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1、 回顾回顾 化学教研员 王丽颖 答疑邮箱 bao bao 06 化学教研员 王丽颖 答疑邮箱 bao bao 06 回顾回顾 三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验 当观察到玻璃管三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验 当观察到玻璃管A 中的粉末由中的粉末由红红棕色逐渐变为黑色时棕色逐渐变为黑色时 停停止加止加热热 继续通继续通一一氧氧化化碳碳 冷却到室冷却到室中的粉末由棕色逐渐变为黑色时中的粉末由棕色逐渐变为黑色时 停热停热 继续通氧碳继续通氧碳 冷却到室冷却到室 温 停止通气 同时观察到澄清的石灰水变浑浊 小明认为 依据上述实验现象 温 停止通气 同时观察到澄清的石灰水
2、变浑浊 小明认为 依据上述实验现象 可以判断出生成的黑色固体可以判断出生成的黑色固体 为为金金属铁属铁 为为属铁属铁 小红认为 仅从上述实验现象 不足以证明生成的黑色固体为 小红认为 仅从上述实验现象 不足以证明生成的黑色固体为 金属铁 她增加了一个实验 金属铁 她增加了一个实验 用用磁磁铁靠铁靠近生近生成的黑成的黑色色固体固体 用用铁靠成的黑固体铁靠成的黑固体 看到有黑色固体被磁铁吸引 于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论 看到有黑色固体被磁铁吸引 于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论 回顾 回顾 小光通过查询有关资料得知 1 一氧化碳与氧化铁在加热条件下 可发生如下反应 小光通过查询有关资
3、料得知 1 一氧化碳与氧化铁在加热条件下 可发生如下反应 3Fe2O3 CO 2Fe3O4 CO2 2 四氧化三铁 Fe 2 四氧化三铁 Fe3 3O O4 4 为黑色固体 有强磁性 能够被磁铁吸引 因此 小 为黑色固体 有强磁性 能够被磁铁吸引 因此 小 光认为小明和小红的结论都不能成立光认为小明和小红的结论都不能成立你是否同意他的说法你是否同意他的说法请具请具光认为小明和小红的结论都不能成立光认为小明和小红的结论都不能成立 你是否同意他的说法你是否同意他的说法 请具请具 体说明你的理由 体说明你的理由 回顾 回顾 3 3 小小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁光欲通过实验检验生成
4、的黑色固体是否含有金属铁 请你帮他设计实请你帮他设计实 3 3 小小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁 请你帮他设计实请你帮他设计实 验并填写下表 验并填写下表 实验步骤实验步骤实验实验现现象象实验实验结论结论 4 4 除除上述方案上述方案还可以采取另种实验方案还可以采取另种实验方案所用的试剂所用的试剂将该试将该试 实验步骤实验步骤实验象实验象实验实验 4 4 除除上述方案上述方案 还可以采取另还可以采取另一一种实验方案种实验方案 所用的试剂所用的试剂 将该试将该试 剂与黑色固体混合 通过观察 判断黑色固体中是否含金属铁 剂与黑色固体混合
5、通过观察 判断黑色固体中是否含金属铁 八大必考实验之验证酸碱中和反应的发生八大必考实验之验证酸碱中和反应的发生 1 实验目的 如何证明酸和碱之间发生了化学反应 实验目的 如何证明酸和碱之间发生了化学反应 以盐酸和氢氧化钠反应为例以盐酸和氢氧化钠反应为例 实验准备 仪器 烧杯 玻璃棒 胶头滴管 药品 氢氧化钠溶液 稀盐酸 无色 实验准备 仪器 烧杯 玻璃棒 胶头滴管 药品 氢氧化钠溶液 稀盐酸 无色 酚酞溶液 实验过程 酚酞溶液 实验过程 在烧杯中加入在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液 滴入几滴酚酞溶液 观察到氢氧化钠溶液 滴入几滴酚酞溶液 观察到 再用胶 再用胶 头滴管慢慢向其中加入稀盐酸 边加
