定在正下方Thereisacatunderthetable.Pleasewriteyournamebelowtheline.4.infrontof在前面,inthefrontof在前部(包含在物体内部得)5.beside，behind beside表示在旁边 behind表示在后面SBS1 Unit7 重点语法句型总结1.Therebe句型Therebe结构在英语里表示“某地有（或存在）某物或某人”，常用“Therebe+名词+地点/时间状语”的结构。如:ThereisanMP3player.Whoseisit?
