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1、 篇一 学习刑法心得体会 通过读书活动的学习 让我懂得了一些法 律的基本知识 为以后的工作打下了基础 我们可以利用我们所学的法律知识来 维护我们自己和他人的权利 我们国家很早就开始了关于法律的宣传 比如中央电视台的 法治在线 今日说法 等栏目 让我们更能接近并且了解怎 样运用法律武器保护自己 可是仅仅这样是远远不够的 我们的法制观念和法律 素质的程度 将直接关系到在新的历史时期 我们中华民族依法治国 建设社会 主义法治国家的进程 因此 学习法律 提高法律素质 是社会主义法治国家的 必然要求 也是社会发展的必然产物 同时 因为社会主义市场经济本 事就是法制经济 使自己充分运用法律这一武器来规范
2、引导 制约和保障市场 主体的活动 市场秩序的维系 国家对市场的宏观调控 市场对资源配置基础性 作用的发挥等 在学习中 我感觉到自己有了很大的变化 开始比以前 更自觉地贯彻党的基本路线 方针 政策 也更坚定的确立了正确的政治方向 这对我自己以后的发展是有很大帮助的 也让我更加明白了入党的积极意义 由 于法律是社会主义法治国家保障这些得以正常运行的基本准则 读完这本书 我 更加了解了自己的合法权益 和维护这些权益的程序和方式 也具备了依法自我 保护的意识 并有了一定的寻求法律救济的能力 争取在一定程度上提高思想道 德修养水平 近年来 由于我国的经济体制 社会结构 价值观念都发 现了重大变化 我们的
3、思想观念也随之发生了巨大变化 我们更应该掌握法学的 基本理论 了解并明确各主要法律部门的基本精神和规定 并在一定法律知识的 基础上形成有关法与法律现象的知识 思想 心理 观点和评价 并学会运用法 律知识和法律规范分析问题 解决问题 了解马克思主义法学的基本观点 掌握 我国宪法和有关法律的基本精神和内容 增强法律意识 提高了法律素质 并坚 持做到遵纪守法 维护社会稳定与和谐 正确理解和坚持实行依法治国方略 决 心为建设社会主义法治国家奋斗 篇二 学习刑法心得体会 通 过法律课程的学习 让我懂得了一些法律的基本知识 为以后的生活和工作打下 了基础 我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人
4、的权利 法学是一门科学学科 所谓科学是关于客观世界的知识 这些知识是系统的知识 研究人类生活中的规律及现象的科学 如政治学 经济学 法学等 法律具有社 会性 规范性 概念性 目的性 正义性 实用性 一 社会性 法 律首先是一种社会规则 如刑法学是研究犯罪学等 民法学是研究人与人之间 财产与人之间的关系 法学作为社会科学 具有社会性 它与自然科学是不同的 表现在 1 不可计量 不可检验 不可实验 而自然科学则是可以计量 可以检 验 可以实验的 虽然我们说实践是检验真理的唯一标准 但实践不等于实验 实践是整个人类社会的实践而不是做实验 如马寅初的新人口论 到现在我们才 认识到新人口论是一种真理 又
5、如单一公有制计划经济 经过一百多年时间最后 证明了单一公有制经济行不通 2 研究者与研究对象不可分 研究者的教育水平 生活背景等与研究对象密不可分 而自然科学 如化学 物理 生物等 其研究 对象较少受到研究者的主观影响 而法律的研究结果则较多的受到研究者的主观 因素的影响 如许多的观点 不同的学科认识都有道理 不同的学者对同一问题 有不同的观点 我认为应独立思考 独立判断 即不受他人影响 要自 己思考 自己作出自己的判断 在讲到独立判断时有一个很重要的一点 就是关 于判断标准 如公平 诚信等皆为生活经验 就是说当法学上的不同意见都有道 理时该怎么办呢 除用基本原理外 更重要是要用社会生活经验作
6、为判断标准 所以对于法律理论现象中的是与非 对与错 可以用社会生活经验来作为判断标 准 只有符合社会生活经验的理论才可能是正确的 二 规范性 既然法律是社会生活中的行为规范 因此法学也就有了规范性 它是法学区分于 其他学科的特征 如经济学讲的是效率问题 是效益最大化 而法学家讲的是合 法不合法 规范不规范的问题 因为法律的规范性 每一法律条文都可以分解为 构成要件 适用范围 法律效力 只要我们掌握了它的构成要件 适用范围 法 律效果 那么我们对这个法律条文也就掌握了 法学特别强调的是规范 性 逻辑性 体系性 规范性也就是我们说的可操作性 如我们将要制定民法典 是要制定一种松散性的呢 还是制成规
