《安徽省蚌埠市五河县2020学年“三为主”课堂七年级英语上册 Unit 2 Let’s play sports（第6课时）Study skills导学案（无答案）（新版）牛津版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省蚌埠市五河县2020学年“三为主”课堂七年级英语上册 Unit 2 Let’s play sports（第6课时）Study skills导学案（无答案）（新版）牛津版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2 Lets play sports 第六课时Study skills一、学习目标1、掌握元音字母在重读闭音节中的发音规律。2、运用发音规律去学习新单词发音，更有效地记忆单词。二、预习指导1.你还记得5个元音字母在开音节中的读音吗？试着写出来。 Aa _ Ee _ Ii _ Oo _ Uu_ 2找规律:观察下列单词，试着把它们读出来。（1）cat man- |（2）desk red-|e| （3）sit him-|i|（4）not dog-| |（5）mum cup-/三、课内探究1、上个单元学过的知识你还记得吗？音节按读音可以分为_和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (
2、1) 绝对开音节：是指一个元音字母结尾的音节，例如：we, hi, (2) 相对开音节：是指一个元音字母+一个辅音字母(除r)之外+一个不发音的e构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发字母本身音，例如hi|hai|, use|ju:z| （3）重读闭音节：是指元音字母+辅音字母（r除外）如：at, it, thank, glad, yes, not2、读P27 A和 B部分。3、听并跟读C部分。4、两人一组试着将这些单词按读音归类clock club fun get happylisten bad often swim well|_|e|_ |i|_| |_/_四、达
3、标检测： (一)从下面四个单词中找出画线字母发音不同的一个：( )1. A with B.his C. it D.hi( ) 2. A .no B.of C. boss D. lot( ) 3. A . can B. cake C. back D. bad( ) 4. A. let B. leg C. she D. red( ) 5. A. study B. cute C. subject D. sun （二）、按要求变换句型1. You can borrow my book.（改为一般疑问句）_ _ borrow _ book ?2. He likes Chinese food very much.（对划线部分提问） _ _ he _Chinese food ?3. I have some friends. (否定句)I_ _ _ friends.4. I have something interesting to tell you .（改为否定句） I have _ interesting to tell you5. My mother does housework every day（改为一般疑问句）_ your mother _housework every day ?五、课后反思：