6、入边用玻璃棒头滴管慢慢向其中加入稀盐酸 边加入边用玻璃棒 目的是 目的是 至溶液恰好变为无色时为止 至溶液恰好变为无色时为止 实验原理 实验原理 实验拓展实验拓展 小明认为小明认为若滴加的稀盐酸过量若滴加的稀盐酸过量溶液也会变为无色溶液也会变为无色请你请你 实验拓展实验拓展 小明认为小明认为 若滴加的稀盐酸过量若滴加的稀盐酸过量 溶液也会变为无色溶液也会变为无色 请你请你 写出证明盐酸是否过量的方案写出证明盐酸是否过量的方案 小红想知道这个反应是吸热还是放热 最直接的方法是用温度计测量 小 红联想到氢氧化钙的溶解度随温度的升高而逐渐降低 于是她设计了一个实 小红想知道这个反应是吸热还是放热 最
7、直接的方法是用温度计测量 小 红联想到氢氧化钙的溶解度随温度的升高而逐渐降低 于是她设计了一个实 验 请你画出实验装置 并说明观察到的现象 验 请你画出实验装置 并说明观察到的现象 中和反应的实质 中和反应的实质 H Cl OH Na Na Cl H2O 实验总结 酸碱中和的实际应用 实验总结 酸碱中和的实际应用 1 调节土壤的酸碱性调节土壤的酸碱性1 调节土壤的酸碱性调节土壤的酸碱性 根据土壤的情况 可利用中和反应 在土壤中加根据土壤的情况 可利用中和反应 在土壤中加 入酸性或碱性物质入酸性或碱性物质以调节土壤的酸碱性以调节土壤的酸碱性入酸性或碱性物质入酸性或碱性物质 以调节土壤的酸碱性以调
8、节土壤的酸碱性 如酸性土壤可加入 如酸性土壤可加入 2 处理工厂废水处理工厂废水2 处理工厂废水处理工厂废水 工厂生产过程中的污水须经处理再排放 如硫酸厂的污水用熟工厂生产过程中的污水须经处理再排放 如硫酸厂的污水用熟 石灰中和处理石灰中和处理方程式方程式石灰中和处理石灰中和处理 方程式方程式 2 3 用于医药用于医药 人体胃液里的盐酸可帮助消化人体胃液里的盐酸可帮助消化但但 人体胃液里的盐酸可帮助消化人体胃液里的盐酸可帮助消化 但但 饮食过量会产生大量的胃酸 造成消饮食过量会产生大量的胃酸 造成消 化不良化不良此时可服用含有碱性物质的此时可服用含有碱性物质的化不良化不良 此时可服用含有碱性物
9、质的此时可服用含有碱性物质的 药物 如氢氧化铝 方程式药物 如氢氧化铝 方程式 夏易被夏易被会在皮内会在皮内称称 夏夏天容天容易被易被蚊虫叮咬 蚊虫叮咬 会在会在人的人的皮皮肤肤内内分泌蚁酸分泌蚁酸 又又称称甲酸 甲酸 HCOOH 此时可以涂一些碱性物质 如氨水 这样可减轻痛痒 此时可以涂一些碱性物质 如氨水 这样可减轻痛痒 例 例1 下列各组物质下列各组物质 要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是是 下列各组物质下列各组物质 要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是是 A 石灰石与盐酸 石灰石与盐酸 BFe2O3与盐酸与盐酸B F
10、e2O3与盐酸与盐酸 C Ba OH 2与硫酸与硫酸 DNaOH溶液与盐酸溶液与盐酸D NaOH溶液与盐酸溶液与盐酸 例 例2 学习酸碱中和反应时 很多同学对其产生探究兴趣 学习酸碱中和反应时 很多同学对其产生探究兴趣 1 甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡 试管壁发烫 于 是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论 乙同学认为甲同学推理不合理 甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡 试管壁发烫 于 是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论 乙同学认为甲同学推理不合理 理由是理由是理由是理由是 2 乙同学为了验证甲同学的结论 将实验加以改进 将稀硫酸慢慢滴入装有乙同学为了验证甲同
11、学的结论 将实验加以改进 将稀硫酸慢慢滴入装有 氢氧化钠溶液的烧杯中氢氧化钠溶液的烧杯中用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量氢氧化钠溶液的烧杯中氢氧化钠溶液的烧杯中 用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量 的变化如图所示 由图知 的变化如图所示 由图知 稀稀硫酸与氢硫酸与氢氧氧化钠溶液发生的反化钠溶液发生的反 稀氧稀氧 应是应是 填 放热 或 吸热 填 放热 或 吸热 反应 反应 B点表示的含义点表示的含义点表示的含义点表示的含义 从 从A到到B过程中 烧杯中溶液过程中 烧杯中溶液pH逐渐逐渐