7、范性 逻辑性的呢 江平教授说要制定一 种开放性的民法典体系 民法典如何开放呢 我认为一定要有逻辑性和规范性 三 概念性 法学之概念性来源于法律规则 如欺诈行为 欺诈 行为分 别为两个概念 欺诈行为又是一个新的概念 再如损害赔偿 直接损害赔偿 人 身损害赔偿为三个不同概念 只有掌握了概念才能很好地理解法律规则 法学说开了就是一套概念体系 掌握了概念体系我们就可以建立起一套法律思维 就具备了法律人的资格 因此我们的学习方法就是从概念入手 一定要掌握概念 要理解概念 切记不可死记硬背 先记忆 然后要理解 如欺诈行为 我们先要 弄清什么叫欺诈 才能进一步理解欺诈行为 这种方法在法律解释上叫文义解释 文
8、义解释就是指每一个法律条文都是由语言文字组成的 所以要先把语言文字弄 清楚了才能把握概念之含义 同时语言文字又有多义性和模糊性 如法律上所说 产品 与社会生活中所说 产品 就不一致 所以我们就不能仅 字面意思来理解 应该有多种其他的理解方法 一个法条就可能有多种理解 因此法律人在现实生 活中就大有用武之地 四 目的性 法律是行为规则 是人制定 的 在我国是由人民代表代表人民来制定各项法律的 既然是人制定的 就一定 有目的 法学当然也有目的性 在历史上曾不被人注意 特别是德国的概念法学 它们过分注意概念问题 而忽略了目的性 直到德国着名学者耶林 他本是个概 念法学派的学者 到中年时逐渐意识到概念
9、法学派有僵化的缺点 于是写了一本 书 在这本书中 他指出每部法律都是有特定目的的 我们要了解 掌握 运用 一门法律 必须先搞清楚它的目的性 我们学习任何一部法律 不能只是搞清它 的构成要件 适用范围 法律后果 还要思考这个法律制度 法律规则的目的 这样才能真正掌握它 如果只讲概念 就会成为 概念 法学 耶林说 光讲 概念 的法学 会成为概念游戏 他说 法律的目的就好像天上的北极星一样 而法律 的目的正像天上的北极星一样 引导我们学习 掌握 运用法律 对每一个法律 制度 规则 我们都从目的入手 这就构成了现在法学上的一种新的法学研究方 法 目的解释方法 即解释 运用每一个制度 规则 一定要紧紧扣
10、住立法目的 如果有两种解释 则只有紧扣立法目的的那个解释才正确 五 正义性 法学正义性源于法律正义性 法律规则因为有正义性才能区分于技术规则 同时 法律也就有了良法 恶法之分 我们评价法律的好 坏 先进与落后就是依据法 律的正义性 同时 现在还存在形式正义与实质正义的问题 现在很多人过 分关注形式正义而忽略了实质正义 但是形式正义只是获取实质正义的手段 只 有在无法获得实质正义时退而求其次满足于程序正义 实质正义是目的 程序正 义是手段 一旦我们将形式正义强调过分 我们就悖离了法律的正义性 法官 律师这些法律人不同于社会上其他的人 他们是为了维护社会的正义之道 是社会正义的维护者 所以 不能把
11、法律混淆于其他职业 我们不能用金钱来衡 量它 因为我们选择了法律 我们就选择了正义 六 实用性 我 们学习法学是为了用法律来解决问题 所以我们就不能只知道闭门读书 我们还 要关注社会生活中的案件 讨论实际发生的和假设的案件 讨论它应怎样判决 像我们在家的时候 可能会有左邻右舍拿一些案件来请教我们拿什么回答他们呢 所以在我们平常学习中就要注重法学的实用性 不断锻炼自己的实际能力 有人 向我咨询什么是投案自首 如何才能从轻处理 通过对刑法知识的学习我了解 到 根据刑法第一款的规定 犯罪以后自动投案 如实供述自己的罪行 的 是自首 自动投案 是指犯罪事实或者犯罪嫌疑人未被司法机关发 觉 或者虽被发觉
