新课标初二语文下检测题(八)

上传人:tang****xu3 文档编号:132778502 上传时间:2020-05-20 格式:DOC 页数:4 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
新课标初二语文下检测题(八)_第1页
第1页 / 共4页
新课标初二语文下检测题(八)_第2页
第2页 / 共4页
新课标初二语文下检测题(八)_第3页
第3页 / 共4页
新课标初二语文下检测题(八)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《新课标初二语文下检测题(八)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标初二语文下检测题(八)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新课标初二语文下检测题(八)一、语文基础知识及运用(30分)1、下列加点字注有误的一项是( )(4分) A 处(ch)理 宽绰(chu) 撼(hn)动 荒谬(mi) B 衰(shui)落 宦(hun)途 羁(j)留 危垣(yun) C 涉(sh)猎 摹(m)拟 散佚(sh)元勋(xn) D 塾(sh)师 覆(f)盖 间(jin)隔 服丧(sng) 2、下列词语的书写没有错字的一项是( )(4分) A 天经地义 家瑜户晓 鞠躬尽瘁 死而后已 B 逆来顺受 安于天命 才华横益 精力耗尽 C 挥洒自如 废心思索 眉飞色舞 当之无愧 D 危垣破壁 可歌可泣 运用自如 羁留家园 3、根据句子意思写出相应

2、的成语(8分) A 知道得不全面,理解得不透彻。 ( ) B 很少有人知道。 ( ) C 比喻主要问题解决了,其他问题很容易解决。 ( ) D 人的锐气显露出来。 ( ) 4、对句子用途判断不正确的一项是( )(4分) A 天气很好呢,我们快点走吧!(祈使句) B 事后我追想自己为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?(疑问句) C 这时他自己的晚钟啊!(感叹句) D 请先听听古老的传说吧。(陈述句) 5、下列句子主语、谓语划分不正确的一项是( )(4分) A 鲁迅是浙江绍兴人。 B 从崇祯九年起,霞客按着预定的计划作万里远游。 C 我寄住在一个亲戚家里。 D 科

3、学终于以伟大的不可压制的力量战胜了神权。 6、模仿例句,以“秋叶飘舞在风中”为本体写一个比喻句。(6分) 例句:卷云飘浮在蓝天上,有时像一片洁白的羽毛,有时像一块雪白的绫纱。 二、现代文阅读(70分)(一)因此,哥白尼的学说不只在科学史上引起了空前的革命,而且对人类思想的影响也是极深刻的。哥白尼推翻了亚里士多德以来从未 过的地球是宇宙的中心、日月星辰都围绕地球转动的学说,从而在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种荒(mi)( )的宇宙观。不管这些思想在当时人们的心目中是处在多么神圣的地位,哥白尼还从事实出发,证明地球和其他行星一样都按照同一规律运行,为唯物主义的科学的宇宙观(din

4、)( )定了基础。德国诗人歌德曾经这样评论过哥白尼的贡献:“哥白尼地动学说撼动人类意识之深,自古以来没有任何一种创见,没有任何一种发明,可以和它相比。(A)自古以来没有这样天翻地覆地把人类的意识到转来过。(B)在哥伦布证实地球是球形以后不久,地球为宇宙主宰的尊号,也被剥夺了。(C)谁还相信伊甸的乐园,赞美诗的歌颂,宗教的故事呢?(D)因为地球如果不是宇宙的中心,那么无数古人相信的事物将成为一场空了。” 7、在文中拼音后边的括号内填写上恰当的汉字。(4分) 8、选出恰当的词语填写在文中的横线上:震动、晃动、摇动、动摇、撼动、动荡。(2分) 9、选段第句是一个关系的复句,它强调的是 (4分) 10

5、、用“”给文段划分层次。(3分) 11、在第二层中找出四个以“哥白尼”为主语的显示事物发展的主谓短语。(4分) 12、文段中标有A、B、C、D的四个句子次序颠倒了,请重新排序。 (4分) 13、这段文字的中心论点是( )(3分) A 哥白尼从事实出发,证明了地球和其他行星一样按照同一规律运行。 B 哥白尼的学说对人类思想的影响也是极深刻的。 C 哥白尼的学说不只在科学史上引起了空前的革命,而且对人类思想的影响也是极深刻的。 14、文中“那么无数古人相信的事物将成为一场空了”中的“事物”一词指什么? (3分) 15、文段中形象的说明了哥白尼学说“撼动人类意识之深”的句子是 (3分) 16、文中划

6、横线的句子是个 ,请将它改为陈述句 从表达的效果看, 表达的语气更重些。(5分)(二)其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动先提倡新文艺。我便放弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我

7、的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这里我是二十九岁。我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。17、选文段主要写 (2分) 段主要写 (2分)18、鲁迅青年时期经历了数次人生道路的选择,选文记叙了那些选择?请简要说明,(4分)并说说原因是什么。(3分) 19、“有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我”这句话表现了鲁迅怎样的精神?(4分)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号