《湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball第2课时SectionA2a_2d学案无答案新版人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball第2课时SectionA2a_2d学案无答案新版人教新目标版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 5 Do you have a soccer ball?（第2课时Section A 2a2d）总课时编号：_ 编写时间：_月_日 执行时间： 月 日小组组别：_ 小组组号：_ 姓名：_ 一、学习目标：1. 完成听力任务。2. 能用本课所学内容自由对话。二、学习重、难点：学习重点：Lets go!/ Let me get it.We are late.Bill has it./ I have my jacket and hat.学习难点：let引导的祈使句 万能词have 表示拿到、持有的意思三、学习活动：1. 课前预习：1）背记课本P 27：Grammar Focus的句子，会认、
2、会读、能听写。2）小组长组织，小组合作设计“I have”，注意用上连词and/ but，至少写5句话。汇报员汇报本组成果。Eg. I have a pen, and xx has a pen, too. xx has an eraser, but I dont have one. _ _ _3) 跟Partner能随口问答物品的所属关系。A: Do you have a pen? B: Yes, I do. / No, I dont.2. 我们的课堂1）听写Grammar Focus的句子（必须用英语格本，一行只写一个句子），每组一人上板写，请注意美观、中英文都写。小组内互检，看谁的零错误！
3、Good job!2）听2d：将你听到的含“你有吗？”的句子记录下来。 _ _3）听力练习。听力之前，请看仔细图片所处的环境以及它们之间的异同点，然后跟着老师完成2a和2b，带着问题去听。4）结对对话练习。根据2a/ 2b的图片，跟你的Partner（同伴）按2c的范例问答认物品的所属。熟悉后，用自己的物品来问答。5）熟读2d。四、课堂检测：完成含实义动词的一般疑问句构成，然后用韵律的方式背记下来。Do I ? Yes, you do. / No, you dont.Do you? Yes, _ do. / No, _ dont._ we? Yes, _ do. / No, _ dont.Do
4、 _? Yes, we do. / No, we dontDo they? Yes, _ do. / No, _ dont._ Cao Cao and Liu Bei? Yes, _ do. / No, _ dont.Does she? Yes, she _. / No, she _._ he? Yes, he does. / No, he doesnt.Does it? Yes, _ does. / No, _ doesnt._ Liu Bei? _/_1. Li Ping has a soccer ball? (改为一般疑问句) _ Li Ping _ a soccer ball?2. D
5、oes she have a CD? (做肯定回答) _, she _.3. He has a baseball bat. (改为否定句) He _ _ a baseball bat.4. You have a volleyball. (改为一般疑问句) _ you _ a volleyball?5. We dont have a TV. (改为肯定句) We _ a TV.五、课堂小结：1. 我们今天学习的一般疑问句是用第三人称_数做主语的,所以助动词用的是_。在句子中使用了助动词_后，谓语动词用原形。例如：你弟弟有乒乓球拍吗？_弗兰克没有棒球。_2. let意为_，可以用let开头构成祈使句（指使某人去做某事），其后接宾格（语法：动宾）。Let us可缩略成_.让他走吧！_ 让我们踢足球去吧！_3. Bill has it./ I have my jacket and hat.两句中的have意为拿到、持有。我们学过的have还有意义为_。我有一只狗。_祝你玩得开心哦！_妈妈让我吃早饭。_棒球在露西那里。_4. be late_ 我迟到了。_ 你迟到了吗？_六、课后拓展：1. 背记2d，准备听写其中的重点句子。2. 完成能力P48。七、教学反思：
