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1、 小学五年级语文期中模拟试题d【到课本75页】考生注意：1、本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟； 2、答卷前将卷头的项目填写清楚； 3、答题需用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写题号第一部分第二部分第三部分第四部分总分一二三一二三四一二三四得分一、基本功展示 （24分）1、认真拼写，规范书写 （6分）tn ln（1）我像一匹饿狼（ ）地读着。zo yn fe shu（2）（ ）像一个来无影去无踪的隐身人，不像烟尘和（ ）那样可以集中起来处理。y l（3）如果你只能带一样东西自己（ ），你会选择哪一样。 shui lo（4）我觉得外祖父一下子（ ）了许多。xin y（5）警察马上赶来，抓住了一
2、个划破玻璃，企图盗窃展品的犯罪（ ）人。2、音同字不同，辨别填准确 （4分）shi: 香飘（ ）里 节衣缩（ ） （ ）金不昧 远见卓（ ）ming: 一（ ）惊人 颇负盛（ ） 光（ ）磊落 刻骨（ ）心3、用“”为带点字选择正确的读音 （3分）我合上书，咽（yn yn）了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。我能将水浒传(zhun chun)里绿林好汉（l l）的名字背得滚瓜烂熟。遇到大人让孩子买烟，这美差（ch chi）往往被男孩抢了去。4、请判断，正确的打“”，错误的打“”。（5分）“淌、躺、趟、党、倘、”这些字的声母都是T（t）。 （ ） 词语：滚瓜烂熟、流光溢彩、津津有味、天常日久
3、，没有错别字 （ ）窃读记是因为作者家里穷，而经常偷别人的书读。（ ）小树与大树的对话中的大树代表老科学家季羡林。（ ）梅花魂的“魂”是指身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（ ）5、给下列带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里（6分）骄傲：自豪 自满 1小明自从期中考试考了100分以后，就变得非常骄傲。 （ ） 2我们为“神舟”七号升空感到由衷的骄傲。 （ ）沉重：分量重 责任重大 思想负担重 1我的书包非常沉重。 （ ） 2爸爸这两天的心情特别沉重。 （ ） 3他准备担起上级交给的这付沉重的担子。 （ ）二、积累运用 （14分）1、根据古诗原句和课文原文填空 （6分）（1）春风又绿江南
4、岸，_。（王安石泊船瓜洲）（2）_，行人临发又开封。（张籍秋思）（3）风一更，雪一更，_，_。（纳兰性德长相思）（4），万事功到自然成（5），春生江上几人还？（6） ，梅花香自苦寒来。2、根据要求，写出课文原句 （4分）（1）落花生一文中，关于做人的道理，父亲说的一句话是：_ _ 。(2) 鲸的种类很多，总的说来可分为_鲸和_鲸两大类。 鲸的生活习性， 课文是从鲸的_ 、_ 、_ 、_四方面来讲的。3、下列词语完全正确的一组是（ ）（2分）如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而语千篇一律 别出心裁 与众不同 大显伸手心安理得 念念不忘 呕心历血 倾盆大雨4、
5、修改病句 （2分）（1）我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。 （2）我们目不转睛地听老师讲课。 第三部分 阅读理解 （37分）一、课文学习 （19分）材料一：选自新型玻璃 （9分）另一种“夹丝玻璃”，不是用来fng do的，它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，（ ）被打碎了，玻璃碎片（ ）u dun s lin地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，在高层建筑中必须采用这种安全可靠的玻璃。1、看拼音，写词语 （3分）fng do u dun s lin2、在文中的（ ）里填上合适的关联词语。（1分）3、从文中找出下列词语的反义词。（2分）危险（ ） 柔软（ ）4、“夹丝玻璃”的特点是_， 。
6、用途是 。（2分）材料二 选自梅花魂 （10分）我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客， ”“春草明年绿， ”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”1、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号中，选择其中一个词语造句（4分） 能书善画： A、善良 B.容易
7、C.擅长于 （ ）颇负盛名: A偏，不正 B、很、相当地 （ ） 造句： 2、将文中引用的诗句补充完整。（2分）3、“我”很小的时候，外祖父常常教我读唐诗宋词，是为了（ ）（2分）A、打发时间，同时也充实自己的生活B、使“我”从小受到民族文化熏陶。C、借读这些诗词，寄托自己对祖国的思念之情。4、外公在教我读唐宋诗词时，为什么读到这些诗句时会无声地落泪呢?（2分）_ 二、课外阅读 （18分）材料一 （9分）科学家的话法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一只杯子盛满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。可如果放进一条金鱼，就不是这样的。你们知道为什么吗？”一个小朋友迫不及待地说：
8、“这是因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对。可她自己呢，又想不出个道理来。她只好回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”于是，伊琳娜找来一条金鱼，放进一个盛（shng chng）满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。她很生气第二天就去问朗志万您怎么可以提这样的问题来哄(hng hng)骗我们小孩子呢朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。1、在括号里填上恰当的词语。（2分）一（ ）小朋友 一（ ）金鱼一（ ）杯子 一（ ）问题
9、2、给文中画线的句子加上标点。（2分）3、用“”给文中括号内不正确的注音做标记（1分）4、根据下面的提示把课文分成三部分，在每部分开头画上“”。（3分）（1）科学家朗志万向几个小朋友提了个奇怪的问题，两个小朋友都做出了回答。（2）伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做了实验。发现科学家说的话并不对。（3）听了朗志万的解释，伊琳娜高兴地笑了。5、这篇短文给你的启发是什么？（1分） 材料二 （9分） 家乡的小河小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己
10、的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映在河岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窣的响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1、第到第段是按照 顺序来描写小河的。（1分）2、第段运用（ ）和（ ）的修辞方法，生动形象地描写了 。（2分）3、第段生动地
