《2020年高考政治二轮复习考点解密专题11 唯物辩证法（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高考政治二轮复习考点解密专题11 唯物辩证法（含解析）（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十一 唯物辩证法1.本专题从方法论的角度回答了“如何正确看待我们周围的世界”这一主题。在复习过程中要围绕三个方面。第一，唯物辩证法的总特征，即联系的观点和发展的观点。第二，唯物辩证法的实质和核心，即矛盾规律。第三，唯物辩证法的根本要求，即创新。要注意理解联系、发展、矛盾和创新的内在联系。2.一条主线：世界是运动、变化、发展的，又是普遍联系的、充满矛盾的。一大对立：唯物辩证法和形而上学的对立。三个方面：唯物辩证法的总特征联系和发展，唯物辩证法的实质与核心矛盾，唯物辩证法的要求树立创新意识。三大观点：联系观、发展观、矛盾观。一种意识：创新意识。【知识网络】知识点一、唯物辩证法的联系观1联系的普
2、遍性(1)原理内容：联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。(2)方法论：要用联系的观点看问题。2联系的客观性(1)原理内容：联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。(2)方法论：联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系的客观性并不是说人们在联系面前无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。3联系的多样性(1)原理内容：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。一
3、切事物的存在和发展都是有条件的。(2)方法论要求：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；要一切以时间、地点和条件为转移。4整体与部分的关系(1)原理内容：整体与部分相互区别。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体与部分相互联系、密不可分。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。(2)方法论要求：树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到
4、整体功能大于部分功能之和的理想效果。必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。5系统优化方法(1)原理内容：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。(2)方法论要求：要用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。知识点二、唯物辩证法的发展观1发展的普遍性(1)世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性。(2)方法论：这一原理要求我们用发展的观点看问题，反对静止地看问题。2发展的实质(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物
5、的灭亡。(2)方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。3发展的趋势：前进性与曲折性(1)事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。(2)方法论：既要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。4发展的状态：量变与质变(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态，任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。(2)方法论：重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，
6、实现事物的飞跃和发展；坚持适度原则。5联系、运动、变化、发展的关系区别联系运动变化发展事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用宇宙间一切事物的变化和过程事物在形态上或本质上产生新的情况新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物联系联系构成事物的运动、变化和发展，而事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动，是在运动的过程中实现的。运动引起变化，变化有前进的，也有后退的，而发展是指那些上升的、向前的和进步的变化知识点三、唯物辩证法的矛盾观1矛盾的基本属性同一性和斗争性(1)矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属
7、性。(2)同一性与斗争性相互联结、不可分割。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提；斗争性也离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。2矛盾的普遍性(1)矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终。(2)方法论：矛盾的普遍性原理要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。3矛盾的特殊性(1)含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2)表现：不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。(3)方
8、法论要求，具体问题具体分析。4矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系(1)辩证关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。(2)方法论：以矛盾普遍性为指导，具体分析矛盾的特殊性。5主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系(1)主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理内容：在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，就是主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用
9、的矛盾则是次要矛盾。二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。方法论要求：想问题办事情既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。(2)矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理内容：矛盾的主要方面，是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面，是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。二者相互依赖、相互排斥，在一定条件下可以相互转化。方法论要求：看问题既要全面，又要分清主流和支流，重点把握矛盾的主要方面，同时不可忽视次要方面，坚持两点论和重点
10、论相统一的认识方法。6具体问题具体分析(1)含义：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。(2)原理依据：矛盾的特殊性原理。(3)意义：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂(地位)；是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键(重要性)。7两点论和重点论相统一的认识方法主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。两点论重点论区别就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面就是在认识复杂事物的发展过程
11、时，要着重把握主要矛盾。在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流联系两点论和重点论紧密相连。辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论8.正确理解主要矛盾和矛盾的主要方面的关系主要矛盾矛盾的主要方面区别外延主要矛盾存在于复杂事物中，一般只有一个，而次要矛盾可以有很多矛盾的主要方面存在于矛盾统一体内部，双方中一方面是主要方面，另一方面是次要方面内涵主要矛盾指的是“矛盾体”，内部又含主次方面矛盾的主要方面讲的是“矛盾侧面”，所以，只能叫“一方”或“方面”区别地位作用主要矛盾决定事物发展的进程，原因在于主要矛盾处于支配地位，起着决定作用矛盾的主要
12、方面规定着事物的性质，原因在于矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用方法论主要矛盾的原理，要求做工作要抓重点、抓关键、抓中心。主次矛盾研究的是做事要有主次，如果是有多项工作要做，但有主次，就用主次矛盾原理矛盾主要方面的原理，要求看问题要把握本质和主流。主次方面研究的是看问题判断性质要分清主流和支流。如果探究一项工作是否值得做，或者研究事物的性质和方向是什么，则用主次方面原理区别标志词语“重点”、“重心”、“关键”、“首要任务”、“突破口”、“中心环节”等“主流”、“方向”、“大局”、“性质”、“主体”、“实质”、“九个指头”、“优势”等联系都是矛盾特殊性的表现，是矛盾发展不平衡的结果。都在一
13、定条件下各自向自己相反的方向转化。都要求坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学知识点四、唯物辩证法的否定观1辩证的否定观(1)含义：是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。(2)特点：辩证的否定是发展的环节；也是联系的环节。(3)实质：既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。2辩证法是革命的、批判的、创新的(1)为什么说辩证法是革命的、批判的、创新的：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东
14、西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。(2)辩证法的革命批判精神和创新意识提出的方法论要求抛弃旧的：关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。关注新的：注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。高频考点一唯物辩证法的联系观例1（2019新课标全国卷）最近，科学家设计和制造出一种小蛋白，这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料，如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明人类能够基于事物固有的联系建立新的联系实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系人为事物的联系比自
15、在事物的联系更高级、更复杂人为事物的联系以人的意志为转移，具有“人化”的特点ABCD【答案】A【解析】此题考查联系的客观的相关知识。科学家设计和制造出一种小蛋白，有助于帮助人们更好的了解天然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料。这表明人类能够基于事物固有的联系建立新的联系，通过实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系，正确；中“更高级、更复杂”说法错误，排除；无论是自在事物的联系还是人为事物的联系，都是客观的，不以人的意志为转移，说法错误，排除。故本题选A。【举一反三】（2018年北京卷）“窗含西岭千秋雪”“玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计，巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开，“纳千顷之王汪洋，收四时之烂漫”。下列选项正确的有“窗”“景“情”之间是本质的必然的联系借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 窗
