2020年整理最新湘教版初中地理中考复习提纲word版.doc

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1、学 海 无 涯2018湘教版初中地理复习题第一章:地球和地图1、形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。2、大小:极半径:6357千米;赤道周长:4万千米。地球平均半径6371千米;赤道半径6378千米3、地球仪:地球仪是地球的模型。(在地球仪上找出地轴、两极、赤道)4、经线:在地球仪表面,连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。 经线有三个特点:、指示南北方向;、长度都相等;、地球仪上任何两条相对的经线,都组成一个经线圈。(4)任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球经度:0180;0经线为本初子午线,以东为东经,用字母E表示,0经线以西为西经,用W字表示; 5、纬线:在地球仪表面,赤道

2、和与赤道平行的的圆圈叫纬线纬线特点:、纬线指示东西方向;、纬线的长度不相等(赤道最长,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,最后成一个点);、自成一个圆。纬度:090;0纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,用字母S表示。6、低中高纬的划分:南北半球,030为低纬度,3060为中纬度,6090为高纬度。7、东西半球的划分:以20W和160E组成的经线圈为界; 20W以东、160E以西为东半球;20W以西、160E以东为西半球;8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。9、地球的自转: 方向:自西向东;周期:一天(24小时);自转中心:地轴。 地理意义:产生了现象:昼夜

3、更替、不同经度地方时不同、日月星辰的东升西落。10、地球的公转:公转中心:太阳;方向:自西向东;周期:一年;公转轨道:椭圆。地理意义:产生的现象:四季更替、昼夜长短和正午太阳高度的变化。日期太阳光直射的纬线北半球昼夜长短情况节气北半球季节3.210平分春分春季3、4、56.2223.5N昼长夜短夏至夏季6、7、89.230平分秋分秋季9、10、1112.2223.5S昼短夜长冬至冬季12、1、211、五带的划分:温度带范围气候特点特殊现象热带南北回归线间(23.5S23.5N)终年炎热太阳直射南温带南回归线与南极圈间(23.5S66.5S)四季分明无北温带北回归线与北极圈间(23.5N66.5

4、N)四季分明无南寒带南极圈与南极点间(66.5S90S)终年严寒极昼极夜北寒带北极圈与北极点间(66.5N90N)终年严寒极昼极夜12、比例尺的表示方法:文字式、线段式、数字式13、比例尺大小的比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。14、比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。15、比例尺=图上距离实地距离16、地图上方向的表示方法: 一般的地图,用一般定向法:面向地图,上北下南,左西右东。 有指向标的地图,用指向标定向法:指向标的箭头方向一般指向北方。 有经纬网的地图,用经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。17、图例:地图上表

5、示各种地理事物的符号。(要记住常用的图例)18、注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。19、海拔(绝对高度):地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。 相对高度:地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。 等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。20、在等高线地形图上,等高线密集,表示坡度较陡;等高线稀疏,表示坡度较缓。21、由等高线的特点判断地形: 山顶:等高线中间高,四周低。 山脊:等高线向低处凸出。 鞍部:两侧的等高线比较高。 山谷:等高线向高处凸出。山谷发育成河流 陡崖:多条等高线重叠的地方。 凸高为谷,凸低为脊第二章:陆地和海洋1、地球表面的

6、水陆面积比例:海洋71%,陆地29%,三分陆地,七分海洋。2、七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(按面积由大到小排列) 四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面积由大到小排列) 能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。3、大洲之间的分界线: 七大洲的半球分界1.集中:亚洲,。 2.集中:,。 3.完全::洲。 4.完全:北美洲,欧洲。 5.穿过的大洲:南美洲,非洲,亚洲,大洋洲。 大洲分界亚洲与欧洲:,。 亚洲与非洲:,。 亚洲与北美洲:。 北美洲与南美洲:。 欧洲与非洲:,。 4、陆地地形包括:平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。陆地上山脉主要分布在两大地带

7、:一是环太平洋沿岸山脉带。太平洋东岸自北向南纵贯美洲西部的科迪勒拉山系;太平洋西部的日本群岛、台湾岛和菲律宾群岛等一系列呈弧形分布的岛屿山体,构成了沿太平洋西岸山脉带。二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。如:喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。6、阅读大洲地形图,判断大洲的地形大势。7、板块构造学说:地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成,分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定,板块的边缘地壳运动比较活跃,容易形成火山和地震。8、全球两大火山地震带:环太平洋火山地震带和地

8、中海喜马拉雅山火山地震带。10、地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。第三章:天气和气候1、天气:一个地方短时间内的大气状况(风雨、冷热、阴晴等),天气是短时间的,经常变化的。 气候:一个地方多年的天气平均状况,气候是长时间的,比较稳定的。2、知道常用的天气符号。 词语判断: 夜里风雨声,花落知多少;东边日出西边雨,道是无晴却有晴(天气) 暴风骤雨,飞砂走石,风和日丽、阴雨绵绵(天气) 四季无寒暑,一雨便成秋(天气) 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开(气候)五原春色归来迟,二月垂柳来挂丝(气候)岳阳冬冷夏热,四季分明;长冬无夏(气候) 3、气温是

