新人教版七年级上《整式加减(1)合并同类项》

上传人:tang****xu2 文档编号:132776129 上传时间:2020-05-20 格式:PPT 页数:26 大小:219KB
返回 下载 相关 举报
新人教版七年级上《整式加减(1)合并同类项》_第1页
第1页 / 共26页
新人教版七年级上《整式加减(1)合并同类项》_第2页
第2页 / 共26页
新人教版七年级上《整式加减(1)合并同类项》_第3页
第3页 / 共26页
新人教版七年级上《整式加减(1)合并同类项》_第4页
第4页 / 共26页
新人教版七年级上《整式加减(1)合并同类项》_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《新人教版七年级上《整式加减(1)合并同类项》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版七年级上《整式加减(1)合并同类项》(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2 2整式的加减 小王庄中学刘洪梅 我们到动物园参观时 发现老虎与老虎关在一个笼子里 鹿与鹿关在另一个笼子里 为何不把老虎与鹿关在同一个笼子里呢 想一想 问题2 1 在日常生活中 你发现还有哪些事物也需要分类 能举出例子吗 2 生活中处处有分类的问题 在数学中也有分类的问题吗 探讨 观察下列各组单项式 找出它们共同点 5a与9a x2y与8x2y 0与5 5m2n与6m2n 1234 所含字母相同 并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项 所有的常数项都是同类项 1 判断下列说法是否正确 并说明理由 2指出下列多项式中的同类项 4x2 2x 7 3x 8x2 2 8n和5n 如图 建筑工人用

2、两种不同颜色的大理石铺设地面 请问这个两个长方形面积怎样表示 讨论 一 8n 5n 8 5 n 怎样用代数式表示两种不同颜色的大理石拼成的长方形的面积 讨论 二 试一试 1 100t 252t t t 2 3x2 2x2 x2 x2 3 3ab2 4ab2 ab2 ab2 上述运算有什么共同特点 你能从中得出什么规律 合并同类项后 所得项的系数是合并前各同类项的系数的和 且字母部分不变 把多项式中的同类项合并成一项 叫做合并同类项 合并同类项法则 通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小 降幂 或者从小到大 升幂 顺序排列 4x2 2x 7 3x 8x2 2 4x2 5x 5 例1

3、 合并下列各式的同类项 2 3 求多项式2x2 5x x2 4x 3x2 2的值 其中x 例2 解 比一比 例3 1 水库中水位第一天连续下降了a小时 每小时平均下降2cm 第二天连续上升了a小时 每小时平均上升0 5cm 这两天水位总的变化情况如何 解 1 把下降的水位变化量记为负 上升的水位变化量记为正 第一天水位的变化量为 2acm 第二天水位的变化量为0 5acm 两天水位的总变量为 2a 0 5a 2 0 5 a 1 5a cm 这两天水位总的变化情况为下降了1 5acm 2 某商店原有5袋大米 每袋大米为x千克 上午卖出3袋 下午又购进同样包装的大米4袋 进货后这个商店有大米多少千

4、克 解 把进货的数量记为正 售出的数量记为负 进货后这个商店共有大米5x 3x 4x 5 3 4 x 6x 千克 说说你的收获 作业课本p71 1 本 就到这里吧 小丽做一道数学题 已知两个多项式A B B为4x2 5x 6 求A B 小丽把A B看成A B计算结果是 7x2 10 x 12 根据以上信息 你能求出A B的结果吗 课后再探究 解 要使3xky与 x2y是同类项 这两项中x的次数必须相等 即k 2 所以当k 2时 3xky与 x2y是同类项 1 合并同类项正确的是 A4a b 5abB6xy2 6y2x 0C6x2 4x2 2D3x2 2x3 5x5 练一练 B 练一练 2 1 x的4倍与x的2 5倍的和是多少 2 x的3倍比x的二分之一大多少 解 4x 2 5x 4 2 5 x 6 5x 解 3x 0 5x 3 0 5 x 2 5x 3 如图 大圆的半径是R 小圆的面积是大圆面积的九分之四 求阴影部分的面积 规则 一学生说出一个单项式后 指定一位同学回答它的两个同类项 要求出题同学尽可能使自己的题目与众不同 2 游戏

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号