2020届高考理科数学“因材施教”之分层练习适合基础(学生版)9.三角函数的图象及其变换

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1、第26课 三角函数的图象及其变换基础知识:1. 正弦函数、余弦函数、正切函数的图象函数图象2. 函数的图象变换得到的图象的步骤 法一 法二 一、典型例题1. 已知曲线,则下面结论正确的是( ).A. 把上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线B. 把上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C. 把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线D. 把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线2. 已知函数的部分图象如下图所示

2、. 分别为该图象的最高点和最低点,点的坐标为,点的坐标为. 若,则的最大值是( ).A. 2 B. C. D. 3. 将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数( ).A. 在区间上单调递增 B. 在区间上单调递减C. 在区间上单调递增 D. 在区间上单调递减二、课堂练习1. 已知函数,函数的图象可由的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到( ).A. 先将横坐标变为原来两倍,纵坐标不变,再向左平移个单位 B. 先将横坐标变为原来一半,纵坐标不变,再向左平移个单位 C. 先向左平移个单位,再将横坐标变为原来的一半,纵坐标不变 D. 先向左平移个单位,再将横坐标变为原来的两倍,纵坐标不变2.

3、已知函数的最小正周期为,将的图象向左平移个单位长度,所得图象关于轴对称,则的一个值是( ).A. B. C. D. 3. 函数为奇函数,该函数的部分图象如图所示,分别为最高点与最低点,并且两点间的距离为,则该函数的一条对称轴方程为( ).A. B. C. D. 三、课后作业1. 函数在一个周期内的图象如图,则此函数的解析式为( ).A. B. C. D. 2. 若(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,则需将的图象( ).A. 向右平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向左平移个单位3. 已知将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,若函数图象的两条相邻的对称轴间的距离为,则函数的个对称中心为( ).A. B. C. D. 4. 将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象. 若在上单调递减,则的取值范围为( ).A. B. C. D. 5. 已知函数 的部分图象如图所示,若,则_. 6. 已知函数的图像向左平移个单位长度后关于原点对称,则_. 4

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