《《争吵》名师课件(人教版三年级下册语文ppt).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《争吵》名师课件(人教版三年级下册语文ppt).pptx（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同学之间 朋友之间有时也会为一点小事而发生争吵 这时 我们双方都应该怎么做呢 今天我们学习一篇课文 看看他们是怎么做的 从中我们也许会受到启发 导入新课 0 争吵 看到题目 你能提出哪些问题 0 亚米契斯 1846 1908 意大利著名儿童文学家 曾在军事学校学习 退役后开始从事写作 主要作品 爱的教育 卡尔美拉 家庭与学校 大家的车子 等 作者介绍 0 爱的教育 是一本日记体的小说 记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活 爱是整篇小说的主旨 作者在最平实的字里行间 融入了种种人世间最伟大的爱 老师之爱 学生之爱 父母之爱 儿女之爱 每一种爱都不是惊天动地的 却感人至深 引人深思 作者作品
2、0 听范读 思考 课文写了一件什么事 0 听读课文 0 0 学习生字 嫉妒胳膊肘骂人哼侍候承认缘故原谅瞟防御戒尺高尚 j d m zh u hng li ng yu n ch ng sh pi o y ji sh ng 0 0 学习生字 怎样记住下面的生字宝宝 石匠代替抄写墨汁骂人缩回承认肩膀扛着缘故气愤毕业戒尺既然 0 0 学习生字 嫉 疾 侍 寺 0 0 学习生字 瞟 票 尚 躺 0 0 学习生字 左边女字右边户 心胸开阔不嫉妒 妒 一条扁担竖着放 一边一只小竹筐 下边一个三堵墙 三堵墙里小口张 要问这是什么字 高 尚 风格人赞扬 尚 猜字谜 0 0 学写生字 0 承 ch ng 书写指导
3、 第一笔不宜过大 三横间隔均匀 部首 乛 组词 承担承认 造句 做错了事就要敢于承认错误 音序 C 结构 独体 学写生字 0 缘 yu n 书写指导 左窄右宽 右部最后一撇最长 部首 纟 组词 缘故缘由 造句 不管是什么缘故 你都不能动手打人 音序 Y 结构 左右 学写生字 0 戒 ji 书写指导 戈 的横要稍短 斜钩起笔稍偏右 部首 戈 组词 戒尺戒备 造句 私塾里的老先生手里总是拿着一把戒尺 音序 J 结构 半包围 学写生字 0 自读1 4自然段 讨论交流 谁和谁争吵 为什么争吵 当克莱谛弄脏我本子后 我为什么报复他 弄脏他的本子 争吵后各有什么表现 品读课文 0 克莱谛气得脸都红了 你这
4、是故意的 我嫉妒克莱谛 故意弄脏他的本子 品读课文 0 品读课文 在我和克莱谛争吵这件事上 我有没有做到 知错认错 自读5 8自然段 0 我觉得很不安 气也全消了 不安 我很后悔 不该那样做 后悔 啊 要是我没有骂他 没有做对不起他的事该有多好 后悔自责 想到这里 我觉得克莱谛很可爱 心里暗暗说 去向他认错吧 可是 请原谅我 这几个字怎么也说不出来 矛盾 品读课文 争吵后我的表现 0 克莱谛不时用眼睛瞟我 从他的眼睛里表示的不是愤怒 而是悲哀 品读课文 争吵后克莱谛的表现 瞟 是什么意思 想想克莱谛这时在想些什么呢 0 他们都说在外边等着对方 俩人想的一样吗 我 克莱谛 和好 防御 品读课文
5、0 品读课文 争吵的结果怎样 自读9 13自然段 0 读二声 是拖延的意思 表现了 我 的犹豫 矛盾 不知该如何面对好友的心理 品读课文 终于挨到了放学 这里的 挨 字怎么读 是什么意思 这个字表现了我的什么心理活动 0 我以为克莱谛要打我 我准备防御 品读课文 我为什么举起尺子 重归于好 最终的结果怎样 0 既然你错了 就应该第一个伸过手去请他原谅 而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺 品读课文 要做到是非分明 要勇于承认错误 第一个伸过手去请求对方原谅 要是错了 别人打你 你千万不要还手 只要防御就是了 你错了 别人没有打你 你不应该举起尺子防御 从父亲的话中 你体会到了什么意思 0 你喜欢课文中的哪个人物 喜欢他什么 如果你在生活中碰到类似的事情 会如何处理 假如克莱谛没有主动与 我 重归于好 事情会怎样发展 拓展延伸 0 学了这篇课文 你和同学之间有没有发生过这样类似的事情呢 快快拿起笔 也来写写自己的事吧 拓展延伸 0 板书设计 0 打开 基础训练 争吵 一起来闯关吧 0 巩固练习 0
