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1、精品理想信息技术研究院（软件学院）理想信息技术研究院（软件学院）研究院现有人员220多人，其中博士生导师、教授、副教授29人，有博士学位12人，硕士学位85人。在英国、加拿大、美国聘任客座教授27人，在国内聘任著名学者15人。研究院主要从事教育信息化的研究与应用、教育软件的研究与开发、远程教育系统的研究与开发、教学动画制作平台的研究与开发、地理信息系统及综合解译的研究与开发等。主要研究方向包括：知识工程与数字化学习、人工智能与模式识别、软件工程、信息安全与网络技术、远程教育、教育软件与多媒体技术、信息技术教育、多Agent系统等。经过近几年的努力，研究院在教育信息化、教育软件、远程教育、教学动
2、画制作平台、地理信息系统等方面已经取得了丰硕的研究成果。研制开发了符合新课改要求、满足教师与学生在讲授、交流、实践、巩固与提高、测评等不同环节不同需要的教学资源及其制作工具软件，以及满足学校、教师和学生在备课、讲授、测评、自主与协作学习、远程同步教学与异步教学、专题性学习网站建设、研究性学习网站建设、基于Internet和卫星的区域性资源配送、资源管理、教学管理、学校及区域性信息发布等方面需要的支撑软件共六大系列、60多个品种；所研制的信息化教育平台，获得了吉林省科技进步一等奖、国家级教学成果二等奖、吉林省教学成果一等奖等多项奖励，获得了由国家五部委联合颁发的国家级重点新产品证书，并作为国家“
3、十五”规划重点课题在全国进行研究和推广应用；与全国20多个省市近300个地（市、州）、县（市、区）的教育主管部门以及3500多所中小学校建立了合作关系，在北京、天津、广州、南京、沈阳、哈尔滨、济南、贵阳、大连、深圳、东营、青岛、杭州、合肥等地建立了18个研究与应用实验基地；培训中小学教师30000多人。东北师大230多位各学科基础教育专家、全国600多所实验基地学校教师共同参与研究、开发及应用工作，形成了教育主管部门、权威的基础教育专家、一流的一线教师、高水平的软件开发人员四位一体的有机结合，保证了教育信息化研究及应用的创新性、实用性和科学性。为了系统培养计算机软件专业人才（软件工程师），东北
4、师范大学依托研究院以及理想集团、计算机系、数学系，成立了软件学院。软件学院现设软件工程、远程教育、教育软件与多媒体技术、地理信息系统与图像处理、网络资源数据库、基础课程等六个教研室。软件学院以培养学生的综合能力为目标，培养学生按照系统工程思想进行大型软件分析、设计、开发、测试、应用实施以及管理的综合能力。本科学生毕业时能够独立设计和实现大型软件系统、并能够对软件开发过程进行全面管理。研究生毕业时，在本科生能力基础上，能够独立开展大型软件系统、软件产品关键技术的研究工作。博士毕业时，能够在所从事软件的方向上发展为学科带头人。软件学院按照美国、英国、加拿大的教学体系，根据软件工程师应具备的能力，开
5、设相关的专业、专业基础课，并按照国外培养方式安排教学过程，将知识教育向能力培养转变。为了实现与国际接轨，软件学院每学期在英国、美国、加拿大聘请至少1位外国教授，为本科生和研究生集中用英语讲授1门以上专业课，每年邀请国际上知名的教授做5次以上专题报告。为了培养学生综合实践能力，东北师大理想信息技术研究院、理想集团作为软件学院的实践基地，学生在完成专业理论体系学习的同时，同步到实践基地开展研究与应用工作，学院采取在理想研究院、理想集团为本科生和研究生配指导教师的方式，使学生尽可能得到实时的实践锻炼，做到理论与实践的有机结合。研究生、博士生教学采取与国外大学、东北师大理想信息技术研究院、理想集团联合