12、 B到到C的过程中 烧杯内溶液中含有的阳离子的过程中 烧杯内溶液中含有的阳离子 填离子符号填离子符号 3 丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中 有气泡产生 他认为氢氧化钠溶 液已经变质 请你分析变质的原因 丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中 有气泡产生 他认为氢氧化钠溶 液已经变质 请你分析变质的原因 用化学方程式表示用化学方程式表示 4 同学同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象于是他想借助于是他想借助 4 丁丁同学同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象 于是他想借助于是他想借助下 列物质来验证反应是否真的
13、发生 你觉得可行的是 下 列物质来验证反应是否真的发生 你觉得可行的是 ApH试纸试纸BBaClC无色酚酞试液无色酚酞试液DKNOA pH试纸试纸B BaCl2C 无色酚酞试液无色酚酞试液D KNO3 3 例 例3 有的化学反应伴随明显现象 有的化学反应则没有明显现象 某兴趣小 有的化学反应伴随明显现象 有的化学反应则没有明显现象 某兴趣小 组同学为证明组同学为证明NaOH与稀盐酸能发生化学反应 从不同角度设计了如下 方案 并进行实验 与稀盐酸能发生化学反应 从不同角度设计了如下 方案 并进行实验 方案方案 先用先用pH试纸测定试纸测定NaOH溶液的溶液的pH再滴加盐酸并不断振荡再滴加盐酸并不
14、断振荡同同方案方案一一 先用先用pH试纸测定试纸测定NaOH溶液的溶液的pH 再滴加盐酸并不断振荡再滴加盐酸并不断振荡 同同 时测定溶液的时测定溶液的pH 若测得溶液的 若测得溶液的pH 填序号填序号 则证明 则证明NaOH与稀盐与稀盐 酸发生了化学反应酸发生了化学反应 酸发生了化学反应酸发生了化学反应 a 逐渐增大并 逐渐增大并 7 b 逐渐减小并 逐渐减小并 7 c 始终不变并等于 始终不变并等于7 例 例3 方案二 化学反应通常伴随能量的变化 可借助反应 方案二 化学反应通常伴随能量的变化 可借助反应 前后的温度变化来判断是否发生了反应 某同学在不 使用温度计的情况下 通过如图所示装置进
15、行实验 前后的温度变化来判断是否发生了反应 某同学在不 使用温度计的情况下 通过如图所示装置进行实验 观察到红墨水向右移动观察到红墨水向右移动有的同学提出有的同学提出该现象不足该现象不足观察到红墨水向右移动观察到红墨水向右移动 有的同学提出有的同学提出 该现象不足该现象不足 以证明以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应 他的理由是 与稀盐酸发生了化学反应 他的理由是 方案三 向方案三 向NaOH溶液中滴加酚酞试液 溶溶液中滴加酚酞试液 溶 液液显红色显红色 再滴再滴加加稀盐稀盐酸酸 若若红色红色消失消失 则则液液 再滴稀盐再滴稀盐 若消失若消失 则则 证明证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应 实验
16、 中 同学们发现了一个意外现象 向 与稀盐酸发生了化学反应 实验 中 同学们发现了一个意外现象 向NaOH 溶液中滴入酚酞试液 溶液变红 片刻 红 色消失 同学们对此进行了探究 溶液中滴入酚酞试液 溶液变红 片刻 红 色消失 同学们对此进行了探究 猜想实验操作实验现象结论与解释猜想实验操作实验现象结论与解释 可能是红色 溶液与空气中 可能是红色 溶液与空气中 的的发生发生 用煮沸过的蒸馏水 配制上述 用煮沸过的蒸馏水 配制上述NaOH溶溶 液液在液上方滴在液上方滴 溶液变成红 色 片刻 溶液变成红 色 片刻 红色消失红色消失 红色消失的现 象与空气中的 红色消失的现 象与空气中的 关关的的O2发生发生了反 应 使红色消 了反 应 使红色消 失失 液液 在液在液面面上方滴上方滴 些植物油 冷却后些植物油 冷却后 加入酚酞试液加入酚酞试液 红色消失红色消失 O2无无关关 失失 加入酚酞试液加入酚酞试液 可能是 可能是 NaOH溶液与溶液与 取少量取少量Na2CO3溶溶 液液向其滴入酚酞向其滴入酚酞 溶液变红色溶液变红色 一一段时间后段时间后 红色消失的现红色消失的现 象与空气中的象与空气中