9、指大气的温度,单位是,测定方法用温度计。4、一天中的气温有变化,陆地最高气温一般出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。一年中的气温有变化,北半球陆地月平均最高气温是7月份,最低气温是1月份,南半球相反。5、气温日较差:一天中的最高气温与最低气温的差值。 气温年较差:一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。6、气温的垂直变化:同一地点,海拔每升高100米,气温下降0.6。7、学会阅读世界年平均等温线图。课本P618、世界年平均气温的分布规律:全球气温从低纬度向高纬度递减;同纬度海洋和陆地气温不一样;同纬度高原、山地气温低,平原气温高。9、学会阅读气温曲线图。10、降水:空气中的水汽

10、以雨、雪、雹等形式降落大地面,称为降水。测定方法用雨量器,单位是毫米(mm)。13、世界降水的地区差异:纬度:纬度高气温低、纬度低气温高;低纬降水多、高纬降水少 海陆:距海近多雨、距海远少雨;距海近温差小、距海远,温差大 地形:海拔高气温低,海拔低气温高( 海拔每升高100米,气温就下降0.6摄氏度);迎风坡多雨,背风坡少雨 洋流:暖流增温增湿。寒流减温减湿 人类活动:植树造林、修水库则风调雨顺旱涝灾害少;二氧化碳排放量增多形成温室效应,冰雪融化、水温上升,引发洪涝灾害 候也影响人类的日常生活和生产活动(其中对农业生产的影响最显著)14、学会阅读降水柱状图。热带雨林气候 热带草原气候 热带季风

11、气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 极地气候气候类型分布规律气候特征热带热带雨林气候南北纬10之间如亚马孙平原,刚果盆地和马来群岛全年高温多雨热带草原气候南北纬10回归线之间(雨林两侧)全年高温,干湿季交替,年降水量1000mm,最高月少于400mm 热带季风气候南北纬10回归线大陆东岸(印度半岛中南半岛)全年高温,旱雨两季,降水1500-2000mm,最高月400mm以上热带沙漠气候南北回归线30大陆内部、西岸全年高温少雨亚热带亚热带季风气候我国东部秦岭淮河以南夏季高温多雨(雨热同期),1月份平均气温在0以上,四季分明地中海气候南北纬

12、3040大陆西岸冬季温和多雨;夏季炎热干燥温带温带季风气候中国东北、俄罗斯东南部、朝鲜半岛和附近岛屿地区冬季寒冷干燥夏季炎热多雨温带海洋气候南北纬4060大陆西岸冬无严寒,夏无酷暑,全年降水均匀温带大陆气候南北纬4060大陆内部冬季寒冷,夏季炎热,降水较少,略集中在夏季亚寒带亚寒带针叶林气候北极圈附近俄罗斯和加拿大面积最大冬季寒冷漫长,夏季温暖短促,降水较少,略集中夏季寒带苔原气候亚欧大陆北冰洋沿岸和北美洲北冰洋沿岸全年严寒冰原气候格陵兰岛和其他北极地区岛屿,南极洲典型终年严寒,降水稀少高山高原高山高原气候高大的山地、高原地区气温随海拔升高而降低,降水山腰最多15、世界气候的主要影响因素:地球

13、的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。17、能举例说明气候对生产和生活的影响。(1)傣族人地处热带,气温高,穿着单薄;爱斯基摩人身处极地,气候寒冷,穿着毛皮服装以抵制寒冷;藏族居住在青藏高原, 海 拔高,气温低,昼夜温差大,藏民穿着藏袍非常方便。因此不同的地区由于气候不一样,穿着也就不同(2)从伦敦到莫斯科1月平均气温越来越低,因此,由沿海向内陆,墙壁厚度逐渐增加。其表现具体说来,即欧洲民居的墙壁, 自西向东、向南向北逐渐增厚。(3)我们广东茂名属于亚热带带季风气候,其特征是,夏季高温多雨,冬季温和多雨。对农业生产来说,这种气候雨热同期,有利于农业的发展,适合种植水稻农作物。第四

14、章:居民与聚落1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率2、人口密度=人口总数面积3、世界人口分布稠密区:亚洲东部和南部,欧洲的西部及北美洲和南美洲东部等中纬度近海的平原地区。 稀疏区:干旱的的荒漠,寒冷的极地,空气稀薄的高山高原,原始的热带雨林,都不适宜于大量人口长期居住4、人口问题: 增长过快,会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。 增长过慢,会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。5、人口问题对策控制人口数量(人口过多的国家进行计划生育,人口过少的国家鼓励生育),提高人口素质,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调6、乡村人口向城市迁移的原因:农村人多地少生活困难;城市里有较好的医疗、教育条件,较多的发展机会等。过多人口向城市迁移导致城市病:住房拥挤、交通堵塞、垃圾噪音污染

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