七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas学案3(无答案)(新版)人教新目标版

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1、Unit5 Why do you like pandasSection A 1a2d(听说课)【学习目标】一、知识目标:1. 掌握本课单词:panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, Australia, south, Africa, pet, leg, cat, sleep.2. 重点短语:kind of, South Africa, be from/ come from, walk on two legs, sleep all da

2、y. 3. 重点句型:Why do you like pandas? Because they are kind of cute. Where are they from? They are from China.二. 能力目标:用目标句型的新单词谈论动物及其产地。 三. 情感目标:培养学生对动物的喜爱之情。【重点、难点】1. 重点单词,短语。2. 重点句型及听力口语训练。【自主探究】一. 预习检测 (写出下列动物的名称)1、tiger_ elephant_ koala_ dolphin_panda_ lion_ penguin_ giraffe_2. 写出英语意思吓人的;恐怖的_ 种类_ 稍

3、微;有点儿_南;南方;南方的;_ 非洲_ 南非_ 澳大利亚_ 宠物_ 腿_ 猫_ 睡觉_3 英汉互译. 1)有点儿无聊_ 2).南非_ 3). 非常喜欢_ 4).整天_ 5).聪明的动物们_ 6). 黑白相间_ 7). Let me see_ 8). very interesting_ 9).be from_ 10). really scary_ 【知识点拨】重点词汇及句型用法讲解:解析1. Lets see the pandas first._A、这是一个lets开头的祈使句,表示邀请,建议;意为“让我们吧”。lets是let us缩写,后面接动词原形。即let sb do sth肯定回答用

4、That sounds interesting/ OK./All right./Yes, lets /All right或OK。否定回答用Sorry, I趁热打铁:Lets (play)volleyball, All right.Lets (go) to a movie.Let me (tell) you about it.B、see 在句中是及物动词,意为“_”,强调看的结果。你能看见那只鸟儿吗? _ _ _ the bird ?C、“first”副词。意为“_、_”,我想先回家. I want to _ _ _.“First” 也可做序数词,表示“_” 国庆节在十月一日。 National

5、 Day is on _ _.解析2.why do you want to see them? _.1)Why 是特殊疑问词,意为“_”,用来引导询问原因的特殊疑问句。常用because引导的句子来回答,表示直接的原因或理由。你为什么喜欢音乐?因为它有趣._ _ you like music? _ its interesting.2)注意:在英语中用because 不用so,或用so不用because 如:Because English is very interesting, I like it. Because English is very interesting, so I like

6、it. ( )3)want sth 想要某物 我想要一件蓝色毛衣。I _ _blue sweater.want to do sth . 想要做某事 她想先看大象:She _ _ _the elephants first.want sb to do sth. 想要某做某事 我父母想要要我帮助他们。My parents_ _ _ _them.解析3.well, because shes kind of boring. _ kind of 是固定用法,常见口语中,意为“_”,常用来修饰形容词,相当于_也可单独使用。例如:考拉有点害羞。 Koalas are _ of shy.“kind”可做名词,意

7、为“_ ”。短语what kind of._例如: 你喜欢哪种食品?_ _ _ food do you like? “kind”还可做形容词,意为“善良的、友好的”。他的妈妈是一个善良的女人。Her mother is a _ _.形近短语:all kinds of 各种各样different kinds of 不同种类的a kind of 一种 解析4she sleeps all day, her name is Lazy. _ “sleep”做动词,意为“_”后面可跟副词或介词。例句:因为噪声我不能睡好。I cant _ _ because of noise(噪声)。“all”形容词,意为

8、_,与单数名词连用时,表示某事在某段时间内持续发生。例句:他整日整夜的玩。He plays _ _ and _.“all”做形容词时, 还可与可数名词复数或不可数名词田连用,表示“全部、所有;一切”。此时名词前可用the,this,that, my ,her 等修饰;可数名词复数前还可用数词修饰。她所有的朋友都在这儿。_ _ _ are here.所有的同学放学后都回家了。_ _ _ go home after school.【学习过程】Step1. 1a, 1b, 1c, 讲解 welcome to 补充词汇: clever, lovely, large, heavy, scary.Step

9、2. 2a, 2b, 2c, 讲解kind of, a little, so, really; be from/ come from; South AfricaStep3. 2d. 带着以下问题听对话:1)Does Peter have a pet? Whats the name? What can he do? 2) Does Jennys mother have a pet? Whats the name? What can she do?默读对话,完成下列表格AnimalNameDescriptionCan doPeters petJennys moms pet跟读对话注意语音语调,重读

10、,语气Unit5 Why do you like pandas? Section A 3aSectionB 1d(听说课)【学习目标】一、知识目标:1.重点语法:复习巩固why和where引导的特殊疑问句;because引导的句子表原因。Why do you like pandas? Because theyre kind of interesting. Why does John like koalas? Because theyre very cute Why dont you like tigers? Because theyre really scary. Where are lion

11、s from? Theyre from South Africa.2. 重点单词和短语:friendly, shy, a lot, other, else二. 能力目标:观察能力,综合分析归纳演绎的能力,听具体信息的能力,三. 情感目标: 培养学生表达自己看法意见的勇气。了解动物特点及习性。【学习重难点】1.why 和 because 引导的句子。 2. 利用所学句型和单词短语编对话。【知识点拨】解析 But I like tigers a lot._. “a lot ”是固定搭配,意为“_ _”,在句中做副词,相当于very much. 短语 “like.a lot ”意为_(=like.very much.)例句:玛丽非常喜欢汉堡包。Mary _ hamburgers _ _/(_ _)解析. I like dogs because theyre friendly and smart._.1、“friendly” 是一个形容词,它是由名词“_”加上“ly”构成的,意为_. 常用短语be friendly to sb ,意为 _; be friendly with sb意为_.【学习过程】 Step1. 朗读Grammer focus 中的句子,思考:特殊疑问句结构:1). 询问来自哪里用_; 询问为什么用_; 回答原因用_2.) 完成句子 我不喜欢狮子因为它们

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