《四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级英语上册 Unit 2 This is my sister（第三课时）Section A 3a-3c导学案（无答案）（新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级英语上册 Unit 2 This is my sister（第三课时）Section A 3a-3c导学案（无答案）（新版）人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2 This is my sister（第三课时）Section A 3a-3c【学习目标】通过介绍自己的家人或朋友来复习掌握有关词汇和句型。【自主学习】1.完成课本第9页3a的对话, 大声朗读并初步理解对话含义.2.用3b方框中的单词造句并带上自家照片准备向其他同学介绍。【自学检测】试着写出下列结构的缩略形式。（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。）1. that is_ 2. who is _ 3. who are _4. they are _ 5. he is _ 6. are not _ ( 思考：this is 可以缩写吗？) 定向导学互动展示 Self-stu
2、dy & Self-explorationCooperation& ExplorationShow&ImprovementConclusion & Summarization【自学指导】内容学法时间 10【合作探究】内容形式时间10【小组展示】内容形式时间 12 随堂笔记成果记录知识生成同步演练Step1：自读学习(2)大声朗读Grammar Focuus的句子，注意下方框的词。Step2：对话操练与拓展(8)1. 独立补全3a对话.2. 大声自由练读3a对话，看看自己能在哪个等级上达标：大声通顺的朗读流利自然的诵读在理解的基础上流利背诵3.与同伴练习本段对话。4.看图3b,从方框中选词造句。
3、5准备家庭照片，并做好向同学们介绍家人的准备。两人小对子：(2)1. 对子间互相配合练读中Grammar Focuus的句子，注意语音语调。 2.检查3a完成情况，并作角色扮演，大声朗读。四人互助组：(3)小组内相互检查3b完成情况，并相互纠正错误，写在右边笔记栏。小组共同体：(5)1.如何介绍自己的家人？小组讨论试着总结介绍他人的句型，写在右边笔记栏。2.组长根据自己的展示方案分配任务，带领组员在组内进行预展，准备在本组展示区进行展示。展示一：(4)原音呈现，竞读展示Grammar Focus采用朗读，诵读，赛读和赛背等方式展示本组读的风采。展示二：（8)情景体验，学以致用1.展示3a答案，
4、并进行角色扮演。2. 选取本组一名同学展示3b造的句子，其他同学认真听，学人之长，补己之短。3选取本组两名同学以对话的形式，向全班介绍自己带来的照片上的人物。4. 小组推荐一人总结介绍他人的句型，看看那组介绍的最好。 等级评定： 【当堂检测反馈】连词成句（3） 1. my , this, mother, is (.) _2. your, that, sister, is (?) _3. is ,your ,Zhang Ming, brother (?) _4. is , she , his , aunt (?) _【拓展提升】1.时间： 10 2.训练方式： 独立，自主完成 自评： 师评： 批阅日期：_一、基础题:将下列句子变为一般疑问句，并作简要的肯定或否定的回答:1 This is Gina._ _ Gina?Yes, _ _.2 That is his brother._ _ his brother?No, _ _.3He is