6、培养的方式，部分优秀学生将送到英国、美国、加拿大学习。除了学院导师外，在英国、美国、加拿大聘请教授作为研究生的导师。近几年研究院和软件学院教授、专家共承担国家和省部级科研项目20多项，其中国家发改委项目1项，国家高新技术火炬计划项目2项，国家现代远程教育资源库建设项目6项，国家九五攻关项目2项，国家电子基金项目2项，教育部十五重点规划课题2项，教育部重点攻关项目1项，国家技术创新项目2项，国家重点新产品项目2项，吉林省重点攻关项目4项等。在远程教育、信息化教育、网络教学、GIS、分布式智能系统、软件工程等方面取得了一批高质量的研究成果，取得了28项国家软件版权证书。为了培养理论与实际相结合的具
7、有综合研究及应用能力的研究生，东北师大理想信息技术研究院与软件学院共同招收研究生、共同培养。专业及研究方向：所设专业一：计算机软件与理论研究方向：1、软件工程： 软件工程基础理论、软件工程工具与环境、面向对象方法与技术、软件复用与软件构件技术、软件进化与再工程技术 2、模式识别与人工智能：自动推理、图像处理、文字识别、语音识别与合成；3、知识工程与数字化学习4、信息安全与网络技术5、分布式多Agent系统所设专业二：教育技术学研究方向：1、远程教育：远程教育支撑系统、学生自主学习支持系统 、网络教育安全理论；2、教育软件与多媒体技术：信息技术与课程整合的理论与实践研究、中小学教育资源的设计、应
8、用和评价;3、网络资源数据库：数据库技术、分布式数据库、数据仓库以及数据仓储、数据挖掘；4、信息技术教育计算机软件与理论专业指导教师及研究方向序号姓 名职 称研究方向1钟绍春教 授软件工程、知识工程与数字化学习2王文永教 授软件工程、人工智能与模式识别3解月光教 授数字化学习4刘晓中教 授数字化学习5周东岱教 授人工智能与模式识别6潘 伟教 授分布式Agent系统7张琢教 授信息检索8杨洪戟教 授软件工程9杨 锟教授信息安全与网络技术10李雁翎教 授数字化学习11李献业教 授人工智能与模式识别12张 路教 授人工智能与模式识别13施海虎教 授人工智能与模式识别14李峰教 授数据库15郑晓娟副教
9、授软件工程16钟永江副教授信息技术与课程整合17刘晓龙副教授知识工程与数字化学习教育技术专业指导教师及研究方向序号姓 名职 称研究方向1钟绍春教 授远程教育、网络资源数据库2王文永教 授网络资源数据库、教育软件与多媒体技术3解月光教 授信息技术教育4刘晓中教 授信息技术教育、远程教育5周东岱教 授远程教育、网络资源数据库6潘 伟教 授网络资源数据库7张 琢教 授信息技术与课程整合8陈庆贵教 授网络资源数据库、教育软件与多媒体技术9李雁翎教 授网络资源数据库、教育软件与多媒体技术10李献业教 授网络资源数据库、信息技术教育11张 路教 授网络资源数据库、教育软件与多媒体技术12施海虎教 授网络资
10、源数据库13潘克明教 授网络资源数据库、教育软件与多媒体技术14刘晓龙副教授网络资源数据库、教育软件与多媒体技术专业目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备 注217理想信息技术研究院26077001教育技术学5101政治201英语654多媒体技术应用479教学设计同等学力、跨学科考生加试：课程与教学论课件设计与制作复试科目：现代教育技术 01远程教育 02教育软件与多媒体技术 03网络资源数据库 04教育软件与多媒体技术077402计算机软件与理论21101政治201英语635高等数学480数据结构同等学力、跨学科考生加试：操作系统数据库原理复试科目：c+程序设计 01软件工程 02模式识别与人工智能 03知识工程与数字化学习 04信息安全与网络技术 05分布式Agent系统参考书目专业目录参考书目编著者出版社版本说明计算机软件与理论高等数学同济大学高等教育出版社数据结构严蔚敏清华大学出版社计算机操作系统教程周长林高等教育出版社第二版C+程序设计宛延闿清华大学出版社数据库原理王珊高等教育出版社教育技术学教学系统设计何克抗北京师范大学出版社多媒体技术及教育应用 付德荣高等教育出版社现代教育技术 祝智庭高等教育出版社课程与教学论马云鹏中央广播电视大学出版社多媒体课件制作与教学资源应用彭立东北师范大学出版社
