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1、学校 班级 姓名 学号 装订线线_2014学年第二学期三年级语文期中质量调研卷（完卷时间80分钟，满分100分）书写5%积累运用30%阅读理解习作天地30%得分（一）17%（二）18%一、积累运用（30%）1、圈出词语中错误的字，并把正确的字写在括号里。4%杂草从生（ ） 完壁归赵（ ） 迫不急待 （ ） 兴高彩烈（ ）绿草如阴（ ） 心急火缭（ ） 不知所错 （ ） 望乎所以（ ）2、照样子积累词语。6% 有关注意力集中的的词语： _ 东(拼)西(凑)： _3、按要求改写句子。6%（2+2+2）（1）热拉尔激动极了。（把句子写具体） （2）全场观众把如潮水般滚动的掌声献给了伟大的妈妈。（改成
2、被字句） （3）花怎么能独自开着却没有声音呢？ 改成陈述句： 4.根据课文内容填空。14%（4+6+4）（1）在这个世界上，家是一个 的地方，它有时在 ，有时在 ，有时也在 的人群中。（2）在本学期描写春天景色的古诗中，我最喜欢：“ ” 它来自于 （谁）写的 （诗名）。（3）本学期我们认识了许多和我们年纪差不多的中外小朋友，他们都有着美好的心灵，你最喜欢 一课中 ，因为_ 。二、阅读理解 （35%）（一） 小鲤鱼和渔网 （17%）小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要（孤独 独自）生活了。妈妈再三叮咛它，一定要留神渔网，万一被扣上，就没命了。一天，小鲤鱼在河塘里游玩，不小心撞进了渔网。它有些害怕，于
3、是慌乱地挣扎着，也不知怎么一扭身子，竟从网眼里钻了出来。它回头看了看渔网。哇！并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游荡。它很（幸运 幸福），这一年（在 再）也没有碰上过渔网。第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，它和伙伴们正玩得高兴，忽然发现远处划来一只渔船，渔夫正忙碌地撒网。伙伴们一见，纷纷扭头逃走。小鲤鱼不以为然，心想：渔网有什么可怕的？我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。它依旧若无其事地在河里嬉戏。突然，渔网落下，把它严严实实地裹在里面，任它左右扭动怎么也钻不出去。小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它既伤心又后悔。1、在文中的括号里选择合适的词语圈出来
4、。（3%）2、从文中找出下列词语的近义词。（4%）繁忙（ ） 慌张（ ） 仍旧（ ） 叮嘱（ ）3、理解课文内容。“若无其事”的意思是：好像什么事情也没有发生一样。文中小鲤鱼觉得好像没有发生的事是： 。（2%） 小鲤鱼认为渔网并没有妈妈说的那么可怕是因为 。当小鲤鱼被渔夫捉住时，它伤心的是： 后悔的是： 。（6%）4、在正确的寓意后面打“”。（2%）A、鱼总是要小心渔网的。 （ ）B、不能自以为是，已有的经验有时也会出错。 （ ）C、要听妈妈的话，否则会吃苦头的。 （ ）（二） （18%）精明人和傻子结伴下湖打鱼。他俩各自撒了一网，一条鱼也没有捞着。精明人便对傻子说：“别白费劲了，回家吧。”傻
5、子说：“这么大的湖，不会没有鱼的，多打一会儿吧。”“哎呦呦，你真是一个名副其实的傻子，明明拉了空网，还要瞎撒。我可不跟你一块干傻事。”精明人说完，收起网回家了。傻子呢，不停地撒网，弄到傍晚回家时，他捞了满满一篓鱼。精明人见傻子背回来这么多鱼，惊奇地问：“你在哪儿打了这么多鱼？”“在刚才那个湖里打的。”傻子眉开眼笑地答道。精明人不信摇着头说不会吧你肯定是在别处打的那湖里没有鱼我确实没有换地方傻子认真地说撒了一次空网就泄气不干了怎么能有收获呢精明人没有吱声，只是心里暗暗决定： 1、给短文加上合适的题目。 2%2、给下面的句子填上合适的标点符号 。 4% 精明人不信摇着头说不会吧你肯定是在别处打的那
6、湖里没有鱼我确实没有换地方傻子认真地说撒了一次空网就泄气不干了怎么能有收获呢3、根据意思在文中找出相应的词语。 2% 形容高兴、愉快的样子。 （ ） 名声或名义与事实相符。 （ ）4、根据课文内容填空。 5% 精明人和傻子各撒了一次空网，精明人就认为 ，傻子则认为 。所以精明人决定 ，傻子决定 。结果傻子 。5、联系上下文想想，精明人听了傻子的话，做出了什么决定？请填写在文中的横线上。2%6、你喜欢文中的傻子吗？为什么？（3%） 三、习作天地 （30%+5%）题目：这件事，我真_要求：1、把题目补充完整。（横线处可选填开心、难过、后悔等等）2、要把事情的经过写具体，感情要真实。3、语句通顺、标点正确，字数在250字左右。题目
