《四川省射洪县外国语学校七年级英语上册《Unit 8 When is your birthday Section A 1a-2d》导学案（无答案） 人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省射洪县外国语学校七年级英语上册《Unit 8 When is your birthday Section A 1a-2d》导学案（无答案） 人教新目标版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 8 When is your birthday?(Section A, 1a-2d)【学习目标】1. 熟悉并记住十二个月份的名称及其缩写，了解英语中日期的表达。2 .记住基数词变序数词的特殊变化3. 运用句型When is birthday? My/His/Her birthday is.。询问并回答某人的生日。4. 通过复习形容词性物主代词，会运用名词所有格。【重点难点】1. When引导的特殊疑问句询问别人的生日。2. 名词所有格的用法。【使用说明】1. 5分钟检测预习导航。2 .15分钟讨论展示，老师点拨重难点。310分钟练习听力和对话。4.10分钟当堂检测并展示答案。5.5分
2、钟课堂总结。【自学导航】1. 翻译月份并写出其缩写形式。比一比，看谁做得又快又准。一月 _ 二月_ 三月_ 四月_ 五月_ 六月_ 七月_ _ 八月_ 九月_ 十月_ 十一月_ 十二月_2 基数词。(You are great!)1 _ 2 _ 3 _ 5_ 8 _9_ 12_ 20_ 30_ 【学习探究】1. When is your birthday?When 做疑问副词“什么时候，何时”，常用来提问_,引导特殊疑问句，它主要用来提问年月等较为笼统的时间，而what time侧重强调提问_.如果询问生日时，可以用when提问，其结构为_有两种回答方法1 My birthday is。 2
3、Its .。 2序数词的用法英语中，表示顺序的词叫_,序数词前一般要带冠词_,但如果前面有形容词性物主代词如my,your,his,her时，则不用the,序数词一般是在基数词词尾加-th,其中特殊变化记法如下：1，2,3，特殊记，8去t ,9去e,以y结尾改ie，five,twelve两兄弟，常以f代ve。若是遇见几十几,只变各位就可以。做一做，比一比。写出对应的序数词。one_ two_ three_ five_ eight_nine_ twenty_ thirty_3, 日期的表达法 英语中，”几月几日”要先说 _ , 再说 _ ，其中月份是专有名词，开头第一个字母要_,而日要用序数词，
4、书写时序数词前the 可省略，但读时the必须读出来.实战演练Her birthday is _A. March tenth B. June twoth .July oneth D. April forth4. 名词所有格 名词所有格表示关系，与物主代词的作用相同，一般在名词的词尾加s构成，可做定语修饰名词，当名词以-s结尾时，只加 。鲍勃的书_我妹妹的手表_拓展提升在几月份前用介词_，具体在几月几日前用介词_。试一试。Believe yourself!1.在九月_2. 在九月十日_【课堂反馈】1When is your birthday? -My birthday is _A. April
5、one B. April the one C.April first D. the April first2. _ birthday is July 15th .A. My brothers B. My brothers C. My brother D. My brother is3. _ do you go to school ? -_ September 1st .A. When ; On B. How; In C. When ; In D. How ; On4.When is your fathers birthday?-_ birthday is January 2nd.A. She
6、B. Her C. His D. Your拓展提升1.Happy birthday ! _A.Happy birthday! B. Im sorry C. Thank you D. Excuse me 2. _ room is big and bright(明亮的).They like it very much.A. Tom and Sam B. Toms and Sam C. Tom and Sams D. Toms and SamsUnit 8 When is your birthday? (Section A,3a-4)【学习目标】1. 记住并会运用单词及短语:birth ,date o
7、f birth, age, how old。2. 学会运用询问年龄的句型及答语：How old+ be动词+人称代词或名词？Im/ She is/He is . (years old).3. 学会用英语表达自己的名字，年龄及出生日期。【重点难点】1.日期的表达方法2.句型：How old +be动词+人称代词或名词？答语：1主语+be动词+基数词+（years old）. 2基数词.【自学导航】温故知新 翻译下列句子 1.你的生日是什么时候？_.我的生日是11月11号._.2. 刘平的生日是什么时间？_.她的生日是9 月5日。_.新知导学 在文中找出下列短语和句子。(I believe I c
8、an!)1.出生日期_ 2. 三月二十一日_3. 十一月十二日_ 4. 六月三日 _5. 你多大了？_.我十五岁了_.【学习过程】1. 检测预习成效。2. 学生读课文，合作讨论重点难点，标注出自己不懂得知识点，老师点拨。3. 生日游戏。4. 做练习巩固所学知识5. 自己总结当堂所学知识。【学习探究】1. How old .？询问年龄的用法。How old 引导的特殊疑问句，用于对_提问,问年龄有多大，用How old +be动词(am, is, are)+人称代词或名词？可以有以下三种回答方法:1主语+be动词+基数词+years old.2主语+be动词+基数词.3基数词.注意：回答年龄只能
9、用基数词，不能用序数词。要点突破 How old is your brother? -_. A. Im six B. He is sixth C. Hes six years old D. Hes sixth years old.大显身手 翻译下列句子并用三种方法回答。 你多大了？_ 我十岁了.1_ 2_ 3_拓展延伸 询问年龄不仅可以用how old. ,还可以用whats the age of you? 其答语为My age is .。例如：Whats the age of you ? My age is ten. Whats the age of her /him? Her/His ag
10、e is twelve.2.【The Birthday Game 生日游戏】1. 小组内每个成员把自己的名字，生日和年龄写在卡片上。2. 把写好的卡片收集起来，找学生读卡片上的生日和年龄，不读出名字，用和his /her 开头，让其他同学猜是谁的卡片。【当堂检测】1. _ is your mother?-She is forty.A. How old B. How C. How are D. What age2. 用所给词的适当形式填空。 1 When is _(he) birthday? -Its September _(ten). 2 How old are you ? -Im twelv
11、e _(year)old. 3When is your birthday? -Its November_(twelve).3.翻译句子。你多大了?_. 我十二岁了_.Unit 12 My favorite subject is science【学习目标】1. 掌握73页的单词和句型，能用英语谈论自己最喜欢的事物。2. 通过小组合作练习，积极展示，能用who,what引导的特殊疑问句询问你的同伴最喜欢的事物。3. 复习名词所有格，理解并会运用到句子中去。【要点难点】1.Whats your /his/her favorite subject? My/His/Her favorite subject is. Who is your science teacher? My science teacher is Mr.Wang.2.能用简单的英语谈论喜好，并表述理由。【使用说明】提前下发导学案，根据要求预习课文，完成导学案上的内容，标出疑难点，准备上课小组讨论解决。【学法指导】1.充分预习单词，熟读熟记。，运用好双色笔，在课本上标注出自己不懂的问题。2.限时自主完成，独立思考；小组合作探讨，答疑解惑。【自学导航】温故知新 1.夫人；太太_ 2. 小姐_3.先生_ 4.最喜欢的_