12、 但犯罪嫌疑人尚未受到审问 未被采取强制措施时 主动 直接向公安机关 人民检察院或者人民法院投案 犯罪嫌疑人向其所在 单位 城乡基层组织或者其他有关负责人员投案的 犯罪嫌疑人因病 伤或者为 了减轻犯罪后果 委托他人先代为投案 或者先以信电投案的 罪行尚未被司法 机关发觉 仅因形迹可疑 被有关组织或者司法机关盘问 教育后 主动交代自 己罪行的 犯罪后逃跑 在被通缉 追捕过程中 主动投案的 经查实确已准备 投案的 或者正在投案途中 被公安机关捕获的 应当视为自动投案 并 非出于犯罪嫌疑人主动 而是经亲友规劝 陪同投案的 公安机关通知犯罪嫌疑 人的亲友 或者亲友主动报案后 将犯罪嫌疑人送去投案的 也
13、应当视为自动投 案 犯罪嫌疑人自动投案后又逃跑的 不能认定为自首 如实 供述自己的罪行 是指犯罪嫌疑人自动投案后 如实交代自己的主要犯罪事实 犯有数罪的犯罪嫌疑人仅如实供述所犯罪部分犯罪的 只对如实供述部分犯罪行 为 认定为自首 共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人 除如实供述犯罪行为 还应该供述所知的同案犯 主犯则应当供述所知其他同案犯的共同犯罪事实 才 能认定为自首 犯罪嫌疑人自动投案并如实供述自己的罪行后又翻供的 不能认定为自首 但在一审判决前又能如实供述的 应当认定为自首 根 据刑法第六十七条规定 被采取强制措施的犯罪嫌疑人 被告人和已宣判的罪犯 如实供述司法机关尚未掌握的罪行 与司法机关已掌握
14、的或者判决不同的罪行的 以自首论 对于自首的犯罪分子 可以从轻或减轻处罚 对于犯罪较轻的 可以 免除处罚 具体确定从轻 减轻还是免除处罚 应当根据犯罪轻重 并考虑自首 的具体情节 被采取强制措施的犯罪嫌疑人 被告人和已宣判的罪犯 如实供述司法机关尚未掌握的罪行 与司法机关已掌握或者判决确定罪行属同种 罪行的 可以酌情从轻处罚 如实供述的同种罪行较轻的 一般应当从轻处罚 根据刑法第六十八条第一款的规定 犯罪分子到案后有检举 揭发他人犯罪的 包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭发同案犯共同犯罪以外的其他罪行的 经查 证属实 提供侦破其他案件的重要线索 经查证属实 阻止他人犯罪活动 协助 司法机关抓捕其他
15、犯罪嫌疑人 具有其他有利于国家和社会的突出表现的 应当 认定为有立功表现 共同犯罪案件的犯罪分子到案后 揭发同案犯共同 犯罪事实的 可以酌情予以从轻处罚 根据刑法第六十八条第一款规定 犯罪分子有检举 揭发他人重大犯罪行为的 经查证属实 提供侦破重大案件的 线索 经查证属实 阻止他人重大犯罪活动 协助司法机关抓捕其他重大嫌疑人 对国家和社会有其他重大贡献等表现的 应当认定为有重大立功表现 通 过对法律的认识和平时的学习 我更加了解到了法律的重要性 无论走到哪 都 离不开法律 法律对人人都是平等的 无处不在 无时不有 我们每个人都要知 法 懂法 用法 篇三 学习刑法心得体会 刑法分则具体条文 一般
16、由罪状和法定刑两部分组成 由于罪状与罪名密切相关 因此对罪状 罪名 及法定刑的研究 是刑法各论的重要内容 而对刑法具体条文的学习理解自认为 不是一件简单的事 更不是一朝一夕就能学到家的 例如刑法第 20 条第 3 款规定 对正在行凶 杀人 抢劫 xx 绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪 采 取防卫行为 造成不法侵害人伤亡的 不负刑事责任 其中的 行凶 的概念是比 较模糊的 其含义十分宽泛而难以确定 一般而言 打架斗殴是行凶 伤害他人 是行凶 杀人行为也是行凶 赤手空拳殴打他人是行凶 使用器械 枪支伤害他 人也是行凶 在这种情况下就有必要对 行凶 的概念进行分析 阐明其真实的含 义 理解法律条文的规定 行凶是和杀人 抢劫 xx 绑架等严重危及人身安全 的暴力犯罪并列规定的 因此 它们之间应当具有性质和程度的考量 而杀人 抢劫 xx 绑架等犯罪行为是可能导致被害人重伤 死亡的 所以 只有犯罪人 实施的行为可能造成防卫人重伤 死亡的时候 才可以认定为 行凶 而打一巴 掌 煽一耳光等轻微的暴力行为则应当被排除在 行凶 的范畴之外 因 此 刑法分则是关于具体犯罪和具体法定刑的规范体系 这些规
